Распоряжение Правительства Пензенской области от 29.10.2018 № 575-рП
Об утверждении Концепции о реализации мероприятий по созданию в Пензенской области ключевого центра развития детей – центра цифрового образования "IT-куб" в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"
|
|
| ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
|
|
Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е |
| от | 29 октября 2018 г. | № | 575-рП |
|
г. Пенза | |||
Обутверждении Концепции о реализации мероприятий по созданию
вПензенской области ключевого центра развития детей –
центрацифрового образования "IT-куб" в рамках федерального
проекта"Цифровая образовательная среда"
национальногопроекта "Образование"
РуководствуясьЗаконом Пензенской области от22.12.2005 № 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями):
1.Определить Министерство образования Пензенской области региональным координатором по созданию вПензенской области ключевого центра развития детей – центра цифровогообразования "IT-куб" в рамках федерального проекта "Цифроваяобразовательная среда" национального проекта "Образование" (далее– центр цифрового образования "IT-куб").
2. Утвердить прилагаемые:
2.1. Концепцию созданияцентра цифрового образования "IT-куб" набазе государственного автономногопрофессионального образовательного учрежденияПензенской области "Пензенский колледж информационных и промышленныхтехнологий (ИТ-колледж)".
2.2. Комплекс мер по созданию в Пензенской области центрацифрового образования "IT-куб".
3.Настоящее распоряжение опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости" и разместить(опубликовать) на официальном сайте ПравительстваПензенской области в информационно-телекоммуникационной сети"Интернет".
4. Контроль заисполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области,координирующего вопросы общего и профессионального образования.
| Губернатор Пензенской области |
И.А. Белозерцев |
Утвержден
распоряжениемПравительства
Пензенскойобласти
от29.10.2018 № 575-рП
Комплекс мер по созданиюв Пензенской области
центра цифрового образования"IT-куб"
| № п/п | Наименование мероприятия | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Подписание трехстороннего соглашения о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Пензенской области между проектным офисом национального проекта "Образование", Министерством просвещения Российской Федерации и Правительством Пензенской области | 15.03.2019 | Министерство образования Пензенской области |
| 2 | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации ведомственного проектного офиса Министерства образования Пензенской области по реализации национального проекта "Образование" в Пензенской области | 01.03.2019 | Министерство образования Пензенской области |
| 3 | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации регионального координационного совета по реализации национального проекта "Образование" | 01.03.2019 | Министерство образования Пензенской области |
| 4 | Согласование с проектным офисом национального проекта "Образование" кандидата на должность руководителя ведомственного проектного офиса Министерства образования Пензенской области | 15.02.2019 | Министерство образования Пензенской области |
| 5 | Проведение повышения квалификации всех сотрудников ведомственного проектного офиса Министерства образования Пензенской области, в том числе по программам проектного офиса национального проекта "Образование" | ежегодно
| Министерство образования Пензенской области |
| 6 | Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, в том числе общего, среднего и высшего образования, а также организаций науки, культуры, спорта и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме | один раз в три года начиная с 2019 года (30.04.2019) | Министерство образования Пензенской области |
| 7 | Утверждение дорожной карты по созданию и функционированию центра цифрового образования "IT-куб" между проектным офисом национального проекта "Образование" и Правительством Пензенской области | 20.02.2019 | Министерство образования Пензенской области |
Утверждена
распоряжениемПравительства
Пензенскойобласти
от29.10.2018 № 575-рП
Концепция создания центра цифровогообразования "IT-куб"
на базегосударственного автономного профессионального
образовательногоучреждения Пензенской области
"Пензенскийколледж информационных и промышленных
технологий(ИТ-колледж)"
1. Обоснованиепотребности в реализации мероприятия
по созданию центрацифрового образования " IT -куб" в рамках
национального проекта"Образование", в том числе
за счетсофинансирования из федерального бюджета
В настоящее время в Пензенской области создана эффективная инфраструктура и благоприятные условия дляразвития IT-отрасли. С 2011 года в регионе активно развивается IT -кластер – Ассоциацияразработчиков программного обеспечения SECON . IT-компаниямпредоставляются льготы по налогу на прибыль. С 2017 года работает IT -парк, предоставляющийна льготных условиях офисные помещения и имущество.
