Постановление Губернатора Пензенской области от 15.08.2013 № 156
Об утверждении Положения о порядке и условиях наставничества на государственной гражданской службе Пензенской области
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ от 15 августа 2013 года N 156 г. Пенза Об утверждении Положения о порядке и условиях наставничества на государственной гражданской службе Пензенской области В целях развития института наставничества в Пензенской области, всоответствии с Указом Президента Российской Федерацииот 7 мая 2012 года N 601 "Об основных направлениях совершенствованиясистемы государственного управления", а также оказания помощигражданским служащим в приобретении профессиональных навыков,ускорения процесса их профессиональной и психологической адаптации кусловиям служебной деятельности, формирования высококвалифицированногокадрового состава, руководствуясь законами Пензенской области от 09.03.2005 N 751-ЗПО "О государственнойгражданской службе Пензенской области" (с последующими изменениями), П О С Т А Н О В Л Я Ю: 1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке и условияхнаставничества на государственной гражданской службе Пензенскойобласти. 2. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенскиегубернские ведомости". 3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить наруководителя аппарата Губернатора и Правительства Пензенской области. Губернатор Пензенской области В.К.Бочкарев __________________ УТВЕРЖДЕНО постановлением Губернатора Пензенской области от 15 августа 2013 года N 156 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке и условиях наставничества на государственной гражданской службе Пензенской области I. Общие положения 1.1. Положение о порядке и условиях наставничества нагосударственной гражданской службе Пензенской области определяет целии задачи наставничества, порядок организации наставничества, а такжеобязанности государственного гражданского служащего Пензенскойобласти, осуществляющего наставничество (далее - наставник), вгосударственных органах Пензенской области (далее - государственныеорганы). 1.2. Наставничество - целенаправленная деятельность пообеспечению профессионального становления и адаптации государственныхгражданских служащих Пензенской области, замещающих должностигосударственной гражданской службы Пензенской области (далее -гражданские служащие), способствующая профессиональному исполнению имидолжностных обязанностей. II. Цели и задачи наставничества 2.1. Целью наставничества является оказание помощи гражданскимслужащим в их профессиональном становлении, приобретениипрофессиональных знаний, умений, навыков выполнения служебныхобязанностей, адаптация в коллективе, а также развитиепрофессионально-значимых качеств личности. 2.2. Задачами наставничества являются: 2.2.1. Оптимизация процесса формирования и развитияпрофессиональных знаний, навыков, умений гражданских служащих, вотношении которых осуществляется наставничество. 2.2.2. Ускорение процесса профессионального становления иразвития гражданских служащих, развитие их способности самостоятельно,качественно и ответственно выполнять возложенные функциональныеобязанности в соответствии с замещаемой должностью. 2.2.3. Оказание помощи в адаптации гражданским служащим кусловиям осуществления служебной деятельности. 2.2.4. Оказание моральной и психологической поддержки гражданскимслужащим в преодолении профессиональных трудностей, возникающих привыполнении служебных обязанностей. 2.2.5. Содействие выработке навыков поведения гражданскихслужащих, соответствующего профессионально-этическим нормам иправилам, требованиям, установленным Кодексом этики и служебногоповедения гражданских служащих. 2.2.6. Воспитание профессионально-значимых качеств личностигражданских служащих, формирование у данных лиц необходимых морально-психологических качеств, высокой сознательности, дисциплинированности,трудолюбия, приверженности службе, чувства ответственности запорученное дело и свои поступки, необходимости соблюдения служебнойэтики и культуры в работе, доброжелательного и уважительного отношенияк сослуживцам, гражданам Российской Федерации и другим лицам. 2.2.7. Формирование активной гражданской и жизненной позициигражданских служащих, развитие у них ответственного и сознательногоотношения к службе. 2.2.8. Развитие у гражданских служащих интереса к служебнойдеятельности, их закрепление на государственной гражданской службеПензенской области (далее - гражданская служба). III. Организационные основы наставничества 3.1. Наставничество устанавливается над гражданскими служащими ввозрасте до 30 лет: 3.1.1. Впервые назначенными на должность государственнойгражданской службы Пензенской области и не имеющими стажа гражданскойслужбы. 