Постановление Правительства Пензенской области от 30.12.2015 № 764-пП
О внесении изменений в государственную программу Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 30.10.2013 № 804-пП (с последующими изменениями)
| |
| ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
|
|
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е |
| |
| от | 30 декабря 2015 года | № | 764-пП |
|
г. Пенза | |||
Утратило силу –Постановление
ПравительстваПензенской области
Овнесении изменений в государственную программу
Пензенскойобласти «Развитие образования в Пензенской области
на2014–2020 годы», утвержденную постановлением Правительства
Пензенскойобласти от 30.10.2013 № 804-пП
(споследующими изменениями)
В соответствии с постановлением Правительства Пензенской области от22.12.2005 № 906-ЗПО «О Правительстве Пензенской области» (споследующими изменениями), Правительство Пензенской области п о с т а н о в л я е т:
1. Внести изменения вГосударственную программу Пензенской области «Развитие образования в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы», утвержденную постановлением ПравительстваПензенской области от 30.10.2013 № 804-пП «Об утверждениигосударственной программы Пензенской области «Развитие образования в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы» (с последующими изменениями),изложив ее в новой редакции согласно приложению к настоящемупостановлению.
2. Признать утратившими силу:
2.1. Постановление Правительства Пензенскойобласти от 12.08.2015 № 452-пП «Овнесении изменений в государственную программу Пензенской области «Развитиеобразования в Пензенской области на 2014–2020 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от30.10.2013 № 804-пП (с последующими изменениями)».
2.2. Постановление Правительства Пензенскойобласти от 20.11.2015 № 642-пП «Овнесении изменений в государственную программу Пензенской области «Развитиеобразования в Пензенской области на 2014–2020 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от30.10.2013 № 804-пП (с последующими изменениями)».
3. Настоящее постановление действует в части, не противоречащей закону Пензенскойобласти о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановыйпериод.
4.Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2016.
5.Настоящее постановлениеопубликовать в газете «Пензенские губернскиеведомости» и разместить (опубликовать) на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru) и наофициальном сайте Правительства Пензенскойобласти в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
6. Контроль заисполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенскойобласти, координирующего вопросы общего ипрофессионального образования.
| Губернатор Пензенской области | И.А. Белозерцев |
Приложение
к постановлению Правительства
Пензенской области
от 30.12.2015 № 764-пП
УТВЕРЖДЕНА
постановлениемПравительства
Пензенскойобласти
от30.10.2013 № 804-пП
ГОСУДАРСТВЕННАЯПРОГРАММА
Пензенской области«Развитие образования
в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы»
П А С П О Р Т
Государственной программы
| Наименование государственной программы | Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы (далее – государственная программа) |
| Ответственный исполнитель государственной программы | Министерство образования Пензенской области |
| Соисполнители государственной программы | Министерство здравоохранения Пензенской области; Управление культуры и архива Пензенской области; Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области; Комитет Пензенской области по физической культуре и спорту |
| Подпрограммы государственной программы | 1. Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей. 2. Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области. 3. Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в Пензенской области на 2014–2015 годы. 4. Обеспечение реализации государственной программы и прочих мероприятий к ней |
| Цели государственной программы | Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики; создание правовых, экономических и организационных условий для развития личности; поддержка социальной, инновационной и предпринимательской активности молодежи. Повышение качества подготовки профессиональных кадров в соответствии с требованиями развития базовых отраслей экономики. Создание условий для полноценного развития и жизнедеятельности детей, государственной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. |
| Задачи государственной программы | 1. Модернизация образовательных программ и технологий обучения, развитие инфраструктуры, организационно-правовых форм, обеспечивающих достижение современного качества учебных результатов, равную доступность качественных услуг дошкольного, общего, дополнительного образования, позитивную социализацию детей 2. Создание в Пензенской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения. 3. Формирование на региональном уровне эффективной системы непрерывного профессионального образования и профессиональное обучение кадров, обеспечивающей текущие и перспективные потребности региональной экономики. 4. Развитие инфраструктуры оздоровления и отдыха детей, совершенствование механизмов и инструментов социальной и психолого-педагогической поддержки детей, формирование здорового образа жизни 5. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование общероссийской системы оценки качества образования. 6. Создание условий, необходимых для предотвращения пожаров и чрезвычайных ситуаций, повышение уровня противопожарной защиты зданий и сооружений. 7. Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования Пензенской области. 8. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам Пензенской области. |
| Целевые показатели государственной программы | 1) обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей). 2) доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (%). 3) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет (%). 4) удельный вес несовершеннолетних в возрасте 6–17 лет (включительно), охваченных разными формами организованного отдыха, оздоровления (к общему числу детей в возрасте от 6 до 17 лет включительно) (%). 5) доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (%). 6) доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (%). 7) доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях. 8) доля численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся (%). |
| Этапы и сроки реализации государственной программы | Срок реализации – 2014–2020 годы |
| Объем бюджетных ассигнований государственной программы | Общий объем финансирования государственной программы Пензенской области – 78 272 258,0 тыс. руб., в том числе: - за счет средств бюджета Пензенской области – 76 816 076,2 тыс. руб., в том числе по годам реализации: 2014 год – 9 694 249,5 тыс. руб., 2015 год – 9 725 923,4 тыс. руб., 2016 год – 9 704 009,9 тыс. руб., 2017 год – 9 225 567,6 тыс. руб., 2018 год – 12 254 536,1 тыс. руб., 2019 год – 12 830 188,2 тыс. руб., 2020 год – 13 381 601,5 тыс. руб.; - за счет средств федерального бюджета – 1 056 038,5 тыс. руб., в том числе по годам реализации: 2014 год – 654 312,7 тыс. руб., 2015 год – 313 038,1 тыс. руб., 2016 год – 15 654,6 тыс. руб., 2017 год – 14 801,0 тыс. руб., 2018 год – 19 410,7 тыс. руб., 2019 год – 19 410,7 тыс. руб., 2020 год – 19 410,7 тыс. руб.; - за счет средств бюджетов муниципальных образований – 400 143,3 тыс. руб., в том числе по годам реализации: 2014 год – 201 486,7 тыс. руб., 2015 год – 198 656,6 тыс. руб., 2016 год – 0,0 тыс. руб., 2017 год – 0,0 тыс. руб., 2018 год – 0,0 тыс. руб., 2019 год – 0,0 тыс. руб., 2020 год – 0,0 тыс. руб. |
| Ожидаемые результаты реализации государственной программы | к 2020 году: увеличение показателя обеспеченности детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей) до 728; снижение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании до 2 %; увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет до 99,6 %; снижение доли государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования до 8,8 %; увеличение доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования до 70 %; снижение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях до 3 %; увеличение доли численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся до 100 %. |
П А С П О Р Т
подпрограммы 1 государственной программыПензенской области
«Развитие образования в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы»
| Наименование подпрограммы | Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей |
| Ответственный исполнитель подпрограммы | Министерство образования Пензенской области |
| Соисполнители подпрограммы: | - |
| Цели подпрограммы | 1. Модернизация образовательных программ и технологий обучения, развитие инфраструктуры, организационно-правовых форм, обеспечивающих достижение современного качества учебных результатов, равную доступность качественных услуг дошкольного, общего, дополнительного образования, позитивную социализацию детей 2. Создание в Пензенской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения. |
| Задачи подпрограммы | 1. Развитие муниципальных систем дошкольного образования. 2. Развитие системы общего образования, создание условий для равного доступа к качественному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья, создание единой информационной среды образования области. 3. Развитие системы дополнительного образования детей. 4. Реализация государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 5. Обеспечение односменного режима обучения в 1–4 и 10–11 (12) классах общеобразовательных организаций; 6. Увеличения числа новых мест в общеобразовательных организациях Пензенской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования. |
| Целевые показатели подпрограммы | 1) доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста (%). 2) доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов. 3) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в общей численности детей этого возраста (%). 4) отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) на 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена (%). 5) Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего и среднего общего образования. 6) Число новых мест в общеобразовательных организациях Пензенской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета. |
| Этапы и сроки реализации подпрограммы | 2014–2020 годы |
| Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы | Общий объем финансирования подпрограммы – 66 505 725,9 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 8 966 864,8 тыс. руб., 2015 год – 8 807 074,3 тыс. руб., 2016 год – 8 369 877,5 тыс. руб., 2017 год – 7 937 798,2 тыс. руб., 2018 год – 10 330 032,7 тыс. руб., 2019 год – 10 814 841,6 тыс. руб., 2020 год – 11 279 236,8 тыс. руб.; - из бюджета Пензенской области, всего – 65 132 567,8 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 8 134 463,5 тыс. руб., 2015 год – 8 313 994,0 тыс. руб., 2016 год – 8 362 489,1 тыс. руб., 2017 год – 7 931 477,0 тыс. руб., 2018 год – 10 318 710,4 тыс. руб., 2019 год – 10 803 519,3 тыс. руб., 2020 год – 11 267 914,5 тыс. руб.; - за счет средств федерального бюджета – 973 014,8 тыс. руб., в том числе по годам: 2014 год – 630 914,6 тыс. руб., 2015 год – 294 423,7 тыс. руб., 2016 год – 7 388,4 тыс. руб., 2017 год – 6 321,2 тыс. руб., 2018 год – 11 322,3 тыс. руб., 2019 год – 11 322,3 тыс. руб., 2020 год – 11 322,3 тыс. руб.; - за счет средств бюджетов муниципальных образований – 400 143,3 тыс. руб., в том числе по годам: 2014 год – 201 486,7 тыс. руб., 2015 год – 198 656,6 тыс. руб., 2016 год – 0,0 тыс. руб., 2017 год – 0,0 тыс. руб., 2018 год – 0,0 тыс. руб., 2019 год – 0,0 тыс. руб., 2020 год – 0,0 тыс. руб.». |
| Ожидаемые результаты реализации подпрограмм | К 2020 году: увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов до 98,594 %; увеличение доступности дошкольного образования (отношение численности детей 3–7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3–7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5–7 лет, обучающихся в школе) до 100 %; увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста до 100 %; введение 4590 новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе за счет строительства объектов инфраструктуры общего образования. |
П А С П О Р Т
подпрограммы 2 государственной программыПензенской области
«Развитие образования в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы»
| Наименование подпрограммы | Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области |
| Ответственный исполнитель подпрограммы | Министерство образования Пензенской области |
| Соисполнители подпрограммы: | Министерство здравоохранения Пензенской области; Управление культуры и архива Пензенской области; Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области; Комитет Пензенской области по физической культуре и спорту. |
| Цели подпрограммы | Формирование на региональном уровне эффективной системы непрерывного профессионального образования и профессиональное обучение кадров, обеспечивающей текущие и перспективные потребности региональной экономики. |
| Задачи подпрограммы | 1. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективного регионального рынка труда. 2. Повышение привлекательности программ профессиональных образовательных организаций, востребованных на региональном рынке труда. 3. Модернизация региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования. 4. Развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования; 5. Повышение статуса педагогических кадров путем совершенствования системы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования |
| Целевые показатели подпрограммы | 1) Доля выпускников, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников, завершивших обучение по очной форме в государственных профессиональных образовательных организациях по программам среднего профессионального образования (%). 2) Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, к средней заработной плате в Пензенской области (%). 3) Доля контрольных цифр приема, обеспеченных соглашениями о трудоустройстве, в общем объеме контрольных цифр приема граждан для обучения в профессиональных образовательных организациях за счет средств регионального бюджета (%). 4) Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций (ед.). 5) Удельный вес численности учителей, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%). 6) Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) (%). 7) Доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках государственной программы, в общем количестве организаций профессионального образования в субъекте Российской Федерации. |
| Этапы и сроки реализации подпрограммы | 2014–2020 годы |
| Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы | Общий объем финансирования подпрограммы – 9 776 887,8 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 1 229 150,5 тыс. руб., 2015 год – 1 070 190,5 тыс. руб., 2016 год – 1 116 683,2 тыс. руб., 2017 год – 1 098 307,3 тыс. руб., 2018 год – 1 676 628,6 тыс. руб., 2019 год – 1 755 289,5 тыс. руб., 2020 год – 1 830 638,2 тыс. руб.; - из бюджета Пензенской области, всего – 9 751 116,8 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 1 214 853,5 тыс. руб., 2015 год – 1 058 716,5 тыс. руб., 2016 год – 1 116 683,2 тыс. руб., 2017 год – 1 098 307,3 тыс. руб., 2018 год – 1 676 628,6 тыс. руб., 2019 год – 1 755 289,5 тыс. руб., 2020 год – 1 830 638,2 тыс. руб.; - за счет средств федерального бюджета – 25 771,0 тыс. руб., в том числе по годам: 2014 год – 14 297,0 тыс. руб., 2015 год – 11 474,0 тыс. руб., 2016 год – 0,0 тыс. руб., 2017 год – 0,0 тыс. руб., 2018 год – 0,0 тыс. руб., 2019 год – 0,0 тыс. руб., 2020 год – 0,0 тыс. руб. |
| Ожидаемые результаты реализации подпрограмм | К 2020 году: увеличение доли выпускников, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников, завершивших обучение по очной форме в государственных профессиональных образовательных организациях по программам среднего профессионального образования до 60 %; увеличение отношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, к средней заработной плате в Пензенской области до 100 %; увеличение доли контрольных цифр приема, обеспеченных соглашениями о трудоустройстве, в общем объеме контрольных цифр приема граждан для обучения в профессиональных образовательных организациях за счет средств регионального бюджета до 42 %; увеличение количества многофункциональных центров прикладных квалификаций до 7; увеличение удельного веса численности учителей, имеющих первую, высшую квалификационную категорию, в общей численности учителей общеобразовательных организаций до 86 %; увеличение охвата населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) до 48%; увеличение доли организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках государственной программы, в общем количестве организаций профессионального образования в субъекте Российской Федерации до 100%. |
П А С П О Р Т
Подпрограммы 3 государственной программыПензенской области
«Развитие образования в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы»
| Наименование подпрограммы | Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в Пензенской области на 2014–2015 годы |
| Ответственный исполнитель подпрограммы | Министерство образования Пензенской области |
| Соисполнители подпрограммы: | - |
| Цели подпрограммы | Развитие инфраструктуры оздоровления и отдыха детей, совершенствование механизмов и инструментов социальной и психолого-педагогической поддержки детей, формирование здорового образа жизни |
| Задачи подпрограммы | 1. Увеличение масштабов и повышение качества услуг по организации отдыха и оздоровления детей и подростков в Пензенской области. 2. Развитие и укрепление материальной базы стационарных загородных детских оздоровительных лагерей. 3. Реализация профильных образовательных программ в организациях отдыха и оздоровления детей. |
| Целевые показатели подпрограммы | 1) охват детей школьного возраста, получивших услугу отдыха и оздоровления в оздоровительных лагерях различных типов в области (%); 2) доля стационарных загородных детских оздоровительных лагерей, задействованных в модернизации инфраструктуры, от общего количества стационарных загородных оздоровительных лагерей (%); 3) удельный вес детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (%) |
| Этапы и сроки реализации подпрограммы | 2014–2015 годы |
| Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы | Общий объем финансирования подпрограммы – 245 081,8 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 124 534,3 тыс. руб., 2015 год – 120 547,5 тыс. руб., 2016 год – 0,0 тыс. руб., 2017 год – 0,0тыс. руб., 2018 год - 0,0 тыс. руб., 2019 год - 0,0 тыс. руб., 2020 год - 0,0 тыс. руб.; - из бюджета Пензенской области, всего – 245 081,8 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 124 534,3 тыс. руб., 2015 год – 120 547,5 тыс. руб., 2016 год – 0,0 тыс. руб., 2017 год – 0,0тыс. руб., 2018 год – 0,0 тыс. руб., 2019 год – 0,0 тыс. руб., 2020 год – 0,0 тыс. руб.; - за счет средств федерального бюджета – 0,0 тыс. руб., в том числе по годам: 2014 год – 0,0 тыс. руб., 2015 год – 0,0 тыс. руб., 2016 год – 0,0 тыс. руб., 2017 год – 0,0 тыс. руб., 2018 год – 0,0 тыс. руб., 2019 год – 0,0 тыс. руб., 2020 год – 0,0 тыс. руб. |
| Ожидаемые результаты реализации подпрограмм | К 2015 году: увеличение охвата детей школьного возраста, получивших услугу отдыха и оздоровления в оздоровительных лагерях различных типов в области до 85%; увеличение доли стационарных загородных детских оздоровительных лагерей, задействованных в модернизации инфраструктуры, от общего количества стационарных загородных оздоровительных лагерей до 25%; увеличение удельного веса детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации до 50%. |
П А С П О Р Т
Подпрограммы 4 государственной программыПензенской области
«Развитие образования в Пензенскойобласти на 2014–2020 годы»
| Наименование подпрограммы | Обеспечение реализации государственной программы и прочих мероприятий к ней |
| Ответственный исполнитель подпрограммы | Министерство образования Пензенской области |
| Соисполнители подпрограммы: | - |
| Цели подпрограммы | Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование общероссийской системы оценки качества образования. Создание условий, необходимых для предотвращения пожаров и чрезвычайных ситуаций, повышение уровня противопожарной защиты зданий и сооружений. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам Пензенской области. Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования Пензенской области. |
| Задачи подпрограммы | 1) Осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательных организаций, надзору и контролю за соблюдением законодательства области образования. 2) Создание единой системы безопасного функционирования объектов системы образования с учетом объектов социальной сферы, подлежащих размещению в зданиях образовательных организаций. 3) Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам Пензенской области, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Пензенской области, а также педагогическим работникам образовательных организаций, вышедшим на пенсию и проживающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа, если общий стаж их работы в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) составляет не менее 10 лет. 4) Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования Пензенской области. Информационно-разъясни-тельное сопровождение хода реализации государственной программы. |
| Целевые показатели подпрограммы | 1) Доля образовательных организаций (по уровням), ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности (%). 2) Количество проведенных процедур лицензирования образовательной деятельности (единиц). 3) Доля проведенных плановых проверок в общем количестве запланированных проверок (%). 4) Доля юридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору)) (%). 5) Доля проведенных внеплановых проверок в общем количестве проведенных проверок (%). 6) Доля образовательных организаций, оборудованных АПС (%). 7) Доля образовательных организаций, оснащенных периметральным ограждением (%). 8) Доля педагогических работников Пензенской области, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Пензенской области, а также педагогических работников образовательных организаций, вышедших на пенсию и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа, если общий стаж их работы в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) составляет не менее 10 лет получивших меры социальной поддержки от общего числа заявившегося количества педагогических работников (%). |
| Этапы и сроки реализации подпрограммы | 2014–2020 годы |
| Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы | Общий объем финансирования подпрограммы – 1 744 562,5 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 229 499,3 тыс. руб., 2015 год – 239 805,8 тыс. руб., 2016 год – 233 103,8 тыс. руб., 2017 год – 204 263,1 тыс. руб., 2018 год – 267 285,5 тыс. руб., 2019 год – 279 467,8 тыс. руб., 2020 год – 291 137,2 тыс. руб.; - из бюджета Пензенской области, всего – 1 687 309,8 тыс. руб., в том числе: 2014 год – 220 398,2 тыс. руб., 2015 год – 232 665,4 тыс. руб., 2016 год – 224 837,6 тыс. руб., 2017 год – 195 783,3 тыс. руб., 2018 год – 259 197,1 тыс. руб., 2019 год – 271 379,4 тыс. руб., 2020 год – 283 048,8 тыс. руб.; - за счет средств федерального бюджета – 57 252,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2014 год – 9 101,1 тыс. руб., 2015 год – 7 140,4 тыс. руб., 2016 год – 8 266,2 тыс. руб., 2017 год – 8 479,8 тыс. руб., 2018 год – 8 088,4 тыс. руб., 2019 год – 8 088,4 тыс. руб., 2020 год – 8 088,4 тыс. руб. |
| Ожидаемые результаты реализации подпрограмм | Обеспечение организационно-аналитического, правового и методического сопровождения и мониторинга мероприятий государственной программы. Ежегодно: доля проведенных процедур лицензирования образовательной деятельности от общего числа заявившихся – 100% доля образовательных организаций (по уровням), ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности – 100%. доля педагогических работников Пензенской области, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Пензенской области, а также педагогических работников образовательных организаций, вышедших на пенсию и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа, если общий стаж их работы в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) составляет не менее 10 лет получивших меры социальной поддержки от общего числа заявившегося количества педагогических работников – 100 %. доля проведенных плановых проверок в общем количестве запланированных проверок – 100 %. доля юридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору)) – 30 %. доля проведенных внеплановых проверок в общем количестве проведенных проверок – 20 %. К 2020 году: увеличение доли образовательных организаций, оборудованных АПС до 100 % увеличение доли образовательных организаций, оснащенных периметральным ограждением до 100 % |
1. Приоритеты, цели, задачи, основные мероприятия
государственной политики в сфере образованиягосударственной
программы Пензенской области
Повышение эффективности и качества образования – одно из базовых направлений реализации государственной политики,общая рамка тех системных преобразований, которые обеспечат решениевопросов социально-экономического развития. Общимицелями государственной программы являются: повышениедоступности качественного образования, соответствующего требованияминновационного развития экономики; создание правовых, экономических иорганизационных условий для развития личности; поддержка социальной,инновационной и предпринимательской активности молодежи. Повышение качестваподготовки профессиональных кадров в соответствии с требованиями развитиябазовых отраслей экономики. Создание условий для полноценного развития и жизнедеятельности детей, государственнойподдержки детей, находящихся втрудной жизненной ситуации. Развитие системы организации отдыха,оздоровления и занятости детей и подростков.
Для каждого уровняобразования определены ключевые задачи и направления развития. Общиминаправлениями деятельности является:
совершенствованиеструктуры и сети образовательных организаций;
модернизацияобразовательных программ и технологий обучения, развитие инфраструктуры,организационно-правовых форм, обеспечивающих достижение современного качестваучебных результатов, равную доступность качественных услуг дошкольного, общего,дополнительного образования, позитивную социализацию детей;
формированиемеханизмов региональной оценки качества и востребован-ности образовательныхуслуг, предусматривающих участие потребителей образовательных услуг иобщественных институтов в контроле и оценке качества образования;
развитиеинфраструктуры оздоровления и отдыха детей, совершен-ствование механизмов иинструментов социальной и психолого-педагогической поддержки детей,формирование здорового образа жизни;
повышениеэффективности управления региональной системой образования;
проведение ремонтныхработ в общеобразовательных организациях.