Динамичноеразвитие сферы информационных технологий в Пензенской области подтверждаетсяежегодным ростом оборотов предприятий кластера.
Достаточно высокий уровень заработной платы и перспективытрудоустройства в отрасли приводят к повышению спроса населения на получениеобразования в сфере информационных технологий.
Подготовку кадров для регионального рынка труда в сфере информационных технологий обеспечивают 4образовательных организации высшегообразования и 6 профессиональных образовательных организаций, среди нихведущую роль играет ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных ипромышленных технологий (ИТ-колледж)".
Одним из главных показателей деятельностирегионов является выполнение показателя Указа Президента Российской Федерации от 7 мая2012 г. № 599 "О мерах по реализации государственной политики в областиобразования и науки" - "доля детей, охваченных образовательнымипрограммами дополнительного образования в возрасте 5 – 18 лет в организацияхдополнительного образования в общей численности детей и молодежи этоговозраста". По данным мониторинга, проведенного в сентябре, показательсоставляет 74%:
- в 66 организациях дополнительногообразования, подведомственных органам управления образованием, обучается более 80 тыс.человек (50,5%);
- в 49 школах искусств, подведомственных органам управлениякультурой, – более 29 тыс. человек (18%);
- в 15 спортивных школах и двухорганизациях спортивной направленности, подведомственных органам управления спортом, -более 9 тыс. человек (5,8%).
Кроме того, в объединениях дополнительного образованияобщеобразовательных организаций занимается более 67 тыс. обучающихся (55,5% отобщего числа школьников).
В сфере образования 63 учреждения дополнительного образования являются муниципальными, 2 учреждения -государственными, подведомственными Министерствуобразования Пензенской области и одна автономная некоммерческая организациядополнительного образования, функции учредителя в отношении которойвыполняет Министерство образования Пензенской области. Из них: 32 многопрофильные организации, 26 организацийспортивно-оздоровительной, 5 организаций технической, 2 организациитуристско-краеведческой, 1 организация естественно-научной направленности.
Техническое творчество в Пензенской области развивается на базе30 организаций дополнительного образования, в том числе 5 организацийдополнительного образования технического профиля.
В целях расширения аудитории школьников, владеющих цифровымикомпетенциями, в регионе реализуются проекты "Центр профессиональныхпроб" и "ПРОдвижение".
Стремительнорастущая потребность рынка труда, с одной стороны, и повышение спроса наполучение образования в сфере информационного профиля у населения, с другой,приводит к необходимости создания в кратчайшие сроки высокотехнологичногообразовательного центра - Центра цифрового образования " IT -куб",обеспечивающего более широкому кругу потребителей возможность получениядополнительного образования на качественно ином уровне.
Предполагаемыерезультаты:
-разработаны и реализованы не менее 15 дополнительных образовательных программ всфере цифровых технологий, в том числе не менее 6 on-line курсов;
- создан информационный ресурс центра цифрового образования"IT-куб";
-сформировано экспертное сообщество в сфере реализации цифрового образования изчисла ключевых социальных партнёров образовательных организаций;
-формирование банка образовательных достижений обучающихся (цифровых портфолио);
- обучено не менее 100% работников центра цифрового образования "IT-куб";
-проведение не менее чем 6 региональных мероприятий в сфере цифровогообразования (олимпиады, мастер-классы, воркшопы, хакатоны и др.);
- обучениеежегодно более 400 детей по дополнительным общеобразовательным программам набазе созданного центра для обучения и творчества в сфере информационныхтехнологий для детей и подростков IT - куб, соответствующим приоритетнымнаправлениям технологического развития Российской Федерации.
"IT-куб"станет еще одной площадкой дополнительного образования для детей в сфереинтернет-технологий, которая является одной из приоритетных в экономикеобласти. Образовательный процесс в новом центре будет выстроен на основепроектной деятельности.
