Постановление Главы местного самоуправления Лунинского района Пензенской области от 03.09.2004 № 281-п
О "Программе развития системы воспитательной работы в образовательных учреждениях Лунинского района на 2004-2005 гг."
ГЛАВА МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ЛУНИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 03.09.2004 г. N 281-п О "Программе развития системы воспитательной работы в образовательных учреждениях Лунинского района на 2004-2005 гг." В целях обеспечения условий для развития воспитательных систем вобразовательных учреждениях всех типов и видов, повышения социальногостатуса воспитания в региональной системе образования, созданияусловий, способствующих воспитанию социально активных, физически инравственно полноценных граждан и во исполнении ПостановленияПравительства Пензенской области от 5.08.2004 г. N 601-пп,- п о с т а н о в л я ю: 1. Утвердить Программу "Развитие системы воспитательной работы вобразовательных учреждениях Лунинского района на 2004-2005 гг." :(Прилагается). 2. Рекомендовать отделу по делам молодёжи, здравоохранения,спорта и туризма (Шепелева Е.Г.), отделу культуры (Антонов М.Б.),районному отделу внутренних дел (Военков А.М.) оказывать всестороннююподдержку в реализации мероприятий вышеуказанной Программы ируководствоваться ею в своей работе. 3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации Лунинского района Симакова А.Е. Глава местного самоуправления В.В.Потехин ______________ Утверждена Постановлением Главы местного самоуправления Лунинского района от 03.09.2004 года ПРОГРАММА "Развитие системы воспитательной работы в образовательных учреждениях Лунинского района на 2004-2005 гг." ВВЕДЕНИЕ В последнее время законодательные документы, формирующиегосударственную политику в области образования, подчеркиваютприоритетность задач воспитания подрастающего поколения. Процессуспешного приобретения новых знаний далеко не определяет процессстановления личности, умеющей самоопределяться и самореализовыватьсяв обществе, не ущемляя права и достоинства других его членов. Именновоспитание вводит ребенка в окружающую культуру. Сегодня перед школойстоит сложная задача - воспитать культурную, творческую личность,умеющую найти свое место в сложной, постоянно изменяющейсядействительности. Неотъемлемой частью образовательной системы Лунинского районаявляется внеурочная воспитательная работа и дополнительноеобразование детей, значительно обогащающее содержание основногообщего образования, условия для развития творческой одаренностиучащихся, их самореализации, раннего профессионального и личностногосамоопределения. На сегодняшний день образование района выглядит таким образом:36 общеобразовательных учреждений из них 11 средних, 10 основных, 5начальных школ, 8 дошкольных образовательных учреждений, 2 учреждениядополнительного образования. В школах обучается 2318 учащихся, 370воспитанников, 980 детей занимается в кружках и спортивных секциях. Анализ воспитательной работы показывает, что все содержаниешкольной жизни направлено на формирование позитивной нравственнойпозиции учащихся, человеческого достоинства, интеллигентности,совестливости. Отделом образования разработаны комплексные планы попрофилактике безнадзорности, правонарушений, наркомании, занятостисреди несовершеннолетних. В результате в районе не зарегистрированослучаев наркомании среди школьников, не совершенно особо тяжкихпреступлений. Однако проблемы правонарушений, безнадзорности, беспризорностиостаются. За последние годы материально-техническая базаобразовательных учреждений значительно улучшилась: организованогорячее питание, летний отдых детей и подростков; по программе "ДетиРоссии" получены компьютеры, спортивный инвентарь. Но этогонедостаточно для создания условий, способствующих воспитаниюфизически и нравственно полноценных граждан, укреплению здоровьямолодежи. В районе остро стоит проблема с обеспеченностьюобразовательных учреждений классно-лабораторным оборудованием,учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения. Не надолжном уровне ведется работа по привлечению родителей кучебновоспитательному процессу, общественной жизни школы. Программа ориентирована на превращение образовательныхучреждений района в центры социально-культурной,спортивно-оздоровительной массовой работы не только с молодежью, но ис представителями всех возрастных групп, укреплению связиобразовательных учреждений и семьи в процессе воспитания детей иподростков. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Назначение программы. Районная программа "Развитие системы воспитательной работы вобразовательных учреждениях Лунинского района на 2004-2005 г.г."