Постановление Администрации Белинского района Пензенской области от 13.12.2012 № 1072
Об утверждении долгосрочной муниципальной целевой программы "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Белинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы"
АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 13 декабря 2012 г. N 1072 г. Белинский Об утверждении долгосрочной муниципальной целевой программы "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Белинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы" Руководствуясь ст. 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, всоответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Обобразовании" (с последующими изменениями), от 15.06.2012 N 393 "Об утверждении порядкаразработки и реализации долгосрочных муниципальных целевых программБелинского района", Администрация Белинского района постановляет: 1. Утвердить долгосрочную муниципальную целевую программу"Реализация приоритетного национального проекта "Образование" вБелинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы". 2. Управлению финансов Белинского района предусмотреть денежныесредства на финансирование Программы в проекте бюджета муниципальногообразования Белинский район Пензенской области на 2013 год и наплановый период 2014-2015 годов. 3. Считать утрачивающим силу с 31.12.2012 года постановлениеадминистрации Белинского района Пензенской области от 31.08.2010 N 404"Об утверждении долгосрочной муниципальной целевой программы"Реализация приоритетного национального проекта "Образование" вБелинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы". 4. Настоящее постановление опубликовать в периодическом печатномиздании "Газета Белинского района Пензенской области "Чембарскиевести". 5. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2013 идействует в части, не противоречащей решению Собрания представителейБелинского района Пензенской области о бюджете на очередной финансовыйгод и плановый период. 6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации района по социальным вопросам. И.о.главы администрации В.Н.Самойлин _______________________ УТВЕРЖДЕНА постановлением администрации Белинского района Пензенской области от 13 декабря 2012 г. N 1072 Долгосрочная целевая программа "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Белинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы" г. Белинский 2012 год Паспорт долгосрочной муниципальной целевой Программы Наименование программы Долгосрочная целевая программа "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Белинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы" (далее - Программа) Наименование и номер Распоряжение Администрации Белинского правового акта о района Пензенской области от 21.11.2012 N принятии решения по 231-р разработке Программы Муниципальный заказчик Администрация Белинского района Пензенской Программы области Ответственный Отдел образования администрации Белинского исполнитель Программы района Пензенской области Соискатели Программы Образовательные учреждения Белинского района Пензенской области Цели и задачи Программы - обеспечение условий для реализации приоритетного национального проекта "Образование"; - доступность качественного общего образования; - поддержка лучших учителей; - поддержка инициативной, способной, талантливой молодежи Срок и этапы реализации 2013-2015 годы Программы Этапы реализации Программы отсутствуют Объем и источники Общий объем необходимых финансовых средств финансирования для реализации Программы в 2013-2015 годах (по годам) из бюджета Белинского района Пензенской области - 144000 рублей, в том числе: 2013 год - 48000 руб. 2014 год - 48000 руб. 2015 год - 48000 руб. Целевые показатели - доступное и качественное образование для всех учащихся школ района; - активизация познавательной деятельности учащихся через участие в смотрах, конкурсах, соревнованиях; - повышение профессионального мастерства педагогических работников. 1. Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа Долгосрочная муниципальная целевая программа "Реализацияприоритетного национального проекта "Образование" в Белинском районеПензенской области на 2013-2015 годы" разработана в целях обеспечениявсех учащихся общеобразовательных учреждений Белинского районадоступным, качественным образованием, обеспечением условий дляреализации приоритетного национального проекта "Образование".Повышение темпов экономического развития, структурные измененияэкономики, вызванные переходом к инновационному темпу ее развития,приводит к возрастающей роли человеческого потенциала всоциально-экономическом процессе. Ведущую роль в формированиичеловеческого капитала, создающего экономику знаний отводитсяобразованию. Школьное образование сегодня становится ключевым понятиемсовременного общества и представляет собой не отдельную областьгосударственного регулирования, а сложную и многоуровневую систему,внутри которой решение проблем может быть только комплексным,учитывающим множество смежных факторов и соединяющим усилия разныхведомств, общественных институтов и бизнеса. Приоритетными направлениями в области школьного образованияБелинского района является решение следующих задач: - рост профессионального мастерства педагогических работников; - привлечение педагогических работников к участию в конкурсахразличного уровня с целью повышения их заработной платы; - поддержка талантливой и способной молодежи; - привлечение учащихся к активному участию в спорте,научно-исследовательской деятельности, мотивацию на получение глубокихзнаний. Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в2006-2012 годах позволила повысить престиж образования среди учащихсясредних школ; организовать обучение по индивидуальным учебным планам ипрограммам; создать мощный стимул для внедрения образовательныхинноваций в учреждениях всех типов. Одной из важных задач национального проекта является повышениеуровня воспитывающего влияния школы на общество. Классный руководитель - центральная фигура, координатор иорганизатор всей воспитательной работы, которую ведут педагогическиеколлективы школ. На основе этого "стержня" и предстоит выстраиватьобновленную систему работы с детьми. В рамках национального проекта педагогам, осуществляющим функцииклассного руководителя выплачивается с 1 января 2006 года ежемесячноепоощрение в размере 1000 рублей. (В городских школах 40 рублей заодного учащегося, в сельской школе - 71 руб. 43 коп) Дополнительное вознаграждение за классное руководство в районеполучают - 170 педагогов. Проведенный мониторинг показал, что в районе деятельностьклассных руководителей приняла более личностно ипрактико-ориентированный характер. Перед началом текущего учебногогода классными руководителями проведена большая работа по занятостишкольников во внеурочное время в различных кружках, секциях, клубах.Ответственность классных руководителей, новые формы их работы с детьмистали причиной снижения подростковой преступности. В целях активизациидеятельности классных коллективов, дальнейшего развития ученическогосамоуправления, формирования здорового образа жизни, активного участияобучающихся в социально-значимых делах района, привлечения внимания иучастия родительской общественности в решении проблем воспитанияподрастающего поколения, проводятся разнообразные внутришкольные ирайонные конкурсы, способствующие формированию устойчивой жизненнойпозиции подрастающего поколения. Одной из задач национального проекта "Образование" стимулированиеобщеобразовательных учреждений, внедряющих инновационныеобразовательные программы. Всего в конкурсе в 2006-2012 уч. годуприняли участие 6 образовательных учреждений района. С целью поддержкилучших школ ведется целенаправленная работа с общеобразовательнымиучреждениями, активно внедряющими инновационные образовательныепрограммы. Важнейшим условием формирования творчески активной личностисовременных школьников, способной к адаптации в изменяющихсясоциально-экономических и политических условиях и готовой к выполнениюразличных социальных ролей, выступает достаточно высокая степеньразвития творческой активности педагога. Именно поэтому в рамкахнационального проекта "Образование" актуальными являются вопросы опоиске путей и средств активизации профессионально личностногоразвития педагога, повышения его психолого-педагогическойкомпетентности, выявления и поддержки его творческой инициативы,повышения его материального благосостояния, что является одним изнаправлений политики президента и партии "Единая Россия". В районепроводится целенаправленная поддержка лидеров - лучших учителей, отэффективности, работы которых во многом зависят реальные результатыпроекта. Создана система стимулирования роста профессионализмапедагогических работников, обобщения и распространения, успешныхобразцов инновационной практики. При подготовке к проведению конкурсовпо отбору лучших школ и учителей в рамках Проекта значительноактивизировалась работа в образовательных учреждениях по формированиюорганов государственного общественного управления. Заинтересованную, ане формальную работу членов общественных советов в управлении школой -их активное участие в разработке программ развития образовательныхучреждений, содействие реализации поставленных задач. Широкоеинформирование общественности о подготовке, проведении и результатахконкурсов позволили привлечь большую часть общественности к проблемамобразования, вызвали желание участвовать в процессе реформирования имодернизации региональной системы образования. Участие представителейобщественно-гражданских институтов в экспертизе документов участниковконкурса обеспечило открытость, прозрачность внешней оценки их работы.По итогам конкурса лучших учителей в 2006-2012 годах 6 педагоговБелинского района стали обладателями гранта Президента РоссийскойФедерации В.В.