2. Опыт Пензенской области вреализации федеральных и
международных проектов (мероприятий)в области образовании
| № | Название проекта | Основные результаты |
| 1 | 2 | 3 |
| 1. | "ЦМИТ - движение" | Создание 16 ЦМИТов в регионе с различной спецификацией, компетенциями и направлениями деятельности |
| 2. | Бизнес-проект "Проект карьеры. Стиль Техно" | В рамках конкурса "Проект карьеры. Стиль ТЕХНО" команды-участники разработали портфолио профессий технического профиля, прошли профильное обучение и разработали уникальные экспонаты для музея инженерных технологий |
| 3. | Молодые профессионалы НТИ | Развитие и популяризация перспективных компетенции у детей и молодежи. Проведение регионального отборочного этапа JuniorSkills по стандартам WSR 1 место JuniorSkills HiTech 2016, 1 место WSR HiTech 2016, 3 место JuniorSkills HiTech 2015, 3 место JuniorSkills 2016 |
| 4. | Молодежный акселератор технологических стартапов "МАРС" | 4 проекта прошли отбор-акселерацию, создано 3 новых перспективных молодежных компании |
| 5. | Содействие созданию новых мест в общеобразовательных организациях | В рамках реализации программы в Пензенской области введено в эксплуатацию 6 общеобразовательных организаций на общее количество мест – 3185 |
| 6. | Международный образовательный проект "Компьютерные науки" | Проект разработан израильскими учителями и адаптирован под Пензенскую область. "Компьютерные науки" предполагают изучение современного языка программирования Java. Образовательная технология "Компьютерные науки" реализуется в 47 общеобразовательных организациях Пензенской области. Проведено 10 международных Пенза-Израиль олимпиад. Выпущены учебно-методические пособия |
| 7. | Кластерный проект "PROдвижение" | В рамках детско-взрослых команд разрабатывали проекты технической, естественно-научной направленности. Предприятия предоставляли инфраструктурные площадки, расходные материалы и услуги профильных экспертов |
Кроме того, в 2017 году вПензенской области начал работу детский технопарк "Кванториум",который объединил почти 1000 талантливых ребят. Обучение ведется по 16образовательным программам и 6 инновационнымнаправлениям: "Робототехника", "Промышленный дизайн", "Биоквантум","Наноквантум", "IT-квантум", "Hitech","Кванториум". "Кванториум" располагается на базетехнопарка "Рамеев". Технопарк создан как автономная некоммерческаяорганизация дополнительного образования "Кванториум НЭЛ".
В создании ифункционировании технопарка приняли участие негосударственные предприятиягруппы компании "МедИнж" медико-биологического кластера Пензенскойобласти, предприятие ООО "ЦМИТ НаноЛаб", на базе которогодействует ЦМИТ "НаноЭлектроЛаб".
На реализацию проекта в2017 году выделено более 81 млн. рублей: 57,1 млн. рублей - изфедерального бюджета, 24,4 млн. рублей - из бюджета Пензенской области. Навыделенные средства проведена реконструкцияпомещений детского технопарка, закуплено и смонтировано оборудование всоответствии с утвержденным перечнем.
Укомплектован штатсотрудников. Все они прошли обучение в ФГАУ "Фонд новых форм развитияобразования".
В феврале 2018 года набазе технопарка начала работу "Шахматная гостиная", котораяобъединила более 100 участников.
В 2018 году в Пензенскойобласти в рамках реализации мероприятий государственнойпрограммы Российской Федерации "Развитие образования" поразработке и распространению в системах среднего профессионального и высшегообразования новых образовательных технологий, форм организации образовательногопроцесса на базе Пензенского колледжа архитектуры и строительства созданарегиональная площадка сетевого взаимодействия по подготовке кадров в сферестроительства, которая объединила профессиональные образовательные организации,готовящие строителей, "профильный" вуз, а также работодателей и ихобъединение (Союз пензенских строителей). В рамках деятельности площадкиразработаны новые и актуализированы существующие основные и дополнительныепрофессиональные программы, проводится обучение студентов и педагогов (в томчисле, с привлечением ресурсов Межрегионального центра компетенций – Техникумаим. С.П. Королева (Московская область)), в процедуре аттестации студентовиспользуются механизмы демонстрационного экзамена. В целях создания площадкибюджету Пензенской области из федерального бюджета была предоставлена субсидияв размере 4907,8 тыс. рублей. Софинансирование из бюджета Пензенской области –426,8 тыс. рублей. Объем используемых внебюджетных средств образовательныхорганизаций и предприятий составил более 1,7 млн. рублей.
