Постановление Главы администрации г. Пензы от 16.02.2007 № 171
Об утверждении Положения о конкурсе педагогических работников общеобразовательных учреждений города Пензы "Учитель года-2007"
Глава администрации города Пензы ПОСТАНОВЛЕНИЕот 16.02.2007 N 171Об утверждении Положения о конкурсепедагогических работниковобщеобразовательных учреждений городаПензы "Учитель года - 2007" Внесено: Ю.А.Голодяевым, начальником Управления образования г.Пензы. В целях организованного проведения в 2007 году конкурсапедагогических работников общеобразовательных учреждений города Пензы"Учитель года - 2007", руководствуясь Уставом города Пензы, ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить Положение о конкурсе педагогических работниковобщеобразовательных учреждений города Пензы "Учитель года - 2007"согласно приложению N 1. 2. Утвердить состав оргкомитета конкурса педагогическихработников общеобразовательных учреждений города Пензы "Учитель года -2007" согласно приложению N 2. 3. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить назаместителя главы администрации г. Пензы - руководителя аппаратаМакарова А.В. Глава администрации города Р.Б.Чернов __________________________ Приложение N 1 к постановлению главы администрации города Пензы от 16.02.2007 года N 171 ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе педагогических работников общеобразовательных учреждений города Пензы "Учитель года-2007" Конкурс педагогических работников общеобразовательных учрежденийгорода Пензы (далее - конкурс) проводится Управлением образованиягорода Пензы при участии Пензенского городского комитета профсоюзаработников образования, Муниципального научно-методического центраобразования г. Пензы (далее - МНМЦО), работников высших учебныхзаведений, а также заинтересованных общественных организаций,спонсоров. Конкурс профессионального педагогического мастерства проводится врамках областного конкурса "Учитель года" и призван содействоватьраспространению педагогического опыта, внедрению новых педагогическихтехнологий в городскую систему образования, поддержке талантливых,творчески работающих пензенских педагогов. Девиз конкурса: "В подвижничестве учителя - будущее России". I. Цели и задачи конкурса. - Стимулирование профессионального педагогического творчества. - Выявление и распространение опыта инновационной педагогическойдеятельности. - Формирование нового педагогического мышления. - Распространение педагогического опыта и расширение диапазонапрофессионального общения. - Повышение социального статуса и профессионализма работниковобразования. II. Участники конкурса. В конкурсе могут принять участие педагогические работники ируководители муниципальных образовательных учреждений г. Пензы всехтипов, участвующие в конкурсном отборе в рамках приоритетногонационального проекта "Образование", в том числе педагогическиеработники средних специальных и высших учебных заведений г. Пензы,работающие в учреждениях общего образования г. Пензы посовместительству. Стаж педагогической работы участников конкурса - не менее пятилет, возраст участников не ограничивается. III. Порядок выдвижения участников конкурса. Выдвижение участников конкурса на первом этапе может происходитьпосредством самовыдвижения, группой лиц или организацией,непосредственно знакомых с педагогической деятельностью претендента ис ее результатами. В оргкомитет конкурса представляются следующие документы: 1. Копия приказа об итогах проведения конкурса в ОУ, выписка изрешения заседания педагогического совета ОУ, совета трудовогоколлектива о направлении педагога для участия в конкурсе "Учительгода"; 2. Личное заявление на участие в конкурсе (Приложение 1 кПоложению). 3. Анкета участника конкурса "Учитель года - 2007" (Приложение 2к Положению). 4. Эссе "Моя педагогическая философия": мировоззренческая,культурологическая, психолого-педагогическая позиция учителя илитворческое сочинение "Школа и общество", отражающее существующее ижелаемое взаимодействие школы и общества, роль учителя в этомвзаимодействии, "И снова чья-то маленькая жизнь в твоих рукахстановится большой...", "Встречай, учи и снова расставайся..." (2-3печатные страницы) 5. Описание системы работы конкурсанта с приложениями:видеопрезентация системы работы учителя с визитной карточкой учителя;конспекты уроков, конспекты внеклассных мероприятий, дидактическийматериал и др. Выделяется и формулируется основная идеяпедагогического опыта конкурсанта. Отражается своеобразие и новизнаопыта с опорой на психолого-педагогические теории, научную литературу.Раскрываются пути реализации педагогического опыта, показателирезультативности (не более 24 стр.). 6. Заявка на участие в номинации (Приложение 3 к Положению). 7. Приложения к документам: 1. Видеоматериалы: - Видеопрезентация участника конкурса (10 мин). - Урок конкурсанта на его рабочем месте (не менее 35 мин). 