В общем образовании,включающем уровень дошкольного образования, приоритетными в государственнойобразовательной политике являются:
достижение к 2016 году100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до7 лет;
внедрение федеральногогосударственного образовательного стандарта дошкольного образования во всехорганизациях, реализующих программы дошкольного образования;
удовлетворениепотребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях;
сокращение разрываобразовательных результатов школьников (по результатам единого государственногоэкзамена) за счет реализации соответствующих образовательных программ;
обеспечение условийобучения в соответствии с требованиями федеральных государственныхобразовательных стандартов;
Основныминаправлениями в системе профессионального образования являются:
формирование нарегиональном уровне эффективной системы непрерывного профессиональногообразования и профессиональное обучение кадров, обеспечивающей текущие и перспективные потребности региональнойэкономики;
развитие оценкикачества профессионального образования и профессионального обучения на основевнедрения системы сертификации профессиональных квалификаций;
определение структурыконтрольных цифр приема по отдельным направлениям подготовки и специальностямна основании прогнозной отраслевой и региональной потребности в кадрах.
Целии задачи государственной программы будут достигаться в результате реализации основных мероприятий.
Перечень основныхмероприятий государственной программы:
Подпрограмма 1:«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»
1.1 Модернизация системы дошкольного образования, включаяновые формы присмотра и ухода за детьми в сочетании с различными формамидошкольного образования.
1.2 Внедрение современныхобразовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченнымивозможностями здоровья и детей-инвалидов.
1.3 Использование современных моделей дополнительногообразования детей.
1.4 Внедрение современныхобразовательных и организационно-правовых моделей,обеспечивающих успешную социализацию детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей.
1.5 Содействиесозданию в Пензенской области новых мест в общеобразовательных организациях.
Подпрограмма 2:«Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенскойобласти»
2.1 Установлениеприоритета образовательных программ, обеспечивающих подготовку кадров в целях реализации приоритетныхнаправлений развития Пензенской области.
2.2 Созданиеположительного имиджа актуальных программ профессионального обучения вПензенской области.
2.3 Создание условийдля развития государственной и общественной оценки деятельности образовательныхорганизаций.
2.4 Подготовкапедагогических кадров для системы среднего профессионального образования ворганизациях высшего профессионального и дополнительного профессиональногообразования.
2.5 Совершенствованиеи разработка новых дополнительных профессиональных программ в соответствии сФГОС и профессиональным стандартом педагога и дополнительного профессиональногообразования.
Подпрограмма 3:«Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в Пензенскойобласти на 2014–2015 года»
Подпрограмма 4:«Обеспечение реализации государственной программы и прочих мероприятий к ней»
4.1 Обеспечениереализации мероприятий государственной программы
2. Общая характеристика участия органовместного самоуправления
муниципальных образований Пензенскойобласти в реализации
государственной программы Пензенскойобласти
Органы местного самоуправления участвуют в государственной программеПензенской области в части реализации осуществляемых в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Пензенской области следующихполномочий:
обеспечение государственных гарантий реализации прав на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного,начального общего, основного общего, среднего общего образования вмуниципальных общеобразовательных организациях;
создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми,содержания детей в государственных образовательных организациях;
финансовое обеспечение получения дошкольногообразования, начального общего, основного общего, среднегообщего образования в общеобразовательных организациях, осуществляющихобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основнымобщеобразовательным программам;
организация предоставления дополнительногообразования детей в государ ственных образовательных организациях;
организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантийреализации права на получение общедоступного и бесплатного среднегопрофессионального образования;
Поскольку сфера образования является предметом совместного веденияПензенской области и органов местного самоуправления муниципальных образованийПензенской области, достижение значений ряда показателей государственнойпрограммы Пензенской области, а также подпрограмм 1–3 государственной программыПензенской области связано с деятельностью органов местного самоуправления.
Достижение указанных ниже показателей государственной программыПензенской области и подпрограмм зависит от объемов ее финансового обеспеченияи из бюджета Пензенской области, из бюджетов муниципальных образований:
обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольныхобразовательных организациях;
доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных образованием, в общейчисленности населения в возрасте 5–18 лет;
доля государственных (муниципальных) образовательных организаций,реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общейчисленности государственных (муниципальных) образовательных организаций,реализующих программы общего образования;
доля численности обучающихся в государственных (муниципальных)общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться всоответствии с основными современными требованиями, в общей численностиобучающихся;
обеспечение к 2016году 100 процентов доступности дошкольного образования (отношение численности детей 3–7 лет, получающихдошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3–7лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей ввозрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем годудошкольного образования);
доля выпускников, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности(профессии), в общей численности выпускников, завершивших обучение поочной форме в государственных профессиональных образовательных организациях попрограммам среднего профессионального образования;
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственныхпрофессиональных образовательных организаций,реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, к средней заработнойплате в Пензенской области;
охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятогонаселения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и(или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения даннойвозрастной группы);
охват детей школьного возраста, получивших услугуотдыха и оздоровления в оздоровительных лагерях различных типов в области.
Основные объемы средств бюджета Пензенской области в рамках основныхмероприятий подпрограммы 1 государственной программы Пензенской областинаправляются в муниципальные образования Пензенской области для реализации мероприятий по сокращению очередности наполучение услуг дошкольного образования.
Масштабные проекты в сфере дошкольного образования обусловленыдемографической ситуацией и направлены на работу с возросшим контингентом детейдошкольного возраста.
3. Предоставление субсидий (субвенций)
из бюджета Пензенской области бюджетам
муниципальных образований Пензенской области
Врамках государственной программы Пензенской области предусмотрено предоставлениесубсидий (субвенций) из бюджета Пензенской области бюджетаммуниципальных образований Пензенской области.
Муниципальныеобразования области принимают участие в реализации тех мероприятийгосударственной программы Пензенской области, которые относятся к вопросамместного значения.
Министерствообразования Пензенской области осуществляет перечисление субсидии на счета бюджетов муниципальных образованийПензенской области, открытые в органах Федерального казначейства, с отражениемих в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетной классификацииРоссийской Федерации.
Операции по кассовымрасходам бюджетов муниципальных образований Пензенской области, источникомфинансового обеспечения которых являются субсидии, учитываются на лицевыхсчетах, открытых получателям средств в финансовых органах муниципальныхобразований Пензенской области.
Предоставлениесубвенций муниципальным образованиям Пензенской области осуществляется за счетсредств, предусмотренных на эти цели в бюджете Пензенской области, и (или)средств федерального бюджета, поступивших в бюджет Пензенской области в видесубсидии (субвенций) бюджетам субъектов Российской Федерации.
3.1. Порядок предоставления и распределения в 2015году
субсидий из бюджета Пензенской области бюджетаммуниципальных
районов (городских округов) Пензенской области насофинансирование
мероприятий по модернизации муниципальных системдошкольного
образования Пензенской области в рамках исполненияпостановления
Правительства Российской Федерации от 29.01.2015 № 71
«О предоставлении и распределении в 2015 году субсидийиз федерального
бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации намодернизацию
региональных систем дошкольного образования в рамкахподпрограммы
«Развитие дошкольного, общего и дополнительногообразования детей»
государственной программы Российской Федерации
«Развитие образования» на 2013–2020 годы
1. Настоящий Порядокрегламентирует механизм предоставления и распределенияв 2015 году субсидий из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенскойобласти на реализацию мероприятий помодернизации муниципальных систем дошкольного образования в рамкахисполнения постановления Правительства Российской Федерации от 29.01.2015 № 71«О предоставлении и распределении в 2015 году субсидий из федерального бюджетабюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных системдошкольного образования в рамках подпрограммы«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной программы РоссийскойФедерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы» (далее – субсидии).
Субсидиипредоставляются за счет средств федерального бюджета, предоставляемых бюджетуПензенской области в соответствии с Правилами предоставления и распределения в2015 году субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РоссийскойФедерации на модернизацию региональных систем дошкольного образования, в рамкахподпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы, утвержденными постановлениемПравительства Российской Федерации от 29.01.2015 № 71.
2.Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных районов (городских округов) Пензенскойобласти (далее – муниципальный бюджет),возникающих при реализации комплекса мероприятий по модернизациимуниципальных систем дошкольного образования (далее – комплекс мероприятий).
3. Критериемотбора муниципальных районов (городских округов) Пензенской области для предоставлениясубсидии является наличие в соответствующем муниципальном районе (городскомокруге) Пензенской области потребности в увеличении доступности дошкольногообразования.
4. Условиямипредоставления субсидии являются:
а) наличие вмуниципальном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение расходныхобязательств муниципального района (городского округа) Пензенской области;
б) наличие вмуниципальном районе (городском округе) Пензенской области утвержденногоправовым актом муниципального района (городского округа) Пензенской областикомплекса мероприятий, предусматривающего в том числе:
- приобретениеоборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательныхорганизациях;
- созданиедополнительных мест в дошкольных образовательных и иных образовательныхорганизациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, засчет эффективного использования их помещений;
- возврат в системудошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению;
- реконструкцию,капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций;
- строительство зданийдошкольных образовательных организаций, в том числес возможностью использования для реализации программ общего образования;
- приобретение зданийи помещений для реализации образовательных программдошкольного образования, в том числе с возможностью использования дляреализации программ общего образования;
-поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования;
- развитие иных формпредоставления дошкольного образования;
в) наличие вмуниципальном районе (городском округе) Пензенской области утвержденных плановпо внедрению федерального государственного образовательного стандартадошкольного образования, предусматривающих опережающую подготовку педагогическихкадров для работы на создаваемых местах в дошкольных образовательныхорганизациях, а также повышение квалификации педагогических и руководящихработников дошкольных образовательных организаций в условиях внедренияфедерального государственного образовательногостандарта дошкольного образования, и их реализация;
г) письменноеобязательство муниципального района (городского округа) Пензенской области по выполнению показателей, предусмотренных комплексоммероприятий, в сроки, установленные соглашением о предоставлении субсидии избюджета Пензенской области за счет средств федерального бюджета на реализацию мероприятий по модернизациимуниципальных систем дошкольного образования, заключенным междуМинистерством образования Пензенской областии органами местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) Пензенской области (далее – соглашение),форма которого утверждается указанным Министерством.
5.Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечениякоторых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставленияосуществляется Министерством образования Пензенской области на основаниисравнения планируемых и достигнутых значений показателя результативностииспользования субсидии муниципальным районом (городским округом) Пензенскойобласти – количество мест для реализации программ дошкольного образования,созданных в ходе реализации утвержденного комплекса мероприятий, в том числе свозможностью использования для реализации программ общего образования.
6. В случае, еслиразмер бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального района(городского округа) Пензенской области нафинансовое обеспечение реализации комплекса мероприятий, не соответствуетустановленному для муниципального образования уровню софинансирования избюджета Пензенской области, то размер субсидии подлежит сокращению до соответствующего уровня софинансирования, авысвобождающиеся средства перераспределяются(при наличии потребности) между другими муниципальными районами(городскими округами) Пензенской области, имеющими право на получение субсидиив соответствии с настоящим Порядком и обеспечивающими необходимое увеличениеобъема расходных обязательств муниципального района (городского округа)Пензенской области с учетом уровня софинансирования.
Размер бюджетныхассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального района (городскогоокруга) Пензенской области на финансовое обеспечение реализации комплексамероприятий, может быть увеличен муниципальным образованием, что не влечет за собойобязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии из бюджетаПензенской области.