В 2018 году в Пензенскойобласти в рамках реализации мероприятий государственнойпрограммы Российской Федерации "Развитие образования" по созданию условий для получениясреднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченнымивозможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы иподдержки инициативных проектов на базе Пензенского колледжа современныхтехнологий переработки и бизнеса создан региональный учебно-методический центрпо вопросам обучения людей с ограниченными возможностями здоровья по профессиями специальностям в сфере общественного питания. На базе центра проводитсяобучение педагогов по работе с обучающимисяиз числа людей с ограниченными возможностями здоровья, осуществляетсяразработка материалов для проведения чемпионатов профессионального мастерствадля людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья"Абилимпикс", реализуются проектыпо инклюзивному обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья иобучению инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий. Вцелях создания центра бюджету Пензенской области из федерального бюджета былапредоставлена субсидия в размере 3370,6 тыс. рублей. Софинансирование из бюджетаПензенской области – 293,1 тыс. рублей.
Реализация указанныхмероприятий позволила обеспечить в Пензенской области в 2018 году:
значение показателя"доля образовательных организаций среднего профессионального и высшегообразования, в которых обеспечены условия для получения среднегопрофессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченнымивозможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционныхобразовательных технологий, в общем количестве таких организаций" науровне 30%;
участие работодателей(включая организацию учебной и производственной практики, предоставлениеоборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ иоценке результатов их освоения, проведении учебных занятий) в реализации всехосновных образовательных программ, реализуемых профессиональнымиобразовательными организациями;
увеличение с 15,4% в 2017году до 53,8% в 2018 году доли профессиональныхобразовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадровпо 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям испециальностям, требующим среднего профессионального образования, в общемколичестве профессиональных образовательных организаций.
В 2016 - 2018 годахПензенская область неизменно становилась участницей мероприятий государственнойпрограммы Российской Федерации "Доступная среда" по созданию базовыхпрофессиональных образовательных организаций для обучения инвалидов и лиц сограниченными возможностями здоровья. В указанный период в 3 профессиональныхобразовательных организациях (Кузнецкий многопрофильный колледж, Пензенскийколледж информационных и промышленныхтехнологий (ИТ-колледж) и Пензенский агропромышленный колледж) за счетсредств федерального бюджета и бюджета Пензенской области была проведена работапо обеспечению архитектурной доступности объектов образования для лиц сограниченными возможностями здоровья, приобретению программного обеспечения,учебного и учебно-лабораторного оборудования, адаптированного к обучению лиц сограниченными возможностями здоровья, проведено повышение квалификацииработников организаций с учетом обучения в них лиц с ограниченнымивозможностями здоровья. Объем субсидий из федерального бюджета за 3 годасоставил 6608,7 тыс. рублей. Объем софинансирования из бюджета Пензенскойобласти – 1104,5 тыс. рублей.
Реализация мероприятийпозволила добиться стабильных результатов по:
ежегодному увеличениючисленности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получающихсреднее профессиональное образование (в 2018 году – на 3%);
снижению количествастудентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,отчисленных по различным причинам до завершения обучения (в 2017 - 2018 учебномгоду впервые случаев отчисления не зафиксировано).
Государственные образовательныеорганизации также участвуют в реализации мероприятий государственной программыРоссийской Федерации "Развитие образования", становясь победителямигрантовых конкурсов.
В 2018 году победителямигрантовых конкурсов стали:
Пензенскийсоциально-педагогический колледж с проектом "Мобильное дополнительноеобразование" (в рамках реализации мероприятия "Субсидии на реализациюпилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительногообразования по приоритетным направлениям" приоритетного проекта"Доступное дополнительное образование для детей" направления(подпрограммы) "Развитие дополнительного образования детей и реализациямероприятий молодежной политики");
Пензенский колледжархитектуры и строительства с проектом "Профориентационный мобильный центробразовательной и карьерной траектории обучающихся" (в рамках реализациимероприятия "Субсидии на выполнение мероприятий по поддержке инноваций вобласти развития и модернизации образования" основного мероприятия"Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования всоответствии с государственными образовательными стандартами" направления(подпрограммы) "Совершенствование управления системой образования" государственной программы Российской Федерации"Развитие образования").
3. Организационно-правоваяформа организации, реализующей
мероприятие по созданиюцентра цифрового образования " IT -куб"
Центр цифрового образования " IT -куб" будетявляться структурным подразделением государственного автономного профессионального образовательногоучреждения Пензенской области "Пензенский колледж информационных ипромышленных технологий (ИТ-колледж)", создается на базе учебного корпусаколледжа.
ГАПОУПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж)"является ведущей образовательной площадкой, осуществляющей подготовку кадров сосредним профессиональным образованием в IT -сфере.
Имеющийся опытобразовательной деятельности, реализации профориентационных проектов ивыстраивания партнерских отношений со всемизаинтересованными лицами - от общеобразовательных организаций и центровтехнологического обучения школьников до отдельных ИТ-компаний ипрофессиональных сообществ информационного профиля, в том числе Ассоциацииразработчиков программного обеспечения г. Пензы SECON , Центра кластерного развития Пензенской области,Пензенской областной торгово-промышленной палаты, предприятийоборонно-промышленного комплекса и пр. – позволит колледжу наиболее эффективнорешить задачи создания в регионе современной площадки для обучения и творчествав сфере информационных технологий детей и подростков - " IT -куб".
4. Описание площадкицентра цифрового образования " IT -куб"
Адрес: г. Пенза,проспект Строителей, 7
Общая площадь. В рамках проекта планируется созданиев отдельном учебном корпусе ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных ипромышленных технологий (ИТ-колледж)" площадью 1943,2 кв.м.
Переченьфункциональных зон :
· Центр обработки данных (№ 14 е вычислительного центра) - 21,4 м2
· Куб № 1 лаборатория программирования (№ 14 в вычислительного центра) - 44 м2
· Куб № 2 лаборатория программирования (№ 14 б вычислительного центра) - 32,4м2
· Куб № 3 лаборатория мобильной разработки (№ 14 а вычислительного центра) - 56,9м2
· Куб № 4 лаборатория системного администрирования (№ 17) - 49,1 м2
· Куб № 5 лаборатория цифровой гигиены(№ 8) - 92,7 м2
· Куб № 6 лаборатория больших данных (№ 13) - 68,9 м2
· Куб № 7 лаборатория конструирования (№ 15) - 46,9 м2
· Коворкинг (№ 9 в) - 114 м2
· Библиотека, включая медиатеку - 240,2 м2
· Шахматная гостиная (№ 9 а) - 45 м2
· Интерактивный зал (№ 9 б) - 70 м2
· Серверная (№ 16) - 17,1 м2
· Лекционная аудитория (№ 14 г вычислительного центра) - 68,4 м2
Техническое состояниездания. Учебныйкорпус № 2 ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленныхтехнологий (ИТ-колледж)" представляет собой двухэтажное здание. Годвведения в эксплуатацию - 1967. В корпусе находится вычислительный центр (трикомпьютерные лаборатории, большая лекционная аудитория, лаборантская комната);кроме того, шесть компьютерных классов, лаборатория дистанционного обучения, двемастерских. В настоящее время здание требуетремонта. Достигнута предварительная договоренность с ПАО"Транснефть" на ремонт учебного корпуса ИТ-колледжа на общую сумму 14000 тыс. рублей в случае отбора Пензенской области на предоставление в 2019году субсидий из федерального бюджета на создание ключевого для Пензенскойобласти центра развития детей, 6 800 тыс. руб. из этой суммы будетнаправлено на создание современной коворкинг-зоны, ремонт здания и некоторыхлабораторий. Электроснабжение - центральное. Водоснабжение/водоотведение -центральное. Отопление - центральное. Здание оснащено системой видеонаблюдения,пожарной сигнализацией, кнопкой экстренного вызова, находится под охраной ЧОП.
Необходимостькапитального/косметического ремонта. Ремонт здания предполагает следующие виды работ: капитальныйремонт коворкинга (устройство подвесного потолка типа "Грильятто",декоративная штукатурка стен, замена напольных покрытий); ремонт отопительнойсистемы; ремонт системы вентиляции и кондиционирования воздуха коворкинга,замену оконных конструкций, ремонт санитарных узлов, ремонт лестничных маршей идверей и входной группы.
Информация о собственнике. Собственником здания является Пензенскаяобласть. ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий(ИТ-колледж)" использует данное здание на условиях оперативногоуправления.
Территориальнаядоступность для населения. Удобное расположение одного из самых известных (в центре города Пенза)образовательных учреждений Пензенской области позволит обучающимся легко найтивновь созданный центр цифрового образования. Ближайшая остановка общественноготранспорта находится в шаговой доступности с регулируемым пешеходным переходом.