3.1.2. Вновь назначенными на вышестоящую либо равнозначнуюдолжность гражданской службы с изменением служебных обязанностей,выполнение которых требует расширения и углубления профессиональныхзнаний и приобретения новых практических навыков, категории"специалисты" главной, ведущей и старшей групп должностей и категории"обеспечивающие специалисты" старшей и младшей групп должностей. 3.2. Установление наставничества и определение наставникапроизводится правовым актом государственного органа не позднее пятирабочих дней со дня назначения гражданского служащего насоответствующую должность. 3.3. Основанием для прикрепления наставника является служебнаязаписка непосредственного руководителя гражданского служащего, вотношении которого будет осуществляться наставничество, с предложениемкандидатуры наставника, продолжительности периода наставничества. 3.4. Наставники определяются из числа гражданских служащихсоответствующего структурного подразделения государственного органа,имеющих стаж гражданской службы не менее двух лет, обладающих высокимипрофессиональными качествами и навыками, пользующихся авторитетом вколлективе. 3.5. Наставник осуществляет мероприятия наставническойдеятельности в отношении одного или двух гражданских служащиходновременно. 3.6. Наставничество устанавливается продолжительностью от трехмесяцев до одного года в зависимости от уровня профессиональнойподготовки гражданского служащего, в отношении которого осуществляетсянаставничество, его индивидуальных способностей к накоплению иобновлению профессионального опыта, установленного испытательногосрока. В указанный период не включается период временнойнетрудоспособности и другие периоды отсутствия на службе поуважительным причинам как наставника, так и гражданского служащего. Период осуществления наставничества продлевается на срок, равныйсроку временной нетрудоспособности или периоду отсутствия на службе поуважительным причинам, как наставника, так и гражданского служащего. 3.7. Замена наставника осуществляется в следующих случаях: 3.7.1. Увольнение наставника с гражданской службы. 3.7.2. Назначение наставника или гражданского служащего, вотношении которого осуществляется наставничество, на другую должностьгражданской службы. 3.7.3. Привлечение наставника к дисциплинарной ответственности. 3.7.4. При наличии обстоятельств, препятствующих осуществлениюпроцесса наставничества. Оценка наличия либо отсутствиясоответствующих причин для замены наставника производитсяруководителем структурного подразделения. IV. Организация работы и обязанности наставника 4.1. Наставник обязан: 4.1.1. Знать Конституцию Российской Федерации, федеральныеконституционные законы, федеральные законы, указы ПрезидентаРоссийской Федерации и постановления Правительства РоссийскойФедерации, иные нормативные правовые акты Российской Федерации, законыи иные нормативные правовые акты Пензенской области, соответствующиенаправлениям деятельности структурного подразделения государственногооргана, применительно к исполнению должностных обязанностейгражданским служащим, в отношении которого осуществляетсянаставничество. 4.1.2. Изучать деловые и морально-психологические качествагражданского служащего, в отношении которого осуществляетсянаставничество, его отношение к гражданской службе, поведение вколлективе. 4.1.3. Оказывать гражданским служащим, в отношении которыхосуществляется наставничество, всестороннюю помощь в ихпрофессиональном становлении, приобретении профессиональных знаний,умений, навыков выполнения служебных обязанностей, адаптации вколлективе, а также развитии профессионально-значимых качествличности. 4.1.4. Своевременно принимать профилактические меры понедопущению нарушений законности и дисциплины гражданским служащим, вотношении которого осуществляется наставничество. 4.1.5. Составлять совместно с гражданским служащим индивидуальныйплан обучения (приложение N 1) и представлять его на утверждениеруководителю структурного подразделения государственного органа. 4.1.6. Готовить отчет по итогам наставничества (приложение N 2) ипредставлять его на утверждение руководителю структурногоподразделения государственного органа. 4.2. Наставник, по окончании срока наставничества, передаетутвержденные индивидуальный план с отметками о выполнении заданий иотчет по итогам наставничества в кадровую службу государственногооргана. V. Обязанности гражданского служащего, в отношении которого осуществляется наставничество 5.1. Гражданский служащий, в отношении которого осуществляетсянаставничество, обязан: 5.1.1. Выполнять обязанности по замещаемой должности и отдельныепоручения непосредственного руководителя в рамках своей служебнойдеятельности. 5.1.2. Изучать Конституцию Российской Федерации, федеральныеконституционные законы, федеральные законы, указы ПрезидентаРоссийской Федерации и постановления Правительства РоссийскойФедерации, иные нормативные правовые акты Российской Федерации иПензенской области, определяющие его служебную деятельность,структуру, штатный состав, особенности деятельности структурногоподразделения и функциональные обязанности по замещаемой должностигражданской службы. 