Путина в размере 100 тыс. руб., 1 педагог в 2009 годуполучил грант губернатора Пензенской области в размере 50 тыс. руб.,30 педагогических работников Белинского района получили гранты на 7тыс. руб. из средств муниципального бюджета. Будущее России - за яркой, талантливой молодежью, способной кпозитивным изменениям в обществе. В районе выстроена система работы поданному направлению. Так, на реализацию Проекта в части поддержкиталантливой молодежи ежегодно выделяется по 18000 рублей из средствмуниципального бюджета. Одно из самых масштабных и вместе с тем самых сложных направленийприоритетного национального проекта "Образование" - это внедрениесовременных информационных образовательных технологий посредствомподключения школ к сети Интернет. Из 18 общеобразовательных учрежденийБелинского района обеспечены компьютерной техникой 100%..Функционируют сайты во всех средних общеобразовательных школах, отделеобразования администрации Белинского района. Ежегодно около 50педагогических работников проходят повышение квалификации посовременным информационным технологиям. На сегодняшний день в рамкахреализации программы "Развитие единой образовательной информационнойсреды" подключены все школы к высокоскоростному, многополосномуИнтернету с бесплатным доступом в течение двух лет. Из запланированныхк подключению в 2006-2007 уч. году школ по состоянию на 01.12.2007подключено 100%. В школах активно внедряются современныеинформационные технологии обучения, что делает образовательный процессболее современным и интересным, повышает престиж и привлекательностьпрофессии учителя. Одной из подпрограмм национального проекта является оснащениеобщеобразовательных учреждений учебным, учебно-наглядным оборудованиеми общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности,автобусами. На 01.10.2012 10 школ были оснащены учебно-нагляднымипособиями и оборудованием. За счет федерального бюджета и бюджетаПензенской области получено более 50 единиц современного оборудованияв учебные кабинеты. В условиях модернизации системы общего образованияпроблема по организации перевозки школьников и обеспечения еебезопасности стоит очень остро. Состояние дорог, условия содержанияшкольных автобусов, кадровое обеспечение водителями - вот перечень техпроблем, над которыми сейчас работают совместно отдел образования иадминистрации муниципальных образований. В настоящее время в районподвоз учащихся к основному месту учебы осуществляют 12 автобусов. Несмотря на ряд позитивных изменений в настоящее времясохраняются проблемы модернизации системы образования, которыезаключаются в следующем: 1. Высокая степень износа основных фондов в системе образования,устаревшая материально-техническая база. 2. Медленное внедрение новых технологий в обучении. 3. Совершенствование системы дальнейшего сопровождения иподдержки молодых талантов и одаренных детей района. 4. Незначительный приток молодых специалистов в системуобразования района. 5. Совершенствование критериев оценки и системы материальногопоощрения труда педагогов - классных руководителей. Вышеназванные проблемы возможно решить, используяпрограммно-целевой метод. В случае отказа от примененияпрограммно-целевого метода возможны негативные последствия: снижениеответственности органов местного самоуправления и бессистемность врешении государственных задач в области школьного образования,неэффективное использование бюджетных средств. Для достижениястратегических целей и решения задач развития системы школьногообразования района, выделяются приоритетные направления:информатизация учебно-воспитательного процесса, укреплениематериально-технического оснащения, повышение профессионального ростапедагогов, способствующее качественному образованию школьников. Для предотвращения рисков, связанных с возможным снижениемфинансирования школьного образования, в зависимости от имеющихсяресурсов при формировании Программы учитывались следующие принципы:комплексное решение задач реализации государственной политики в сферешкольного образования, в рамках широкого взаимодействия всех основныхсубъектов и участников образовательного процесса, социальнаяориентированность, мероприятий Программы, поддержка инновационных иинвестиционных проектов Программы, инвариантность подходов креализации отдельных мероприятий Программы, в зависимости кизменяющимся внутренним и внешним условиям. 2. Цели и задачи Программы Цели Программы - развитие системы образования Белинского района винтересах личности путем обеспечения доступного качественногообразования обучающихся с учетом их индивидуальных способностей исоздания достойных условий работы и жизни педагогических работников,возможности их профессионального роста и творчества. В ходе Реализации Программы необходимо повысить качествообразования через рост профессионального мастерства педагогическихработников. Для этого необходимо увеличить качество педагогов,участвующих в конкурсах различного уровня ("Педагогический Олимп", награнт Президента РФ, "Учитель года" и др.). Для воспитания социально-активной личности школьников в ходереализации Программы необходимо активизировать познавательнуюдеятельность учащихся через их активное участие в смотрах, конкурсах,соревнованиях научно-исследовательской деятельности. Для достижения цели Программы необходимо решить следующие задачи: - создание нормативно-правовых, организационных условий дляразвития доступного качественного образования; - создание условий для внедрения новых моделей организации,содержания и технологий образовательного