Социальные партнерыобразовательной организации. Учитывая основные векторы развития информационных технологийк работе с Центром будут привлечены:
- образовательныеорганизации (школы, колледжи, организации высшего и дополнительногообразования);
- ведущие IT -компании региона – ООО"КодИнсайд"; ОАО "Оператор электронного правительства"; ООО"Пантера"; ООО "Инкора"; ГК "ЭЛСОФТ";Региональный компьютерный центр, ООО "Пенза-Глонасс"; ООО "Моёдело" и др.;
- региональныеобъединения работодателей (ИТ-парк, Ассоциация разработчиков программногообеспечения г. Пензы SECON ,Центр кластерного развития Пензенской области, Ассоциация промышленниковПензенской области, Пензенская областная торгово-промышленная палата и пр.);
- инновационныемолодежные объединения (ЦМИТы, Яндекс-лицей, кванториум, технопарк и пр.).
Направлениядеятельности центра цифрового образования "IT-куб"
Направлениедеятельности № 1. Программирование на Python
Python - этообъектно-ориентированный язык программирования который доступен даже новичкам.
Направлением подготовкиреализуется две программы дополнительного образования:
для детей от 10 до 13 лет- среда Scratch;
для детей от 13 до 18 лет- язык Python
Направлениедеятельности № 2. Основы программирования на J а va
Направление рассчитано нареализацию двух программ: базовый курс программирования на Java для детей 12- 15 лет, профильныйкурс программирования на Java для детей, продолжающих изучение языка.
Долгосрочныепроекты, такие как “Погружение” (например, “Погружение в Java”) или “Стыковка”(например, “Как подружить клиента с сервером”) предполагают освоение различныхстеков технологий в процессе практической реализации программного проектакомандой школьников и студентов.
Направлениедеятельности № 3. Мобильная разработка
Начальный уровень
Для старта обучениянеобходимо освоение начального уровня образовательного направления "Основыпрограммирования на языке Java".
Категория "Быстрыйстарт": компактные базовые проекты предполагают знакомство со стекомтехнологий и основными принципами разработки.
Возрастной диапазон –учащиеся 7-8 классов (13-14 лет).
Продвинутый уровень
Категория"Погружение": долгосрочные проекты предполагают освоение стекатехнологий в процессе практической реализации программного проекта командойшкольников и студентов.
Возрастнойдиапазон – учащиеся 8-9 классов (14-15 лет) и студенты (15-18 лет).
Проектпредусматривает создание коворкинга и шахматной зоны внутри коворкинга.
Направлениедеятельности № 4. Системное администрирование
Направление"Системное администрирование" предусмотрено для детей от 12 лет истарше. Учащиеся научатся администрировать и настраивать персональныекомпьютеры и серверы, создавать локальные сети и домены, настраивать сетевоеоборудование, а также они получат хороший опыт по сборке и диагностикекомпьютеров. Эти знания позволят учащимся без труда управлять локальной сетьюнебольших организаций
Направлениедеятельности № 5.
Цифровая гигиена иработа с большими данными
Тема сетевой безопасностивостребована, популярна, актуальна. Реализацией проекта "Цифровая гигиенаи работа с большими данными" мы привлекаем внимание детей к технологиям, ккибербезопасности, увлекаем их, создаем ситуацию успеха, помещаем участников ватмосферу взаимовыручки, поддержки, в единое пространство единомышленников.Вовлекая студентов IT специальностей к изучению цифровой гигиены, мы подтолкнемих к изучению вопроса более глубоко, побуждая их продолжать карьеру в сферекибербезопасности нашего региона. А это одна из главных задач в стратегиисоциально-экономического развития отрасли информационно-коммуникационных технологийПензенской области.
Направлениедеятельности № 6.
Базовые навыкипрограммирования на Си-подобных языках
Актуальность темыобразовательной программы "Базовые навыки программирования на Си-подобных языках" неоднократно подтверждаласьна различных уровнях. Микроконтроллеры, программируемые на Си-подобных языках, используются повсеместно, в большом количествеустройств и систем с микропрограммным управлением.
Направление подготовкибудет направлено на программирование микроконтроллеров платформы Arduino для обучения учащихся школьноговозраста, а также студентов учреждений СПО.