7. Орган местногосамоуправления муниципального района (городского округа) Пензенской области дляпроведения конкурсного отбора представляет в Министерство образованияПензенской области заявку по форме и в срок, которые установлены Министерствомобразования Пензенской области, с приложением следующих документов:
а) выписки изрешения об утверждении муниципального бюджета на соответствующий финансовый годи плановый период;
б) правовой актмуниципального образования Пензенской области, утверждающий комплексмероприятий, указанный в подпункте «б» пункта 4 настоящего Порядка;
в) правовой актмуниципального образования Пензенской области, утверждающий план по внедрению федерального государственногообразовательного стандарта дошкольного образования, указанный вподпункте «в» пункта 4 настоящего Порядка;
г) письменноеобязательство муниципального района (городского округа) Пензенской области по выполнению показателей, предусмотренных комплексоммероприятий, указанное в подпункте «г» пункта 4 настоящего Порядка;
д) копииположительного заключения государственной экспертизы проектной документации настроительство (реконструкцию) и капитальный ремонт объекта (в случае, еслипроведение такой экспертизы в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации является обязательным);
е) копии материалов обутверждении проектной документации.
8.Отбор муниципальных районов (городских округов) Пензенской области для софинансирования осуществляется рабочей группой втечение 10 рабочих дней с даты окончаниясрока подачи заявок. Состав рабочей группы утверждается приказомМинистерства образования Пензенской области. Решение рабочей группы оформляетсяпротоколом. По итогам конкурсного отбора с каждым победителем конкурсазаключается соглашение.
В предоставлениисубсидии отказывается в случае:
- непредставления(представления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 7 настоящегоПорядка;
- несоответствиямуниципального района (городского округа) Пензенской области критерию отборадля предоставления субсидии, указанному в пункте 3 настоящего Порядка, иусловиям предоставления субсидии, предусмотренным в пункте 4 настоящегоПорядка.
В случае принятиярешения об отказе в предоставлении субсидии Министерство образования Пензенскойобласти в течение десяти рабочих дней уведомляет муниципальный район (городскойокруг) Пензенской области об отказе в предоставлении субсидии и о причинахотказа.
9. Объем субсидии,предоставляемой бюджету муниципального района (городского округа) Пензенскойобласти, определяется по формуле:
Субi = ОСО * 0,7,
где:
Субi – размер субсидиидля i-ого муниципального района (городского округа);
ОСО – объем общейстоимости объектов.
Объем общей стоимостиобъектов определяется по формуле:
ОСО=ОСОоб+ОСОэф+ОСОв+ОСОр+ОСОс+ОСОпр+ОСОнс+ОСОин,
где:
ОСО – объем общейстоимости объектов;
ОСОоб – объемстоимости приобретаемого оборудования для оснащения дополнительных мест вдошкольных образовательных организациях;
ОСОэф – объем средств,необходимых для создания мест в дошкольных образовательных и иныхобразовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольногообразования, за счет эффективного использования их помещений;
ОСОв– объем стоимости возвращаемых в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению, в томчисле переходящих объектов, срок ввода в эксплуатацию которых определен в 2015году;
ОСОр – объем стоимостиобъектов по реконструкции, капитальному и текущему ремонту зданий дошкольныхобразовательных организаций;
ОСОс – объем стоимостиобъектов по строительству зданий дошкольных образовательных организаций, в томчисле с возможностью использования для реализации программ общего образования;
ОСОпр – объем стоимостиприобретаемых зданий и помещений для реализации программ дошкольногообразования, в том числе с возможностью использования для реализации программобщего образования;
ОСОнс – объем средств,необходимых для поддержки развития негосударственного сектора дошкольногообразования;
ОСОин– объем средств, необходимых для развития иных форм предоставления дошкольного образования.
По результатампроведенных конкурсных процедур объем общей стоимости объектов корректируетсясогласно заключенным муниципальным контрактам (договорам), договорамкупли-продажи.
Уровеньсофинансирования расходного обязательства муниципального района (городскогоокруга) Пензенской области не может быть установлен ниже 30 % расходногообязательства муниципального района (городского округа) Пензенской области нареализацию мероприятий по модернизации муниципальных систем дошкольногообразования Пензенской области.
10. Распределениесубсидий между бюджетами муниципальных районов (городских округов) Пензенскойобласти утверждается постановлением Правительства Пензенской области наосновании протокола заседания рабочей группы Министерства образованияПензенской области.
11. Предоставлениесубсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской областиосуществляется на основании соглашений, предусматривающих:
а) реквизиты правовыхактов муниципального района (городского округа) Пензенской области, утверждающих комплекс мероприятий, план по внедрениюфедерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования и устанавливающих расходные обязательства муниципального района(городского округа) Пензенской области, в целях софинансирования которогопредоставляется субсидия;
б) размерпредоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджетмуниципального района (городского округа) Пензенской области, а также объембюджетных ассигнований муниципального района(городского округа) Пензенской области на реализацию соответствующихрасходных обязательств;
в)значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателейи индикаторов комплекса мероприятий, и обязательство муниципального района(городского округа) Пензенской области по их достижению;
г) обязательствамуниципального района (городского округа) Пензенской области по согласованию сМинистерством образования Пензенской области муниципальныхпрограмм, софинансируемых за счет средств бюджета Пензенской области, ивнесение в них изменений, которые влекут изменение объемов финансирования, и (или) показателейрезультативности, и (или) состава мероприятий муниципальных программ, накоторые предоставляются субсидии;
д) сроки и порядокпредоставления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципальногорайона (городского округа) Пензенской области, источником финансовогообеспечения которого является субсидия, и одостигнутых значениях показателей результативности использования субсидиипо форме, установленной Министерством образования Пензенской области;
е) порядокосуществления контроля за соблюдением муниципальным районом (городским округом)Пензенской области условий, установленных при предоставлении субсидии;
ж)последствия недостижения муниципальным районом (городским округом) Пензенской области установленных значений показателейрезультативности использования субсидии;
з)обязательное использование проектов повторного применения (типовой проектной документации) по объектам, вновь начинаемымпроектированием в 2015 году.
Внесение в соглашениеизменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативностииспользования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренныхсоглашением мероприятий, не допускается в течение всего периода действиясоглашения, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидииоказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменениязначений целевых показателей и индикаторов муниципальных программ муниципальныхрайонов (городских округов) Пензенской области, а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размерасубсидии.
12.Соглашение заключается в течение 10 рабочих дней после утверждения Правительства Пензенской области распределениясубсидий между бюджетами муниципальных районов (городских округов) Пензенскойобласти.
13.Министерство образования Пензенской области осуществляет перечисление субсидий на счета бюджетов муниципальных районов(городских округов) Пензенской области, открытые в органах Федеральногоказначейства, осуществляющих функции на соответствующей территории, сотражением их в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетнойклассификации.
Операции по кассовымрасходам бюджетов муниципальных районов (городских округов), источникомфинансового обеспечения которых являются субсидии, учитываются на лицевых счетах,открытых получателям средств в органахфедерального казначейства, осуществляющих функции на соответствующейтерритории.
14. Не подлежатвозмещению из средств бюджета Пензенской области расходы за ранее оплаченныевыполненные работы по заключенным контрактам (договорам).
15. Для перечислениясредств субсидий органы местного самоуправления муниципальных районов(городских округов) Пензенской области направляют в Министерство образованияПензенской области одновременно с заявкой на перечисление средств субсидийследующие документы (копии):
а) контракты(договоры) на выполнение подрядных работ, договоры купли-продажи объектовнедвижимости;
б) справки о стоимостивыполненных работ и затрат (форма КС-3), акты о приемке выполненных работ(форма КС-2), счета-фактуры (в случае, если исполнитель по муниципальномуконтракту (договору) является плательщиком НДС);
в) платежные порученияна оплату выполненных работ за счет средств муниципальных районов (городскихокругов) Пензенской области.
16.Министерство образования Пензенской области в течение трех рабочих дней со дняпредставления документов, указанных в пункте 15 настоящего Порядка,рассматривает представленные документы для перечисления средств субсидий.
Перечисление субсидийне производится в случае непредставления (представления не в полном объеме)документов, указанных в пункте 15 настоящего Порядка.
17. Ответственностьза достоверность предусмотренных настоящим Порядком представляемых сведений возлагается на органыместного самоуправления муниципальных районов (городских округов) Пензенскойобласти.
3.2. Порядок предоставления ираспределения субсидий
в 2015–2016 годах из бюджета Пензенскойобласти бюджетам
муниципальных районов и городских округов Пензенскойобласти
на развитие сети образовательных организаций,реализующих
программы дошкольного образования, в том числестроительство
(реконструкцию), приобретение зданий и ремонтдошкольных
образовательных организаций
1. Настоящий Порядокрегламентирует механизм предоставления и распределения в 2015–2016 годах избюджета Пензенской области субсидий бюджетам муниципальных районов и городскихокругов Пензенской области на развитие сети образовательных организаций,реализующих программы дошкольного образования, в том числе строительство(реконструкцию), приобретение зданий и ремонт дошкольных образовательныхорганизаций.
Субсидияпредоставляется за счет средств бюджета Пензенской области.
2.Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальныхрайонов и городских округов Пензенской области, направленных нареализацию комплекса мероприятий на развитие сети образовательных организаций,реализующих программы дошкольного образования, в том числе строительство(реконструкцию), приобретение зданий и ремонт дошкольных образовательныхорганизаций.
3. Критерием отборамуниципальных районов и городских округов Пензенской области для предоставлениясубсидии является наличие в соответствующем муниципальном районе и городскомокруге Пензенской области потребности в увеличении доступности дошкольногообразования.
4. Условиямипредоставления субсидии являются:
а) наличие вмуниципальном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение расходныхобязательств муниципального района и городского округа Пензенской области;
б) наличие вмуниципальном районе и городском округе Пензенской области комплексамероприятий, предусматривающего в том числе:
- приобретениеоборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательныхорганизациях;
- созданиедополнительных мест в дошкольных образовательных и иных образовательныхорганизациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, засчет эффективного использования их помещений;
- возврат в системудошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению;
- реконструкцию,капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций;
- строительство зданийдошкольных образовательных организаций, в том числе с возможностьюиспользования для реализации программ общего образования;
- приобретение зданийи помещений для реализации образовательных программдошкольного образования, в том числе с возможностью использования дляреализации программ общего образования;
- поддержкаразвития негосударственного сектора дошкольного образования;
- развитие иных формпредоставления дошкольного образования;
в) наличие вмуниципальном районе и городском округе Пензенской области утвержденных плановпо внедрению федерального государственного образовательного стандартадошкольного образования, предусматривающих опережающую подготовкупедагогических кадров для работы на создаваемых местах в дошкольныхобразовательных организациях, а также повышение квалификации педагогических ируководящих работников дошкольных образовательныхорганизаций в условиях внедрения федерального государственногообразовательного стандарта дошкольного образования, и их реализация;
г) письменноеобязательство муниципального района и городского округа Пензенской области по выполнению показателей, предусмотренных комплексоммероприятий, в сроки, установленные соглашениемо предоставлении субсидий, в том числе за счет средств бюджетаПензенской области, на развитие сети образовательных организаций, реализующихобразовательные программы дошкольного образования, заключенным междуМинистерством образования Пензенской области и органами местного самоуправлениямуниципальных районов и городских округов Пензенской области (далее –соглашение), форма которого утверждается указанным Министерством.