2. Фотографии (цветные): - Портрет (9 х 13 см). - Жанровая (внеклассное мероприятие, урок и т. д.) 3. Дополнительные материалы (не более 18 стр.): - Опубликованные статьи, методические рекомендации, методическиеразработки уроков. - 1-2 творческие работы учащихся. - Сценарии внеклассных мероприятий (по выбору участниковконкурса). Примечание: все документы представляются на бумажных иэлектронных носителях для рассмотрения экспертным советом. Материалы, представленные на конкурс, не возвращаются. IV. Экспертный совет конкурса. Для рассмотрения материалов, представленных участниками на первыйтур, Управлением образования города Пензы создается экспертный советконкурса, в состав которого входят представители Управленияобразования города Пензы, МНМЦО г. Пензы, педагоги общеобразовательныхучреждений города, члены городского педагогического клуба "Пеликан". Состав экспертного совета утверждается председателем оргкомитетаконкурса. V. Жюри конкурса. Оценку результатов, достигнутых участниками в ходе выполненияконкурсных заданий, осуществляет жюри. Состав жюри, порядок его работыутверждаются приказом начальника Управления образования города Пензы.Представитель общеобразовательного учреждения не может оцениватьучастников из своего учреждения. Жюри привлекает к своей работеэкспертов - специалистов по предметным и проблемным номинациям (членыгородского педагогического клуба "Пеликан", методисты МНМЦО). Жюри оценивает выступление участников в каждом виде конкурса всоответствии с критериями, установленными оргкомитетом: Самопредставление (хобби и визитная карточка учителя) (до 5 баллов): а) своеобразие и оригинальность творческого самовыражения; б) качество и уровень исполнения; в) педагогический артистизм. Представление системы работы (до 10 баллов): а) актуальность темы, степень ее соответствия современнымтенденциям развития образования; б) проявление индивидуальности; в) логичность и последовательность изложения материала, уровеньвладения материалом; г) интеллектуальный и культурный уровень. Учебное занятие (до 45 баллов): а) умение реализовать заявленную педагогическую позицию в уроке; б) соответствие отбора содержания урока заявленным целям и темеурока; в) соответствие методов и приемов целям и содержанию урока,эффективность их применения; г) показатели уровня общей культуры, обеспечивающиепрофессионализм учителя (культура речи, педагогический такт,соблюдение этических норм и правил общения); д) соответствие достигнутых результатов заявленным целям(образовательная и воспитательная эффективность урока, степеньусвоения материала, контроль и оценка). Самоанализ учебного занятия (до 5 баллов): а) объективность и логичность самоанализа; б) владение психолого-педагогической терминологией Мастер-класс (до 20 баллов) и его самоанализ (до 5 баллов): а) способность к обобщению и распространению своегопедагогического опыта; б) актуальность и своеобразие представленного опыта, егосоответствие заявленной педагогической концепции; в) педагогическое мастерство представления опыта; г) объективность и логичность самоанализа; д) методическая и психолого-педагогическая грамотность. Краеведческий конкурс "Эрудит" (до 10 баллов): а) общий интеллектуальный и культурный уровень; б) эрудиция, культура речи. Решение жюри оформляется протоколами, которые передаются воргкомитет. Во втором туре конкурса работает Детское жюри, котороеформируется из числа представителей детских общественных организацийобщеобразовательных учреждений города Пензы (в Детское жюри не входятпредставители тех учреждений образования, которые выставляют своихучителей на участие в конкурсе). В ходе конкурса юные корреспонденты газеты "Пятый угол"организуют работу пресс-центра и определяют обладателя призазрительских симпатий. Организация конкурса и порядок его проведения. Конкурс "Учитель года - 2007" проводится в 2 этапа: 1 этап - в общеобразовательных учреждениях (до 20 декабря 2006г.). Условия конкурса, процедуру отбора участников первого этапаопределяет само общеобразовательное учреждение. 2 этап - городской, проводится в два тура (декабрь 2006 г. -февраль 2007 г.). Подготовку и проведение 2 этапа конкурса осуществляет оргкомитетконкурса. На второй этап конкурса общеобразовательные учреждения выставляютпобедителя первого этапа конкурса. Первый тур 2 этапа - предварительный (20 декабря 2006 г. - 25января 2007 г.). Для участия в первом туре общеобразовательным учреждениямнеобходимо согласно пункту II настоящего Положения до 20 декабря 2006г. представить в МНМЦО г. Пензы заявку на участие своего представителяво втором этапе конкурса "Учитель года - 2007". Члены экспертного совета проводят экспертизу представленныхматериалов и изучение системы работы учителя в очном режиме /посещениеуроков, внеклассных мероприятий учителя в общеобразовательномучреждении, изучение дидактического и материально-техническогооснащения кабинета, которым заведует в общеобразовательном учрежденииучитель, изучение представления опыта, системы и результатов работыучителя на уровне общеобразовательного учреждения, посещение заседанийметодического объединения, научно-методического совета, иныхмероприятий в образовательном учреждении, собеседование спредставителями администрации общеобразовательного учреждения,возможно, с родителями, коллегами, выпускниками, учащимися/. Жюри конкурса на основе заключения экспертного совета отбирает неболее десяти конкурсантов для участия во втором (очном) туре конкурса. Второй тур 2 этапа - очный (до 10 февраля 2007 г.). Второй тур проводится по номинациям и включает конкурсы: 1. Самопредставление (хобби и визитная карточка) - в свободнойформе с использованием любых форм презентации (до 10 мин). 