5. Предварительнаякалькуляция операционных расходов на
функционирование центрацифрового образования " IT -куб"
Примерные операционные расходыдеятельности детского центра
цифрового образования " IT -куб"
| Статья | 2019 год, тыс. руб. | 2020 год, тыс. руб. | 2021 год, тыс. руб. |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 211- заработная плата – бюджет Пензенской области | 1 770,6* | 4 729,2 | 4 969,2 |
| 226 – суточные – бюджет Пензенской области | 11,4 | 11,4 | 11,4 |
| 213 – налоги – бюджет Пензенской области | 534,7 | 1 428,2 | 1 500,7 |
| 226 – проезд (дети на соревнования) – бюджет Пензенской области | 67,5 | 67,5 | 67,5 |
| 226 – проезд (педагоги на обучение) – бюджет Пензенской области | 52,0 | 52,0 | 52,0 |
| 226 – проживание (дети на соревнования и педагоги на обучение) – бюджет Пензенской области | 128,2 | 128,2 | 128,2 |
| 226 – курсы повышения квалификации (сотрудники) – бюджет Пензенской области
| 525,0 | 525,0 | 525,0 |
| 310 – основные (расходные материалы) – бюджет Пензенской области | 7 867 | 3 600 | 3 100 |
| 340 — расходные материалы – бюджет Пензенской области | 628,6 | 988,5 | 1 108,0 |
| Иные расходы (аренда, коммунальные платежи т.д.) – бюджет Пензенской области | 415,0 | 470,0 | 538 |
| Итого: | 12 000 | 12 000 | 12 000 |
| Всего: | 36 000 | ||
Приложение №1
к Концепциисоздания центра
цифровогообразования "IT-куб"
набазе государственного автономного
профессиональногообразовательного
учрежденияПензенской области
"Пензенскийколледж информационных и
промышленныхтехнологий
(ИТ-колледж)"
Дорожная карта по созданию и открытиюцентра цифрового
образования " IT -куб" в 2019 году
| № | Наименование мероприятий | Ответственный | Срок |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Утверждение медиаплана центра цифрового образования "IT-куб" | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | февраль 2019 г. |
| 2 | Согласование дизайн-проекта центра цифрового образования "IT-куб" | Министерство образования Пензенской области, федеральный оператор | март 2019 г. |
| 3 | Согласование проекта зонирования центра цифрового образования "IT-куб" | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий", федеральный оператор | март 2019 г. |
| 4 | Согласование типового проекта инфраструктурного листа центра цифрового образования "IT-куб" | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий", федеральный оператор | март - апрель 2019 г. |
| 5 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра цифрового образования "IT-куб" по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание центра цифрового образования "IT-куб" | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий", федеральный оператор
| апрель, далее ежегодно |
| 6 | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников центра цифрового образования "IT-куб" и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология" | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | апрель – май 2019 г. |
| 7 | Закупка, доставка и наладка оборудования | ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | май – октябрь 2019 г. |
| 8 | Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования "IT-куб" | ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | сентябрь 2019 г. |
| 9 | Завершение строительно-монтажных работ и косметических ремонтов, приведение площадок центра цифрового образования "IT-куб" в соответствие с брендбуком | ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | октябрь 2019 г. |
| 10 | Лицензирование образовательной деятельности центра цифрового образования "IT-куб" | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | октябрь 2019 г. |
| 11 | Открытие центра цифрового образования "IT-куб" в единый день открытий | Министерство образования Пензенской области, ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных и промышленных технологий" | октябрь 2019 г. |
Приложение №2
к Концепциисоздания центра
цифровогообразования "IT-куб"
набазе государственного автономного
профессиональногообразовательного
учрежденияПензенской области
"Пензенскийколледж информационных и
промышленныхтехнологий
(ИТ-колледж)"
Таблица индикаторов
| № п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение начиная с 2019 года | Значение субъекта Российской Федерации | ||
| 2019 г. | 2020 г. | 2021 г. | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового обучения "IT-куб" (человек) | 400 | 400 | 450 | 500 |
| 2 | Доля педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования "IT-куб" (человек) | 1500 | 1500 | 1800 | 2000 |
| 4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 5 | 9 | 12 | 15 |
| 5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб" (единиц) | 6 | 6 | 6 | 6 |
Приложение №3
к Концепциисоздания центра
цифровогообразования "IT-куб"
набазе государственного автономного
профессиональногообразовательного
учрежденияПензенской области
"Пензенскийколледж информационных и
промышленныхтехнологий
(ИТ-колледж)"
Зонирование
Зона№ 1 создается набазе вычислительного центра ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных ипромышленных технологий". Зона состоит из трех лабораторий, лекционнойаудитории и центра обработки данных. Светлыепросторные лаборатории будут приспособлены для занятий программирования, Web -дизайна, компьютерной графики.