5. Орган местногосамоуправления муниципального района и городского округа Пензенской области дляпроведения конкурсного отбора представляет в Министерство образованияПензенской области заявку по форме и в срок, которые установлены Министерствомобразования Пензенской области, с приложением следующих документов:
а) выписки из решенияоб утверждении муниципального бюджета на соответствующий финансовый год иплановый период;
б) правовой актмуниципального образования Пензенской области, утверждающий комплексмероприятий, указанный в подпункте «б» пункта 4 настоящего Порядка;
в) правовой актмуниципального образования Пензенской области, утверждающий план по внедрениюфедерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования, указанный в подпункте «в» пункта 4 настоящего Порядка;
г) письменноеобязательство муниципального района и городского округа Пензенской области по выполнению показателей, предусмотренных комплексоммероприятий, указанное в подпункте «г» пункта 4 настоящего Порядка;
д) копииположительного заключения государственной экспертизы проектной документации настроительство (реконструкцию) и капитальный ремонт объекта (в случае, еслипроведение такой экспертизы в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации является обязательным);
е) копии материалов обутверждении проектной документации;
ж) копии оценки иоценочной экспертизы объектов недвижимости (в случае приобретения зданий ипомещений для реализации программ дошкольного образования).
6.Отбор муниципальных районов и городских округов Пензенской области длясофинансирования осуществляется рабочей группой в течение 10 рабочих днейс даты окончания срока подачи заявок. Состав рабочей группы утверждаетсяприказом Министерства образования Пензенской области. Решение рабочей группыоформляется протоколом. По итогам конкурсного отбора с каждым победителемконкурса заключается соглашение.
В предоставлениисубсидии отказывается в случае:
- непредставления(представления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 5 настоящегоПорядка;
-несоответствия муниципального района и городского округа Пензенской области критерию отбора для предоставления субсидии,указанному в пункте 3 настоящего Порядка, и условиям предоставления субсидии,предусмотренным пунктом 4 настоящего Порядка.
В случае принятиярешения об отказе в предоставлении субсидии Министерство образования Пензенскойобласти в течение десяти рабочих дней уведомляет муниципальный район игородской округ Пензенской области об отказе в предоставлении субсидии и опричинах отказа.
7. Объем субсидии,предоставляемой бюджету муниципального района и городского округа Пензенскойобласти, определяется по формуле:
Субi = ОСО * 0,7,
где:
Субi – размер субсидиидля i-ого муниципального района и городского округа;
ОСО – объем общейстоимости объектов.
Объем общей стоимостиобъектов определяется по формуле:
ОСО=ОСОоб + ОСОэф + ОСОв +ОСОр + ОСОс + ОСОпр + ОСОнс + ОСОин,
где:
ОСО – объем общейстоимости объектов;
ОСОоб – объемстоимости приобретаемого оборудования для оснащения дополнительных мест вдошкольных образовательных организациях;
ОСОэф – объем средств,необходимых для создания мест в дошкольных образовательных и иныхобразовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольногообразования, за счет эффективного использования их помещений;
ОСОв– объем стоимости возвращаемых в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению;
ОСОр – объем стоимостиобъектов по реконструкции, капитальному и текущему ремонту зданий дошкольныхобразовательных организаций, а также объектов, реконструкция, капитальный итекущий ремонт которых начата в рамках исполнения мероприятий по модернизациирегиональных систем дошкольного образования в рамках подпрограммы «Развитиедошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственнойпрограммы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы»;
ОСОс – объем стоимостиобъектов по строительству зданий дошкольных образовательных организаций, в томчисле с возможностью использования для реализации программ общего образования;
ОСОпр – объемстоимости приобретаемых зданий и помещений для реализации программ дошкольногообразования, в том числе с возможностью использования для реализации программобщего образования, а также остаток стоимости приобретаемых объектов (зданий ипомещений), приобретение которых осуществляется в рамках исполнения мероприятийпо модернизации региональных систем дошкольного образования в рамкахподпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на2013–2020 годы»;
ОСОнс- объем средств, необходимых для поддержки развития негосудар ственного сектора дошкольного образования;
ОСОин – объем средств,необходимых для развития иных форм предоставления дошкольного образования.
Порезультатам проведенных конкурсных процедур объем общей стоимости объектов корректируется согласно заключенныммуниципальным контрактам (договорам), договорам купли-продажи.
Уровеньсофинансирования расходного обязательства муниципального района и городскогоокруга Пензенской области не может быть установлен ниже 30% расходногообязательства муниципального района и городского округа Пензенской области наразвитие сети образовательных организаций, реализующих программы дошкольногообразования, в том числе строительство (реконструкцию), приобретение зданий иремонт дошкольных образовательных организаций.
8.Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области утверждаетсяпостановлением Правительства Пензенской области на основании протоколазаседания рабочей группы Министерства образования Пензенской области.
9. Предоставлениесубсидий бюджетам муниципальных районов и городскихокругов Пензенской области осуществляется на основании соглашений,предусматривающих:
а) реквизиты правовыхактов муниципального района и городского округа Пензенской области,утверждающих комплекс мероприятий, план по внедрениюфедерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования и устанавливающих расходные обязательства муниципального района игородского округа Пензенской области, в целях софинансирования которогопредоставляется субсидия;
б) размерпредоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального района и городского округаПензенской области, а также объем бюджетных ассигнований муниципальногорайона и городского округа Пензенской области на реализацию соответствующихрасходных обязательств;
в) значенияпоказателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей ииндикаторов комплекса мероприятий, и обязательство муниципального районаи городского округа Пензенской области по их достижению;
г) обязательствамуниципального района и городского округа Пензенской области по согласованию сМинистерством образования Пензенской области муниципальныхпрограмм, софинансируемых за счет средств бюджета Пензенской области, ивнесение в них изменений, которые влекут изменение объемов финансирования, и (или) показателейрезультативности, и (или) состава мероприятий муниципальных программ, накоторые предоставляется субсидия;
д)сроки и порядок предоставления отчетности об осуществлении расходов муниципального района и городского округа Пензенскойобласти, источником финансового обеспечениякоторого является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности использованиясубсидии по форме, установленной Министерством образования Пензенскойобласти;
е) порядокосуществления контроля за соблюдением муниципальным районом и городским округомПензенской области условий, установленных при предоставлении субсидии;
ж) последствиянедостижения муниципальным районом и городским округом Пензенской области установленных значений показателейрезультативности использования субсидий.
Внесение в соглашениеизменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативностииспользования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренныхсоглашением мероприятий, не допускается в течение всего периода действиясоглашения, за исключением случаев, если выполнение условий предоставлениясубсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы,изменения значений целевых показателей и индикаторов муниципальных программмуниципальных районов и городских округов Пензенской области, а также в случаесущественного (более чем на 20 процентов) сокращения размера субсидии.
10.Соглашение заключается в течение 10 рабочих дней после утверждения постановлением Правительства Пензенской областираспределения субсидий между бюджетами муниципальных районов и городскихокругов Пензенской области на реализацию комплекса мероприятий.
11.Министерство образования Пензенской области осуществляет перечисление субсидий на счета бюджетов муниципальных районов игородских округов Пензенской области, открытые в органах Федеральногоказначейства, осуществляющих функции на соответствующей территории, сотражением их в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетнойклассификации.
Операции по кассовымрасходам бюджетов муниципальных районов и городских округов, источникомфинансового обеспечения которых являются субсидииза счет средств бюджета Пензенской области, учитываются на лицевыхсчетах, открытых получателям средств в финансовых органах муниципальных районови городских округов.
Оплата договорных обязательствмуниципальных районов и городских округов Пензенской области, предметом которыхявляется строительство, реконструкция,приобретение зданий и помещений для реализации дошкольных образовательных программ дошкольного образования,в том числе с возможностью использования для реализации программ общегообразования, принятых во исполнение мероприятий по развитию сетиобразовательных организаций, реализующихпрограммы дошкольного образования, а также в рамках модернизациирегиональных систем дошкольного образования в рамках подпрограммы «Развитиедошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственнойпрограммы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы,осуществляется в течение 2015 и 2016 финансовых годов.
12. Не подлежатвозмещению из средств бюджета Пензенской области расходы за ранее оплаченные выполненные работы по заключенным контрактам(договорам).
13. Дляперечисления субсидий органы местного самоуправления муниципальных районов игородских округов Пензенской области направляют в Министерство образованияПензенской области одновременно с заявкой на перечисление средств субсидийследующие документы (копии):
а) контракты(договоры) на выполнение подрядных работ, договоры купли-продажи объектовнедвижимости;
б) справки о стоимостивыполненных работ и затрат (форма КС-3), акты о приемке выполненных работ(форма КС-2), счета-фактуры (в случае, если исполнитель по муниципальномуконтракту (договору) является плательщиком НДС);
в) платежные порученияна оплату выполненных работ за счет средств местных бюджетов Пензенскойобласти.
14. Министерствообразования Пензенской области в течение трех рабочих дней со дня представлениядокументов, указанных в пункте 13 настоящегоПорядка, рассматривает документы, представленные для перечислениясредств субсидии.
Перечисление субсидийне производится в случае непредставления (представления не в полном объеме)документов, указанных в пункте 13 настоящего Порядка.
15. Ответственностьза достоверность предусмотренных настоящим Порядком представляемых сведенийвозлагается на органы местного самоуправления муниципальных районов и городскихокругов Пензенской области.
3.3. Порядок предоставления и распределения субсидий
из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальныхрайонов
Пензенской области на софинансирование мероприятий посозданию
в общеобразовательных организациях, расположенных всельской
местности, условий для занятия физической культурой испортом
1. НастоящийПорядок регламентирует механизм предоставления и распределения субсидий избюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов Пензенской области насоздание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности(далее – организации), условий для занятия физической культурой и спортом врамках исполнения постановления Правительства Российской Федерации от29.12.2014 № 1597 «О предоставлении и распределении субсидий из федеральногобюджета бюджетам субъектов РоссийскойФедерации на создание в общеобразовательных организациях, расположенныхв сельской местности, условий для занятия физическойкультурой и спортом в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общегои дополнительного образования детей» государственной программы РоссийскойФедерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы» (далее – субсидии).
Источникомфинансирования субсидии являются средства федерального бюджета и бюджетаПензенской области.
2.Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальныхрайонов Пензенской области, связанных с финансовым обеспечениемреализации перечня мероприятий по созданию в организациях условий для занятияфизической культурой и спортом, утвержденного нормативными правовыми актамиорганов местного самоуправления муниципальных районов Пензенской области (далее– перечень мероприятий).
3. Переченьмероприятий не содержит мероприятий, осуществляемых за счет средствфедерального бюджета и бюджета Пензенской области в рамках другихгосударственных проектов поддержки создания в организациях условий для занятия физической культурой и спортом, атакже мероприятий, в отношении которых достигнуты цели их реализации.
4. Переченьмероприятий содержит информацию о сложившихся в муниципальных районахПензенской области условиях для занятия физической культурой и спортом ворганизациях, об увеличении количества учащихся, занимающихся физическойкультурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования),за исключением дошкольного образования, а также одно или несколько из следующихмероприятий:
а) ремонт спортивныхзалов;
б) перепрофилированиеимеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой испортом;
в) развитие школьныхспортивных клубов;
г) оснащениеспортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивныхсооружений.