2. Защита системы работы и авторской педагогической концепции - врамках выбранной номинации, ответы на вопросы жюри (до 15 мин). 3. Урок (учебное занятие) по предметной области конкурсанта - всоответствии с изучением материала учащимися (30 мин). Расширенный самоанализ занятия в рамках педагогической концепции. 4. Мастер-класс "Учитель учителей" (с участием членов городскогопедагогического клуба "Пеликан"). Форму и тему мастер-класса выбираетконкурсант (до 20 мин). Расширенный самоанализ мастер-класса в рамках педагогическойконцепции. 5. Краеведческий литературно-исторический конкурс "Эрудит". 6. Пресс-конференция с членами жюри, экспертами и журналистами. VI. Номинации конкурса. Выбор номинации участник конкурса осуществляет самостоятельно. Для проведения второго этапа конкурса определены следующиепроблемные номинации: - Традиции в образовании. - Инновации в образовании и развивающее обучение. - Воспитывающее обучение. - Учитель-исследователь. - Активные формы обучения. - Информационные технологии. - Практикоориентированное образование. VII. Награждение победителей. 1. Победителям 1 этапа присваивается вторая квалификационнаякатегория сроком на 5 лет. 2. По итогам работы жюри определяется победитель (1 место) ипризеры (2 и 3 место) 2 этапа конкурса, которым вручаются премии главыадминистрации г. Пензы: I место - 100 тысяч рублей, II - 50 тысячрублей, III - 25 тысяч рублей; им присваивается перваяквалификационная категория сроком на 5 лет. 3. Лауреатам 2 этапа конкурса по номинациям вручаются дипломыУправления образования г. Пензы, памятные подарки учредителей испонсоров конкурса. 4. Учредители конкурса, спонсоры и другие организации могутустанавливать специальные призы победителям, лауреатам и участникамконкурса. 5. Победитель городского конкурса направляется для участия вобластном конкурсе "Учитель года - 2007". 6. Учебно-методические материалы и творческие работы победителейконкурса включаются в сборник Управления образования г. Пензы"Официальные и методические материалы конкурса "Учитель года - 2007". Заместитель главы администрации - руководитель аппарата А.В.Макаров _____________________ Приложение 1 к Положению В оргкомитет городского конкурса "Учитель года - 2007" учителя начальных классов МОУ СОШ N ______ г. Пензы ___________________ (ФИО) Заявление. Прошу принять комплект документов для участия в конкурсе "Учительгода - 2007": 1. Копия приказа об итогах проведения конкурса в ОУ, выписка изрешения заседания педагогического совета ОУ, совета трудовогоколлектива о направлении педагога для участия в конкурсе "Учительгода"; 2. Анкета участника. 3. Эссе/творческое сочинение. 4. Описание системы работы. 5. Заявка на участие в проблемной номинации. 6. Видеоматериалы: видеопрезентация, урок. 7. Фотографии. 8. Дополнительные материалы /.../ "___" _____________ 2007 г. ________________ (подпись) __________ Приложение 2 к Положению АНКЕТА участника городского этапа конкурса "Учитель года - 2007" |—————————————————————————————————————————————————————————————————| | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Фамилия, имя, отчество (полностью) | | | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————| | место работы (название учебного заведения строго по уставу), | | занимаемая должность в настоящий момент, с какого года работает | | в данном учебном заведении, параллели, в которых преподает | | | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Победитель или финалист школьного этапа конкурса | |—————————————————————————————————————————————————————————————————| Дата рождения: __________________________________________________ Место рождения: _________________________________________________ Базовое образование (укажите название вуза и факультета илисреднего профессио нального учебного заведения и год их окончания): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Послужной список (укажите предыдущие места Вашей работы и годпоступления на них): ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Педагогический стаж (полных лет) и квалификационная категория: _______ Членство в общественных организациях (укажите название и годвступления): _______________________________________________________________________________________________________________________________ Работа в органах государственной власти, муниципалитетах (укажитеназвание, год из брания, назначения): ________________________________ Ученая степень, звание, правительственные и отраслевые награды(укажите название и год получения): __________________________________ Публикации в периодических изданиях (укажите название публикациии издание): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Укажите публикации, авторами (или соавторами) которых Выявляетесь (укажите библиографические данные) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Научные интересы: _____________________________________________________________________________________________________________________ Преподавательская деятельность (укажите, где и в каком качествепреподаете дополнительно от основной работы): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Знание языков (укажите каких): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ваши кумиры в профессии: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Назовите Ваших одноклассников, однокурсников, выпускников,друзей, коллег, которые стали известными и популярными: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ваша отличительная черта как педагога: ________________________________________________________________________________________________ Ваши три желания "золотой рыбке": _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Пять главных цифр в Вашей жизни и педагогической деятельности: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Являетесь ли Вы классным руководителем? В каком классе? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Самое важное качество, которое Вы хотели бы воспитать у своихучеников: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Опишите юмористический случай из Вашей педагогической практики: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ваш любимый афоризм или девиз: ________________________________________________________________________________________________________ Ваши любимые художественные произведения с педагогическимсодержанием: _______________________________________________________________________________________________________________________________ Ваши любимые песни о школе, образовании: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ваши любимые эстрадные артисты: _________________________________ Ваши любимые артисты классического жанра ______________________________________________________________________________________________ Чем Вы можете "блеснуть" на сцене: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ваши пожелания победителю городского конкурса "Учительгода-2007": ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дополнительные сведения. Факты, достойные упоминания: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Семейное положение (укажите имя супруга (супруги) и его (ее)профессию): ________________________________________________________________________________________________________________________________ Дети (укажите имя и возраст детей): ___________________________________________________________________________________________________ __________ Приложение 3 к Положению В оргкомитет городского конкурса "Учитель года - 2007" учителя начальных классов МОУ СОШ N ______ г. Пензы ___________________ (ФИО) Заявка. Прошу включить меня в состав участников конкурса "Учитель года -2007" по номинации ___________________________________________________ Обоснование выбора номинации прилагается. "____" __________ 2007 г. ________________ (подпись) __________ Приложение N 2 к постановлению главы администрации города Пензы от 16.02.2007 года N 171 Состав оргкомитета конкурса педагогических работников общеобразовательных учреждений города Пензы "Учитель года - 2007" Председатель Макаров А.В., заместитель главы администрации города Пензы -руководитель аппарата Сопредседатель Голодяев Ю.А., начальник Управления образования города Пензы Заместитель председателя Шарошкина М.К., заместитель начальника Управления образованиягорода Пензы Члены оргкомитета: Авдонина М.М., начальник отдела воспитания, дополнительногообразования и опеки управления образования города Пензы; Воронкина Н.П., директор Дворца детского и юношеского творчестваг. Пензы; Вырыпаева Н.И., начальник отдела учета и отчетности - главныйбухгалтер Управления образования города Пензы; Лиханова Т.Н., начальник отдела общего образования Управленияобразования города Пензы; Нестерова Т.В., директор МНМЦО г. Пензы; Оноприенко Т.Н., главный методист МНМЦО г. Пензы; Сионова Т.Ю., главный специалист Управления образования городаПензы; Сорокин В.Н., начальник информационно-аналитического отделаУправления образования города Пензы; Фролова Г.В., председатель городского комитета профсоюзаработников образования города Пензы. (По согласованию). Заместитель главы администрации - руководитель аппарата А.В.Макаров