процесса; - развитие информатизации системы образования; - обеспечение совершенствования содержания воспитания вобразовательном процессе; - осуществление поддержки общеобразовательных учреждений,учреждений дополнительного образования детей, активно внедряющихинновационные образовательные программы, лучших педагогическихработников, одаренных детей и талантливой молодежи; - обеспечение общественного участия в управлении образованием; - обеспечение общественного продвижения национального проекта"Образование". Для достижения цели и задач Программы определяется следующийперечень целевых показателей: |—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| N | Наименование целевых | Единица | Сроки | Плановые | Весовой || п/п | показателей | измерения | исполнения | значения | коэффициент || | | | (год) | целевых | целевого || | | | | показателей | показателя ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| 1 | Улучшение качества | % | Итого | 15 | || | образования. Конкурс лучших | | | | || | учителей | | | | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| | | | 2013 | 4 | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| | | | 2014 | 5 | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| | | | 2015 | 6 | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| 2 | Привлечение учащихся к | % | Итого | 18 | || | занятиям спортом, учебой, | | | | || | научно-исследовательской | | | | || | деятельности. | | | | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| | | | 2013 | 6 | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| | | | 2014 | 6 | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————|| | | | 2015 | 6 | ||—————|———————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————————| Реализация Программы рассчитана на 2013-2015 годы ипредусматривает три этапа: I этап - 2013 год; II этап - 2014 год; III этап - 2015 год; Выполнение установленных сроков и этапов реализации Программыобеспечивается системой программных мероприятий, освещается всредствах массовой информации. Финансирование национального проекта "Образование" в Белинскомрайоне осуществляется за счет средств местного, областного ифедерального бюджетов. 1) средства местного бюджета на реализацию национального проекта"Образование" в Белинском районе предусматриваются в объемах,утвержденных бюджетом Белинского района на соответствующий финансовыйгод по смете доходов и расходов отдела образования администрацииБелинского района и сметам доходов и расходов образовательныхучреждений; 2) средства из федерального бюджета на реализацию национальногопроекта "Образование" предусматриваются на выплату Премий ПрезидентаРоссийской федерации лучшим педагогическим работникам, талантливоймолодежи, образовательным учреждениям, реализующим инновационныеобразовательные программы, материального вознаграждения педагогическимработникам за классное руководство; 3) средства из областного бюджета на реализацию национальногопроекта "Образование" выделяются на основании заключенных соглашений. 3. Механизм управления реализации Программы Заказчиком мероприятий, предусмотренных Программой, и главнымраспорядителем средств районного бюджета по Программе являетсяадминистрация Белинского района Координатором мероприятий, предусмотренных программой, являетсяотдел образования администрации Белинского района, которыйосуществляет: 1) организацию выполнения мероприятий Программы, направленных нареализацию приоритетных направлений развития образования ифинансируемых за счет средств местного бюджета; 2) совершенствование механизма реализации Программы; 3) подготовку предложений по корректировке и развитию Программы; 4) координацию Программы с другими областными целевымипрограммами; 5) контроль за эффективным и целевым использованием средств,выделяемых на реализацию Программы, своевременным и в полном объемевыполнением основных мероприятий Программы. Реализация Программы осуществляется на основе муниципальныхконтрактов (договоров) на поставку товаров, выполнение работ, оказаниеуслуг для реализации программных мероприятий в соответствии сзаконодательством Российской Федерации о размещении заказов напоставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальныхнужд. Исполнители мероприятий Программы определяются в установленномзаконодательством порядке. Общий контроль за исполнением Программы осуществляет рабочаягруппа по контролю за ходом реализации национальных проектов. Оценка достижения эффективности деятельности по реализациипрограммных мероприятий осуществляется посредством мониторинга наоснове индикативных показателей. Механизм реализации Программы включает: 1) выполнение программных мероприятий за счет средств всехисточников финансирования; 2) подготовку докладов и отчетов о реализации Программы иобсуждение достигнутых результатов; 3) корректировку Программы; 4) уточнение объемов финансирования Программы. Отдел образования администрации Белинского района организуетразмещение в сети Интернет на своем сайте информации о ходе реализацииПрограммы, оценке достижения целевых индикаторов и показателей. Отдел образования администрации Белинского района организуетсоответствующую работу по внесению изменений в настоящую Программу. Процесс и результаты реализации Программы подлежат широкомуосвещению в средствах массовой информации. 