5.Перечень мероприятий содержит следующие показатели результативности использования субсидии:
а)количество организаций, в которых отремонтированы спортивные залы;
б)количество организаций, в которых имеющиеся аудитории перепрофили рованы под спортивные залы для занятия физическойкультурой и спортом;
в) увеличение долиобучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время(по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования;
г) увеличениеколичества школьных спортивных клубов, созданных в организациях для занятияфизической культурой и спортом;
д) количествоорганизаций, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащеныспортивным инвентарем и оборудованием.
6. Критериямиотбора муниципальных районов Пензенской области является наличие в соответствующих муниципальных районахПензенской области организаций, атакже потребность в улучшении условий для занятия физической культурой испортом в организациях.
7. Условиямипредоставления и расходования субсидии являются:
а) наличие вмуниципальном районе Пензенской области утвержденного нормативным правовымактом муниципального района Пензенской области перечня мероприятий, указанногов пункте 5 настоящего Порядка;
б) наличие вбюджете муниципального района Пензенской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательствамуниципального района Пензенской области на создание вобщеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условийдля занятия физической культурой и спортом.
8.Субсидии на софинансирование расходных обязательств муниципальных районов предоставляются в пределах бюджетныхассигнований и лимитов бюджетныхобязательств, утвержденных Министерству образования Пензенской области вустановленном порядке на основании соглашений, заключенных Министерствомобразования Пензенской области и органами местного самоуправления муниципальныхрайонов Пензенской области (далее – соглашения). Форма соглашения утверждается Министерством образования Пензенскойобласти.
9. Соглашение должносодержать следующие положения:
а)реквизиты нормативных правовых актов органов местного самоуправления муниципальных районов Пензенской области,утверждающих перечень мероприятий и устанавливающих расходные обязательствамуниципального района Пензенской области;
б) размер субсидии,порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального районаПензенской области, а также объем бюджетных ассигнованийбюджета муниципального района Пензенской области на реализациюсоответствующих расходных обязательств;
в)значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателейи индикаторов перечня мероприятий, и обязательства муниципального районаПензенской области по их достижению;
г) обязательства муниципальногорайона Пензенской области по согласованию с Министерством образованияПензенской области муниципальных программ, софинансируемых за счет средствбюджета Пензенской области, и внесение в них изменений, которые влекутизменение объемов финансирования, и (или) показателей результативностимуниципальных программ, и (или) состава мероприятий указанных программ, наосуществление которых предоставляются субсидии;
д) сроки и порядокпредставления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального района Пензенской области, источником финансовогообеспечения которых является субсидия, а также о достижении значенийпоказателей результативности использования субсидии;
е) порядокосуществления контроля за выполнением органом местного самоуправления муниципальногорайона Пензенской области обязательств, предусмотренных соглашением;
ж) последствиянедостижения органом местного самоуправления муниципального района Пензенскойобласти установленных значений показателей результативности использованиясубсидии.
10.Соглашение заключается в течение 10 рабочих дней после утверждения постановлением Правительства Пензенской областираспределения субсидий между бюджетами муниципальных районов Пензенскойобласти.
11. Объем субсидии,предоставляемой бюджету муниципального района Пензенской области, определяетсяпо формуле:
Субi = ОСКМ * 0,95,
где:
Субi – размер субсидиидля i-ого муниципального образования;
ОСКМ – объем стоимостикомплекса мероприятий.
Объем стоимостикомплекса мероприятий определяется по формуле:
ОСКМ = ОСКМр + ОСКМп +ОСКМк + ОСКМо,
где:
ОСКМр– объем стоимости комплекса мероприятий, направленных на ремонт спортивных залов;
ОСКМп – объемстоимости комплекса мероприятий, направленных наперепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятияфизической культурой и спортом;
ОСКМк – объемстоимости комплекса мероприятий, направленных на развитие школьных спортивныхклубов в организациях;
ОСКМо – объемстоимости комплекса мероприятий, направленных наоснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостныхспортивных сооружений на территории организаций.
По результатампроведенных конкурсных процедур объем стоимости комплекса мероприятий корректируется согласно заключенным муниципальнымконтрактам (договорам).
Уровень софинансированиярасходного обязательства муниципального района Пензенской области не может бытьустановлен ниже 5 % расходного обязательства муниципального районаПензенской области на создание в общеобразовательных организациях,расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой испортом.
12. Орган местногосамоуправления муниципального района Пензенской области для проведенияконкурсного отбора представляет в Министерство образования Пензенской области заявку по форме и в срок, которыеустановлены Министерством образования Пензенской области, с приложениемследующих документов:
а) выписки изрешения об утверждении муниципального бюджета на соответствующий финансовый годи плановый период;
б) нормативныйправовой акт органа местного самоуправления муниципального района Пензенскойобласти, утверждающий перечень мероприятий;
в) копииположительного заключения государственной экспертизы проектной документации наперепрофилирование аудитории под спортивный зал и (или) капитальный ремонт спортивногозала организации, расположенной в сельской местности, в случае, еслиперепрофилирование аудитории пред-усмотрено перечнем мероприятий муниципальногорайона Пензенской области (если проведение такой экспертизы в соответствии сзаконодательством Российской Федерации является обязательным);
г) переченьспортивного инвентаря и оборудования для оснащения открытого плоскостногоспортивного сооружения в случае, если перечнем мероприятий муниципальногорайона Пензенской области предусмотрено оснащение открытых плоскостныхспортивных сооружений.
13. Рассмотрение иоценка заявок муниципальных районов Пензенской области для софинансированияосуществляется рабочей группой в течение 10 рабочих дней с даты окончания срокаподачи заявок. Состав рабочей группы утверждаетсяприказом Министерства образования Пензенской области. Результатыконкурсного отбора оформляются протоколом заседания рабочей группы. По итогамконкурсного отбора с каждым победителем конкурса заключается соглашение.
В предоставлениисубсидии отказывается в случае:
- непредставления(представления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 12 настоящегоПорядка;
- несоответствиямуниципального района Пензенской области критерию отбора для предоставлениясубсидии, а также условиями предоставления и расходованиясубсидии, согласно пунктам 6 и 7 настоящего Порядка (соответственно).
В случае принятиярешения об отказе в предоставлении субсидии Министерство образования Пензенскойобласти в течение десяти рабочих дней уведомляет муниципальный район Пензенскойобласти об отказе в предоставлении субсидии и о причинах отказа.
14. Распределениесубсидий между бюджетами муниципальных районов Пензенской области утверждаетсяпостановлением Правительства Пензенской области на основании протоколазаседания рабочей группы Министерства образования Пензенской области.
15. Министерствообразования Пензенской области осуществляет перечислениесубсидий на счета бюджетов муниципальных районов Пензенской области,открытые в органах Федерального казначейства, осуществляющих функции насоответствующей территории, с отражением их в доходах соответствующего бюджетапо кодам бюджетной классификации.
Операции по кассовымрасходам бюджетов муниципальных районов, источникомфинансового обеспечения которых являются субсидии, учитываются налицевых счетах, открытых получателям средств в органах федеральногоказначейства, осуществляющих функции на соответствующей территории.
16. Оценкаэффективности использования субсидии муниципальным районом Пензенской областиосуществляется Министерством образования Пензенской области исходя издостигнутых значений показателей результативности использования субсидиимуниципальным районом Пензенской области, предусмотренных пунктом 5 настоящегоПорядка, а также сроков реализации перечня мероприятий.
17. Для перечислениясубсидий органы местного самоуправления муниципальных районов Пензенскойобласти направляют в Министерство образования Пензенской области одновременно сзаявкой на перечисление средств субсидии следующие документы (копии):
а) контракты(договоры) на выполнение подрядных работ и приобретение спортивного инвентаря иоборудования;
б) справки о стоимостивыполненных работ и затрат (форма КС-3), акты о приемке выполненных работ(форма КС-2), счета-фактуры (в случае, если исполнитель по муниципальномуконтракту (договору) является плательщиком НДС);
в) товарные накладные,счета и счета-фактуры (в случае, если Поставщик по муниципальному контракту(договору) является плательщиком НДС) на поставленный товар в рамках исполнениямероприятия по оснащению спортивным инвентарем и оборудованием открытыхплоскостных спортивных сооружений;
г) платежные документына оплату выполненных работ за счет средств местного бюджета.
18.Министерство образования Пензенской области в течение пяти рабочих дней со дня представления документов, указанных впункте 17 настоящего Порядка, рассматривает представленные для софинансированиядокументы.
Перечисление субсидийне производится в случае непредставления (представления не в полном объеме)документов, указанных в пункте 17 настоящего Порядка.
19. Ответственностьза достоверность предусмотренных настоящим Порядком представляемых сведенийвозлагается на органы местного самоуправления муниципальных районов Пензенскойобласти.