· Центр обработки данных (№ 14 е вычислительного центра) 21,4 м2
· Куб № 1 лаборатория программирования (№ 14 в вычислительного центра) - 44 м2
· Куб № 2 лаборатория программирования (№ 14 б вычислительного центра) - 32,4м2
· Куб № 3 лаборатория мобильной разработки (№ 14 а вычислительного центра) - 56,9м2
· Лекционная аудитория (№ 14 г вычислительного центра) - 68,4 м2
Зона № 2. Создается на базе двух лабораторийкомпьютерных сетей и микроконтроллерного программирования
· Куб № 4 лаборатория системного администрирования (№ 17) - 49,1 м2
· Куб № 7 лаборатория конструирования (№ 15) - 46,9 м2
· Серверная (№ 16) - 17,1 м2
Зона № 3. Создается на базе двух лабораторийорганизации и технологии защиты информации
· Куб № 5 лаборатория цифровой гигиены(№ 8) - 92,7 м2
· Куб № 6 лаборатория больших данных (№ 13) - 68,9 м2
Зона № 4. Создается вновь и будет являться"сердцем" центра цифрового образования. Зона с мощным офисным и сетевым оборудованием, графической станцией, медиа-системами, высокоскоростным "Интернетом", в которой будутпроводиться не только лабораторно-практические занятия, но и использоватьсядистанционные формы обучения. Эта зона станет центральной площадкой дляпогружения студентов в корпоративную жизнь Ассоциации разработчиковпрограммного обеспечения г. Пензы SECON, проведения совместных мероприятий(хакатонов, ИТ-лабораторий, семинаров, круглых столов не только длястуденческого сообщества, но и для социальных партнёров), рассматриванияпроектов обучающихся, предпринимателей и социальных партнёров
· Коворкинг (№ 9 в) Площадь зоны - 114 м2
· Шахматная гостиная (№ 9 а) - 45 м2
· Интерактивный зал (№ 9 б) - 70 м2
Зона № 5. Зонапредполагает обновление читального зала библиотеки колледжа, подключение кэлектронной библиотеке, зона будет оснащена 6 компьютерами с бесплатным выходомв "Интернет", предполагается использование ресурсов электронногообучения.
Библиотека,включая медиатеку - 240,2 м2
Приложение №4
к Концепциисоздания центра
цифровогообразования "IT-куб"
набазе государственного автономного
профессиональногообразовательного
учрежденияПензенской области
"Пензенскийколледж информационных и
промышленныхтехнологий
(ИТ-колледж)"
Дизайн-проект в соответствии сбрендбуком
Дизайн помещений будетвыполнен в соответствии с бренбуком, разработанным Роскванториум.
1. Коворкинг
2. Учебные аудитории
3. Коридоры (на примеревычислительного центра ГАПОУ ПО "Пензенский колледж информационных ипромышленных технологий (ИТ-колледж)"
4. Прессволл
Приложение № 5
к Концепциисоздания центра
цифровогообразования "IT-куб"
набазе государственного автономного
профессиональногообразовательного
учрежденияПензенской области
"Пензенскийколледж информационных и
промышленныхтехнологий (ИТ-колледж)"
Штатное расписание
| Категория персонала | Позиция (содержание деятельности) | Количество штатных единиц |
| Управленческий персонал | директор | 1 |
| заместитель директора по работе с федеральной сетью и внешними партнёрами | 1 | |
| заместитель директора - заведующий учебной частью | 1 | |
| Административный персонал | системный администратор | 1 |
| Основной персонал (учебная часть) | администратор | 1 |
| менеджер по управлению проектами | 1 | |
| педагог дополнительного образования | 12 | |
| лаборант - методист | 2 | |
| инженер - преподаватель Центра обработки данных | 1 |