4. Методика оценки степени достижения целевых показателей Программы Оценка степени достижения целевых показателей Программы,осуществляется путем сравнения плановых и фактических значений целевыхпоказателей по формулам: Х Х план факт Р = --------- или Р = -------- j j Х Х факт план Где: P - отношение фактического значения целевого jпоказателя к плановому(если увеличение фактического значения целевого показателя приводит к улучшению показателей Программы), или отношение планового значения целевого показателя к фактическому (если увеличение фактического значения целевого показателя приводит к ухудшению показателей Программы); Х - плановое значение целевого показателя; план Х - фактическое значение целевого показателя. факт Каждому целевому показателю присваивается весовой коэффициент,отражающий важность и значимость показателя. Весовые коэффициенты устанавливаются ответственными исполнителямиПрограммы в процессе ее разработки и утверждения. В соответствии с весовыми коэффициентами целевых показателей и наоснове сравнения их плановых и фактических значений рассчитываетсяоценка степени достижения целевых показателей Программы по следующейформуле: n К = SUM (q x Р ) 1 j=1 j j К - оценка степени достижения целевых показателей Программы; 1 n - количество целевых показателей; q - весовой коэффициент j-го целевого показателя; j Сумма весовых коэффициентов по всем целевым показателям должнабыть равна 1. n SUM q = 1 j=1 j Оценка степени достижения целевых показателей рассчитываетсяежегодно и служит основой для оценки комиссией эффективностиреализации Программы. 5. Перечень мероприятий долгосрочной муниципальной целевой программы "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Белинском районе Пензенской области на 2013-2015 годы" |——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————-|| N п/п| Наименование мероприятия | Исполнители | Срок | Объем финансирования, млн. рублей | Показатели результата || | | | исполнения | | мероприятия по годам || | | | (год) | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————|—————————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————-|| | | | | всего | бюджет | федеральный | бюджеты | внебюджетные | || | | | | | Пензенской | бюджет | муниципальных | средства | || | | | | | области | | образований | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————|—————————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|————————————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————|—————————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|————————————————————————|| Цель: Обеспечение условий для реализации приоритетного национального проекта "Образование" ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Задача 1. Доступность качественного общего образования. Конкурс лучших учителей. ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| 1.1. | Поощрение учителей | Отдел образования | Итого | 90,0 тыс. | | | 90,0 тыс. | | || | | администрации | | | | | | | || | | Белинского района | | | | | | | || | | Пензенской области,| | | | | | | || | | администрация | | | | | | | || | | образовательных | | | | | | | || | | учреждений | | | | | | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | | | 2013 | 30,0 тыс. | | | 30,0 тыс. | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | | | 2014 | 30,0 тыс. | | | 30,0 тыс. | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | | | 2015 | 30,0 тыс. | | | 30,0 тыс. | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| Задача 2. Поддержка инициативной, способной, талантливой молодежи. ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| 2.1. | Поощрение учащихся, добившихся| Отдел образования | Итого | 54,0 тыс. | | | 54,0 тыс. | | || | особых успехов в учебе, | администрации | | | | | | | || | спорте, | Белинского района | | | | | | | || | научно-исследовательской | Пензенской области,| | | | | | | || | деятельности. | администрация | | | | | | | || | | образовательных | | | | | | | || | | учреждений | | | | | | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | | | 2013 | 18,0 тыс. | | | 18,0 тыс. | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | | | 2014 | 18,0 тыс. | | | 18,0 тыс. | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | | | 2015 | 18,0 тыс. | | | 18,0 тыс. | | ||——————|———————————————————————————————|————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| Итого по всем мероприятиям ||———————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | Итого | 144,0 тыс.| | | 144,0 тыс. | | ||———————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | 2013 | 48,0 тыс. | | | 48,0 тыс. | | ||———————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | 2014 | 48,0 тыс. | | | 48,0 тыс. | | ||———————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————|| | 2015 | 48,0 тыс. | | | 48,0 тыс. | | ||———————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————————————| __________