Приложение № 1
к государственной программе
Пензенской области «Развитиеобразования
в Пензенской области на2014–2020 годы»
П Е Р Е Ч Е Н Ь
целевых показателей государственной программы Пензенской области
«Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы»
| Ответственный исполнитель | Министерство образования Пензенской области | ||||||||
| № п/п | Наименование целевого показателя | Единица измере-ния | Значение целевых показателей | ||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Государственная программа Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы» | |||||||||
| 1. | Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях | количество мест на 1000 детей | 626,5 | 626,7 | 626,9 | 643 | 668 | 700 | 728 |
| 2. | Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании | % | 2 | 2 | 1,9 | 1,8 | 1,7 | 1,6 | 1,5 |
| 3. | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных общим и профессиональ-ным образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет | % | 99 | 99,1 | 99,2 | 99,3 | 99,4 | 99,5 | 99,6 |
| 4. | Удельный вес несовершеннолетних в возрасте 6– 17 лет (включительно), охваченных разными формами организованного отдыха, оздоровления (к общему числу детей в возрасте от 6 до 17 лет включительно) | % | 80 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
| 5. | Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования | % | 10,0 | 9,8 | 9,6 | 9,4 | 9,2 | 9,0 | 8,8 |
| 6. | Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования | % | 63,7 | 64,7 | 65,7 | 67 | 68 | 69 | 70 |
| 7. | Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях | % | 5,6 | 5,5 | 5,3 | 5,2 | 3,9 | 3 | 3 |
| 8. | Доля численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся | % | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» | |||||||||
| 1.1. | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов | % | 98,58 | 98,58 | 98,59 | 98,591 | 98,592 | 98,593 | 98,594 |
| 1.2. | Обеспечение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования (отношение численности детей 3–7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3–7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) | % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 1.3. | Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возмож-ностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста | % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 1.4. | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста | % | 59 | 62,5 | 66 | 69,5 | 73 | 73,5 | 74 |
| 1.5. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) на 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | % | 1,83 | 1,81 | 1,78 | 1,76 | 1,74 | 1,72 | 1,70 |
| 1.6 | Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в обще-образовательных организациях | % | - | - | 87,6 | 91,3 | 92,6 | 94,0 | 94,6 |
| 1.7 | Число новых мест в общеобразовательных организациях Пензенской области, всего: | Ед. | - | - | 1100 | 990 | 1100 | 800 | 600 |
| Подпрограмма 2 «Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области» | |||||||||
| 2.1. | Доля выпускников, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников, завершивших обучение по очной форме в государ-ственных профессиональных образовательных организа-циях по программам среднего профессиональ-ного образования | % | 46,7 | 48,9 | 51,1 | 53,3 | 55,6 | 57,8 | 60,0 |
| 2.2. | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, к средней заработной плате в Пензенской области | % | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 |
| 2.3. | Доля контрольных цифр приема, обеспеченных соглашениями о трудоустройстве, в общем объеме контрольных цифр приема граждан для обучения в профессиональных образовательных организа-циях за счет средств регионального бюджета | % | 27 | 30 | 33 | 35 | 37 | 40 | 42 |
| 2.4. | Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций | ед. | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 |
| 2.5. | Удельный вес численности учителей, имеющих первую, высшую квалификационную категорию, в общей численности учителей общеобразовательных организаций | % | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 |
| 2.6. | Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) | % | 37 | 37 | 41 | 41 | 45 | 45 | 48 |
| 2.7. | Доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках государственной программы, в общем количестве организаций профессионального образования в субъекте Российской Федерации | % | 95 | 97 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Подпрограмма 3 «Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в Пензенской области» | |||||||||
| 3.1. | Охват детей школьного возраста, получивших услугу отдыха и оздоровления в оздоровительных лагерях различных типов в области | % | 80 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
| 3.2. | Доля стационарных загородных детских оздоровительных лагерей, задействованных в модернизации инфраструктуры, от общего количества стационарных загородных оздоровительных лагерей | % | 18,75 | 25 | 31,25 | 37,5 | 43,75 | 50 | 56,25 |
| 3.3. | Удельный вес детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | % | 45 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
| Подпрограмма 4 «Обеспечение реализации государственной программы Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы» и прочие мероприятия государственной программы Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы»» | |||||||||
| 4.1. | Доля образовательных организаций (по уровням), ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 4.2. | Количество проведенных процедур лицензирования образовательной деятельности | ед. | 239 | в соответствии с количеством поданных заявлений на предоставление соответствующей государственной услуги | |||||
| 4.3. | Доля проведенных плановых проверок в общем количестве запланированных проверок | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 4.4. | Доля юридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору)) | % | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 4.5. | Доля проведенных внеплановых проверок в общем количестве проведенных проверок | % | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 4.6. | Доля образовательных организаций, оборудованных АПС | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 4.7. | Доля образовательных организаций, оснащенных периметральным ограждением | % | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
| 4.8. | Доля педагогических работников Пензенской области, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Пензенской области, а также педагогических работников образовательных организаций, вышедших на пенсию и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа, если общий стаж их работы в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) составляет не менее 10 лет получивших меры социальной поддержки от общего числа заявившегося количества педагогических работников | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Приложение № 6 к государственной программе Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы» П Р О Г Н О З сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными учреждениями Пензенской области по государственной программе Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы» на 2014–2015 годы | ||||||||
|
| Ответственный исполнитель государственной программы |
| ||||||
| Министерство образования Пензенской области |
| |||||||
| № п/п | Наименование государственной услуги (работы) | Наименование показателя, характеризующего объем услуги (работы) | Единица измерения объема государ-ственной услуги | Объем государственной услуги | Расходы бюджета Пензенской области на оказание государ-ственной услуги (выполнение работы), тыс. рублей |
| ||
| 2014 г. | 2015 г. | 2014 г. | 2015 г. |
| ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|
| Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» |
| |||||||
| Министерство образования Пензенской области |
| |||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных общеобразовательных организаций (вечерние школы)» |
| |||||||
| 1.1 | Реализация общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования | Лица, отбывающие наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы | чел. | 722 | 715 | 16139,9 | 14982,2 |
|
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных общеобразовательных организаций (ГБОУ ПО «Губернский лицей-интернат для одаренных детей»)» |
| |||||||
| 2.1 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования | Число обучающихся, обучающихся по программам основного общего и среднего общего образования | Чел. | 240 | 240 | 13716,2 | 13044,1 | |
| 2.2 | Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | Число обучающихся, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | Чел. | 151 | 151 | 28945,7 | 27527,4 | |
| 2.3 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ | Количество учащихся | Чел. | 391 | 391 | 7070 | 6723,6 | |
| 2.4 | Содержание обучающихся | Количество обучающихся, которым обеспечиваются необходимые условия содержания | Чел. | 240 | 240 | 13628,4 | 12960,6 | |
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных общеобразовательных организаций (специальные (коррекционные) организации)» |
| |||||||
| 3.1. | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, и среднего общего образования в общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам | Количество обучающихся | Чел. | 970 | 978 | 269844,2 | 249607,1 | |
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности ГБОУ ПО «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей» |
| |||||||
| 4.1. | Проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей физического и (или) психического развития и (или) отклонении в поведении детей, подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных рекомендаций | Количество детей, прошедших комплексное психолого-медико-педагогическое обследование | Чел. | 550 | 550 | 1655 | 1479 | |
| 4.2 | Оказание помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации на основе программно-целевого подхода, с применением эффективных методик и средств | Количество детей, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам | Чел. | 90 | 90 | 1238,9 | 1107,2 | |
| 4.3 | Подготовка лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей | Количество лиц, прошедших подготовку | Чел. | 200 | 200 | 1264,5 | 1130 | |
| 4,4 | Оказание ранней психолого-педагогической помощи детям от 2 до 7 лет с нарушениями развития и их семьям в рамках Лекотеки | Количество детей, получивших раннюю психолого-педагогическую помощь в рамках Лекотеки | Чел. | 30 | 30 | 395,9 | 353,8 | |
| 4.5 | Анонимное консультирование детей с целью снятия стресса | Обслуживание одной телефонной точки Количество поступивших звонков | Ед.. | Обслужива-ние одной телефонной точки | Обслужива-ние одной телефонной точки | 317,4 | 283,6 | |
| 4.6 | Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении | Количество консультаций | Ед. | 1200 | 1300 | 1110,9 | 992,8 |
|
| 4.7 | Организация профилактических мероприятий для детей, родителей (лиц их заменяющих) | Количество мероприятий | Ед. | 7 | 7 | 2853,3 | 2549,9 |
|
| 4.8 | Организация в пределах своей компетенции принятия мер по оказанию необходимой психологической, педагогической, медицинской и юридической помощи детям, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жертвам торговли детьми и (или) эксплуатации, их родителям (лицам, их заменяющим) и специалистам, работающим с несовершеннолетними | Количество консультаций | ед | 2200 | 2200 | 3922,6 | 3505,5 |
|
| 4.9 | Организация и проведение мониторингов | Кол-во мониторингов | Ед. | - | 5 | - | 46 |
|
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных организаций, предоставляющих дополнительное образование для детей» | ||||||||
| 5.1 | Реализация дополнительных общеразвивающих программ | Количество обучающихся | чел. | 1450 | 1450 | 15886,6 | 13817,1 | |
| 5.2 | Организационное обеспечение системы итоговых массовых мероприятий с учащимися | Количество мероприятий | Ед. | 34 | 34 | 8488,3 | 7382,5 | |
| 5.3 | Организационно-методическое обеспечение развития системы дополнительного образования детей | Количество семинаров/методической продукции | Ед. | 22 | 22 | 4221,4 | 3671,5 |
|
| 5.4 | Организация и проведение профильных смен | Количество обучающихся | Чел. | 20 | 20 | 44,9 | 39,1 | |
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» |
| |||||||
| 6.1. | Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Количество воспитанников | Чел. | 62 | 64 | 27824 | 25572,3 | |
| Подпрограмма 2 «Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области» | ||||||||
| Министерство образования Пензенской области | ||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности организаций профессионального образования» | ||||||||
| 1.1. | Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования | Число обучающихся по программам среднего профессионального | Чел. | 14020 | 13670 | 848771,8 | 733431,3 |
|
| 1.2 | Реализация программам профессиональной подготовки выпускников организаций Пензенской области, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью | Число обучающихся по очной форме обучения по профессиональной подготовке, проживающих в общежитии | Чел. | 34 | 37 | 2458,8 | 2124,7 |
|
| 1.3 | Организация деятельности учебного лесничества | охрана лесов от пожара (реконструкция дорог противопожарного назначения, уход за противопожарными минерализованными полосами и барьерами, проведение мониторинга пожарной безопасности в лесах) | га | 2028 | 2028 | 3770 | 3257,7 |
|
| защита лесов (лесопатологические обследования, локализация и ликвидация очагов вредных организмов); | га | 100 | 100 |
|
|
| ||
| воспроизводство лесов и лесоразведение (лесовосстановление, проведение агротехнического ухода за лесными культурами) | га | 45 | 45 |
|
| |||
| семеноводство (заготовка семян лесных растений, выращивание стандартного посадочного материала) | Кг/тыс.шт | 13/200 | 13/200 |
|
|
| ||
| отвод и таксация лесосек | га | 9,7 | 9,7 |
|
|
| ||
| 1.4 | Выпуск газеты «Деловой» | Количество номеров газеты в год | шт. | 12 номеров | 12 номеров | 897,7 | 775,7 |
|
| 1.5 | Предоставление консультационных и методических услуг | Количество: консультаций |