5.1.3. Выполнять индивидуальный план обучения в установленныесроки. 5.1.4. Постоянно работать над повышением профессиональногомастерства, овладевать практическими навыками по замещаемой должностигражданской службы. 5.1.5. Учиться у наставника передовым методам и способамкачественного выполнения служебных задач и поручений, совместно снаставником устранять допущенные ошибки. 5.1.6. Ответственно относиться к своим должностным обязанностям,а также внимательно относиться к коллегам по работе. 5.1.7. Периодически отчитываться о своей работе перед наставникоми непосредственным руководителем. VI. Руководство наставничеством 6.1. Функции координации работ по наставничеству возлагаются накадровую службу государственного органа. 6.2. Непосредственную ответственность за работу наставников сгражданскими служащими, в отношении которых осуществляетсянаставничество, несут руководители структурных подразделенийгосударственных органов, которые: 6.2.1. Проводят рабочие встречи с наставниками и гражданскимислужащими, в отношении которых осуществляется наставничество,обеспечивают им возможность исполнения своих обязанностей. 6.2.2. Осуществляют систематический контроль за ходом обучения иработой наставника. 6.2.3. Утверждают индивидуальные планы обучения и отчеты поитогам наставничества. __________ Приложение N 1 к Положению о порядке и условиях наставничества на государственной гражданской службе Пензенской области УТВЕРЖДАЮ ______________________________________ (должность руководителя структурного подразделения государственного органа) ______________________________________ (подпись) (Ф.И.О.) "____" ___________ 20______ Индивидуальный план обучения Фамилия, имя, отчество гражданского служащего, в отношениикоторого осуществляется наставничество _______________________________ Структурное подразделение _______________________________________ Должность _______________________________________________________ Период наставничества с "__" _____ 20__ г. по "__" _____ 20___ г.|—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| N | Мероприятия по адаптации | Сроки | Подпись || п/п | | выполнения | сотрудника ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| 1. | Представление гражданского служащего коллективу | | ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| 2. | Ознакомление с организационной структурой | | || | государственного органа, сотрудниками | | || | государственного органа и порядком взаимодействия | | || | между структурными подразделениями | | ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| 3. | Ознакомление с документооборотом, изучение | | || | единых требований к документированию | | || | управленческой деятельности, организации работы | | || | с документами в государственном органе | | ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| 4. | Практическое применение и использование основных | | || | правовых актов, регламентирующих служебную | | || | деятельность гражданского служащего | | ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| 5. | Изучение системы электронного документооборота, | | || | программных продуктов, используемых в служебной | | || | деятельности | | ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|| 6. | Иные мероприятия | | ||—————|———————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————| Индивидуальный план разработали: Наставник _____________________________________ "___" ______ 20___ г. (должность, Ф.И.О., подпись) _____________________________________ "___" ______ 20___ г. (должность, Ф.И.О., подпись гражданского служащего) __________ Приложение N 2 к Положению о порядке и условиях наставничества на государственной гражданской службе Пензенской области УТВЕРЖДАЮ ______________________________ (должность руководителя структурного подразделения государственного органа) _______________________________ (подпись) (Ф.И.О.) "____" ___________ 20_____ Отчет по итогам наставничества______________________________________________________________________ (Ф.И.О. и должность гражданского служащего, в отношении которого осуществлялось наставничество) Период осуществления наставничества с ____________ по ___________ Краткая характеристика________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вывод________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации гражданскому служащему по результатам осуществлениянаставничества____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Наставник _______________________________________________________ (должность, Ф.И.О., подпись) "____" __________ 20___ г. С выводом ознакомлен(а) _________________________________________________________________ (должность, Ф.И.О., подпись) "____" __________ 20___ г.