Ед. |
200 |
200 |
774,2 |
669,0 |
|
| медиапродуктов | Ед. | 15 | 15 |
|
|
| ||
| Медиа-сопровождений мероприятий | Ед. | 100 | 100 |
|
|
| ||
| семинаров для участников профориентационной работы | Ед. | 8 | 8 |
|
|
| ||
| семинаров для работников образовательных учреждений, ответственных за информационное сопровождение деятельности учреждений профессионального образования | Ед. | 1 | 1 |
|
|
| ||
| Ведение рейтинга сайтов учреждений профессионального образования Пензенской области | Ед. | 1 | 1 |
|
|
| ||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области» |
| |||||||
| 2.1 | Обучение по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием | Количество слушателей | Чел. | 1426 | 1426 | 4718,4 | 5642,2 | |
| 2.2 | Методическое, организационное и аналитическое обеспечение проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования | Количество: семинаров | Ед. | 22 | 22 | 12890,2 | 15414 |
|
| вебинаров | Ед. | 6 | 8 |
|
|
| ||
| справочников | Ед. | 42 | 64 |
|
|
| ||
| печатных листов | листов печатных | 26 | 26 |
|
|
| ||
| 2.3 | Организационно-техническое обеспечение деятельности системы образования Пензенской области | Количество: компьютерной техники (обслуживание и обеспечение функционирования системы электронного документооборота) |
Ед. |
170 |
170 |
2961,4 |
3541,2 |
|
| мероприятий | Ед. | 833 | 833 |
|
|
| ||
| аттестуемых педагогических работников | Чел. | 4000 | 5500 | |||||
| межбюджетных трансфертов | Ед. | 19 | 19 |
| ||||
| образовательных учреждений | Ед. | 833 | 833 | |||||
| мероприятий в рамках модернизации системы образования | Ед. | 70 | 70 | |||||
| 2.4 | Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие системы образования Пензенской области | Количество мероприятий | Ед. | 56 | 55 | 8353,3 | 9988,8 |
|
| 2.5 | Научно-методическая работа в установленной сфере деятельности | Количество: инновационных площадок |
Ед. |
2 |
5 |
8757,1 |
10471,7 |
|
| отчётов о проведении инновационных работ | Ед. | 2 | 5 |
|
|
| ||
| проектов положений | Ед. | 50 | 50 |
|
|
| ||
| рецензируемых материалов | Ед. | 10 | 10 |
|
|
| ||
| методических, дидактических материалов | Ед. | 16 | 20 |
|
|
| ||
| научных и методических публикаций, изданий | Ед. | 25 | 25 |
|
|
| ||
| семинаров, вебинаров, круглых столов, совещаний, рабочих встреч и иных подобных мероприятий | Ед. | 50 | 50 |
|
|
| ||
| пакетов документов проектов развития образования, | Ед. | 15 | 15 |
|
|
| ||
| отчётов по мониторингу достигнутых результатов проектов | Ед. | 15 | 15 |
|
|
| ||
| 2.6 | Научно-исследовательская работа в установленной сфере деятельности | Проведение научных исследований/научных публикаций |
| - | 43 | - | 1404,6 |
|
| 2.7 | Организационно-методическое сопровождение статистического анализа системы образования Пензенской области | Количество статистических наблюдений | Ед. | 190 | 219 | 4136,9 | 4946,9 |
|
| 2.8 | Информационно-методическое сопровождение Электронной системы образования Пензенской области (ЭСО) | Количество мероприятий (видеоконференц-связь, занятия, консультации и т.д.) | Ед. | 300 | 100 | 4204 | 5027,1 |
|
| Мониторинг системы образования | Ед. | 16 | 20 |
|
|
| ||
| 2.9
| Конкурсный отбор специалистов и постпрограммная работа с выпускниками Президентской программы и представителями Пензенского бизнес-сообщества | Количество специалистов успешно прошедших конкурсный набор и рекомендованных к зачислению | Чел. | 60 | 60 | 1728,1 | 2066,4 |
|
| Количество мероприятий | Ед. | 108 | 108 |
|
|
| ||
| 2.10 | Организация и проведение учебно-творческих мероприятий, направленных на развитие дополнительного образования детей | Количество учебно-творческих мероприятий | Ед. | 30 | 30 | 2408,5 | 2880,1 |
|
| 2.11
| Информационное сопровождение деятельности региональной системы образования | Количество дискуссий, круглых столов, встреч | Ед. | - | 25 | - | 1118,7 |
|
| аналитических материалов | Ед. | - | 12 |
|
|
| ||
| посещений | Ед. | - | 10000 |
|
|
| ||
| телевизионных программ | Ед. | - | 20 |
|
|
| ||
| аудио программ | Ед. | - | 20 |
|
|
| ||
| 2.12
| Пропаганда семейных ценностей, здорового образа жизни среди населения Пензенской области с использованием современных технологий и практик | Количество: аналитических материалов |
Ед. |
4 |
|
5533,8 |
|
|
| конференций | Ед. | 1 |
|
|
|
| ||
| участников | Чел. | 2000 |
|
|
|
| ||
| количество выходов | Ед. | 20 |
|
|
|
| ||
| посещений | Ед. | 15000 |
|
|
|
| ||
| программ | Ед. | 72 |
|
|
|
| ||
| экземпляров | Ед. | 3500 |
|
|
|
| ||
| Приложение № 6.1 к государственной программе Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы» П Р О Г Н О З сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными учреждениями Пензенской области по государственной программе Пензенской области «Развитие образования в Пензенской области на 2014–2020 годы» на 2016–2020 годы
|
| ||||||||||||||||||||||||||
|
| Ответственный исполнитель государственной программы |
|
| ||||||||||||||||||||||||
| Министерство образования Пензенской области |
|
| |||||||||||||||||||||||||
| № п/п | Наименование государственной услуги (работы) | Наименование показателя, характеризу-ющего объем услуги работы) | Единица измере-ния объема государ-ственной услуги | Объем государственной услуги | Расходы бюджета Пензенской области на оказание государственной услуги (выполнение работы), тыс. рублей |
|
| ||||||||||||||||||||
| 2016 г. | 2017 г. | 2018 г. | 2019 г. | 2020 г. | 2016 г. | 2017 г. | 2018 г. | 2019 г. | 2020 г. |
|
| ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
|
| ||||||||||||
| Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| Министерство образования Пензенской области |
| |||||||||||||||||||||||||||
| Основное мероприятие 1.2 «Развитие системы общего образования, создание условия для равного доступа к качественному образованию детей с ограниченными возможностями и здоровья, создание единой информационной среды образования» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных общеобразовательных организаций (вечерние школы)» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 1.1. | Реализация общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования | Число обучающихся | чел. | 715 | 715 | 715 | 710 | 710 | 18 161,8 | 15737,7 | 25341, | 26532,9 | 27673,8 |
| ||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных общеобразовательных организаций (ГБНОУ ПО «Губернский лицей-интернат для одаренных детей»)» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 2.1 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования | Число обучающихся | Чел. | 240 | 240 | 240 | 240 | 240 | 13584,1 | 13241,2 | 18607,1 | 19481,6 | 20319,3 | |||||||||||||||
| 2.2 | Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | Число обучающихся | Чел. | 151 | 151 | 151 | 151 | 151 | 28667,1 | 27943,5 | 39267,1 | 41112,7 | 42880,5 | |||||||||||||||
| 2.3 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ | Человеко-часов пребывания | Чел.-час | 391 | 391 | 391 | 391 | 391 | 7002 | 6825,2 | 9591,0 | 10041,8 | 10473,6 | |||||||||||||||
| 2.4 | Содержание детей | Число обучающихся | Чел. | 240 | 240 | 240 | 240 | 240 | 13497,2 | 13156,5 | 18488,0 | 19356,9 | 20189,2 | |||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных общеобразовательных организаций (специальные (коррекционные) организации)» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 3.1. | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, и среднего общего образования в общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам | Число обучающихся | Чел. | 978 | 978 | 978 | 978 | 978 | 252580,3 | 282036,5 | 353232,4 | 369834,3 | 385737,2 | |||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности ГБОУ ПО «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 4.1 | Психико-медико-педагогическое обследование детей | Число обучающихся | Чел. | 550 | 550 | 550 | 550 | 550 | 1484,6 | 1522,2 | 2104,4 | 2203,3 | 2298,0 | |||||||||||||||
| 4.2 | Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся | Число обучающихся | Чел. | 120 | 120 | 120 | 120 | 120 | 1466,5 | 1503,7 | 2078,8 | 2176,5 | 2270,0 | |||||||||||||||
| 4.3 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ | Число человеко-часов пребывания | Чел.-час | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1134,3 | 1163,0 | 1607,8 | 1683,4 | 1755,8 | |||||||||||||||
| 4.4 | Предоставление консультационных и методических услуг | Количество проведенных консультаций | Шт. | 1300 | 1300 | 1300 | 1300 | 1300 | 996,6 | 1021,8 | 1412,6 | 1479,0 | 1542,6 |
| ||||||||||||||
| 4.5 | Организация мероприятий | Количество проведенных мероприятий | Шт. | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 2559,5 | 2624,4 | 3628,1 | 3798,6 | 3962,0 |
| ||||||||||||||
| 4.6 | Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников | Число обучающихся | Чел. | 2200 | 2200 | 2200 | 2200 | 2200 | 3803,5 | 3960,9 | 5358,7 | 5610,5 | 5851,7 |
| ||||||||||||||
| 4.7 | Административное обеспечение деятельности организации | Количество проведенных мониторингов | Шт. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 | 46,1 | 63,8 | 66,8 | 69,6 |
| ||||||||||||||
| Основное мероприятие 1.3 «Развитие системы дополнительного образования детей» | ||||||||||||||||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных организаций, предоставляющих дополнительное образование для детей» | ||||||||||||||||||||||||||||
| 5.1 | Реализация дополнительных общеразвивающих программ | Число человеко-часов | чел.-час | 1450 | 1450 | 1450 | 1450 | 1450 | 13909,7 | 15747,6 | 25206,4 | 26391,1 | 27525,9 | |||||||||||||||
| 5.2 | Организационное обеспечение системы итоговых массовых мероприятий с учащимися | Количество мероприятий | Ед. | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 7432,0 | 8414 | 13467,8 | 14100,8 | 14707,1 | |||||||||||||||
| 5.3 | Организация мероприятий | Количество проведенных мероприятий | Шт. | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 3696,1 | 4184,5 | 6697,9 | 7012,7 | 7314,2 |
| ||||||||||||||
| 5.4 | Организация и проведение профильных смен | Количество обучающихся | Чел. | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 39,4 | 44,6 | 71,3 | 74,7 | 77,9 | |||||||||||||||
| Основное мероприятие 1.4 «Реализация государственной политики в сфере защиты детей попечения родителей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» | ||||||||||||||||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности подведомственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» | ||||||||||||||||||||||||||||
| 6.1. | Содержание детей | Число обучающихся | Чел. | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 | 26243,7 | 26605,6 | 32428,1 | 33952,2 | 35412,2 | |||||||||||||||
| Основное мероприятие 1.5 «Содействие созданию в Пензенской области новых мест в общеобразовательных организациях» | ||||||||||||||||||||||||||||
| Мероприятие «Обеспечение односменного режима обучения в 1–4 и 10–11 (12) классах общеобразовательных организаций» | ||||||||||||||||||||||||||||
| 7.1 | Введение новых мест в общеобразовательных организациях Пензенской области, в том числе путем строительства объектов инфраструктуры общего образования
| Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях | % | 87,6 | 91,3 | 92,6 | 94,0 | 94,6 | - | - | - | - | - |
| ||||||||||||||
| в том числе: обучающихся по образова-тельным программам начального общего образования | % | 90 | 97 | 99 | 100 | 100 | - | - | - | - | - |
| ||||||||||||||||
| обучающихся по образовательным программам основного общего образования | % | 79 | 81 | 82 | 83 | 84 | - | - | - | - | - |
| ||||||||||||||||
| обучающихся по образовательным программам среднего общего образования | % | 94 | 96 | 97 | 98 | 100 | - | - | - | - | - |
| ||||||||||||||||
| 7.2 | Модернизация уже существующей инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений) | Число новых мест в общеобразовательных организациях Пензенской области, всего: | Ед. | 1100 | 990 | 1100 | 800 | 600 | - | - | - | - | - |
| ||||||||||||||
| в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета | Ед. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| ||||||||||||||||
|
| Подпрограмма 2 «Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области» |
| ||||||||||||||||||||||||||
|
| Министерство образования Пензенской области |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Основное мероприятие 2.1 «Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективного регионального рынка труда» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| Мероприятие «Ресурсное обеспечение деятельности организаций профессионального образования» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 1.1. | Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования | Число обучающихся | Чел. | 13718 | 13718 | 13718 | 13718 | 13718 | 842918,1 | 840325,1 | 1308367,3 | 1369860 | 1428681,7 |
| ||||||||||||||
| 1.2 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования | Число обучающихся | Чел. | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 2441,9 | 2434,4 | 3790,2 | 3968,4 | 4138,8 |
| ||||||||||||||
| 1.4 | Осуществление издательской деятельности | Количество экземпляров изданий | Шт. | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 891,5 | 888,8 | 1383,8 | 1448,8 | 1511,0 |
| ||||||||||||||
| 1.5 | Предоставление консультационных и методических услуг | Количество отчетов, составленных по результатам работы | Шт. | 250 | 300 | 350 | 350 | 350 | 768,9 | 766,5 | 1193,4 | 1249,5 | 1303,2 |
| ||||||||||||||
| Основное мероприятие 2.5 «Повышение статуса педагогических кадров путем совершенствования системы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 2. Ресурсное обеспечение деятельности ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области» |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 2.1 | Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации | Количество человеко-часов | Чел.-час | 1426 | 1426 | 1426 | 1426 | 1426 | 5720,3 | 4999,9 | 6166,1 | 5844,6 | 6095,9 | |||||||||||||||
| 2.2 | Ведение информационных ресурсов и баз данных | Количество информационных ресурсов и баз данных | Ед. | |||||||||||||||||||||||||