создается с целью обеспечения условий для развития воспитательныхсистем в образовательных учреждениях, содействующих развитиюсоциально и культурно компетентной, физически и нравственно здоровойличности. Задачи программы: - повышение социального статуса воспитания в районной системеобразования; - создание условий, способствующих воспитанию социальноактивных, физически и нравственно полноценных граждан; - совершенствование системы профилактики безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних; - организация творческого досуга несовершеннолетних и молодежи; - осуществление мер по укреплению взаимодействия семьи иобразовательных учреждений; - трудоустройство педагогических работников, подлежащихсокращению в 2004-2005 уч. г. Сроки реализации программы: 2004-2005 гг. Основные мероприятия: - разработка и создание научно-методических, кадровых,организационных и информационных условий для развития воспитательныхсистем; - организация работы образовательных учреждений в режиме "школыполного дня"; - обеспечение качественного образования и всестороннего развитияи воспитания молодежи через вовлечение в занятия физкультурой испортом, пропаганду здорового образа жизни; - разработка новых форм профилактики безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних. Финансовое обеспечение программы: Финансирование Программы осуществляется за счет средств местногобюджета, а также долевого участия различных ведомств. Ожидаемые результаты: - развитие воспитательного потенциала образовательных учрежденийв гражданском, физическом и нравственном воспитании, обеспечениевозможностей творческой самореализации личности; - укрепление связи образовательных учреждений и семьи в процессевоспитания детей и подростков; - организация целостного образовательного пространства в видеподростковых клубов, социально-культурных центров, обеспечивающихобразование, разностороннее развитие, нравственное, культурное ифизическое воспитание; - укрепление здоровья молодежи; - снижение численности безнадзорных детей, сокращение числаправонарушений несовершеннолетних. Система мероприятий по реализации программы. Раздел 1. Разработка и создание научно-методических, кадровых, организационных и информационных условий для развития воспитательных системМероприятия Сроки Ответственный и выполнения исполнитель1 2 31.1. Разработка нового Август 2004 г. Отдел образования,штатного расписания для ОУ администрацияЛунинского района, района.обеспечивающего активизациювоспитательной работы.1.2. Упорядочение и укрепление 2004-2005 г г. Отдел образованиякадровой, материально- администрациитехнической базы ОУ района. Лунинского района1.3. Обновление программно- 2004-2005 г г. Отдел образования,методического содержания, РМКобеспечения вариативностивоспитательных систем ОУ.1.4. Обобщить практику работы 2004-2005 г.г. Отдел образованияобразовательных учреждений по РМК, ОУвопросу "Обеспечениевзаимодействия системыобразования с семьей"1.5. Повышение уровня работы 2004-2005 г.г. Отдел образованиясо СМИ по вопросам воспитания РМКдетей и их родителей1.6. Организовать работу 2004-2005 г.г. Отдел образованиярайонного родительского РМК, педагогисобрания дополнительного образования Раздел 2. Организация работы образовательных учреждений в режиме "школы полного дня"2.1. Интегрировать основное 2004-2005 г.г. Отдел образования,и дополнительное образование администрации ОУв ОУ района2.2. Разработать планы и 2004-2005 г.г. Отдел образования,программы воспитательной администрации ОУработы ОУ, направленных на родители.реализацию интересов учащихсяи их родителей и предусматривающихвозможность организации ихдосуговой деятельности на базе ОУ.2.3. Усиление досугового 2004-2005 г.г. Отдел образованиякомпонента ОУ, создание РМК, администрацияусловий для самовыражения школ.детей и подростков в творчестве,клубной активности, занятийспортом.2.4. Организация работы 2004-2005 г.г. Отдел образованиякомпьютерных и Интернет-клубов РМК, администрацияна базе компьютерных классов ОУ. школ.2.5. Использование спортивных 2004-2005 г.г. Отдел образованиязалов и помещений ОУ для РМК, администрацияработы спортивных и туристических школ.секций и кружков в течение всегосвободного от учебных занятийвремени.2.6. Организовать центр по 2003-2004 г.г. Администрация района,воспитанию и оздоровлению детей отдел образования, администрация школ. Раздел 3. Обеспечение качественного образования и всестороннего развития и воспитания молодежи через вовлечение в занятия физкультурой и спортом, пропаганду здорового образа жизни3.1. Содействие здоровому 2004-2005 г.г. Общеобразовательныеобразу жизни учащихся и их учрежденияродителей через использованиевозможностей учебно-воспитательного процесса дляформирования культурыздоровья, потребностейзанятий физкультурой испортом, умения выработатьиндивидуальную программуохраны здоровья.3.2. Разработка программ 2004-2005 г.г. РМК, МО, администрацияи планов спортивно- школоздоровительной работыобразовательных учреждений,предусматривающих работусекций и кружков,проведение спортивно-оздоровительныхмероприятий и акций длянаселения3.3. Научно-методическое 2004-2005 г.г. Отдел образования,обеспечение воспитательного ОУ, редакция газетыпроцесса, направленного на "Сурская правда"формирование здоровогообраза жизни; пропагандановых методик через СМИ. Раздел 4. Разработка новых форм профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетнихМероприятия Сроки Ответственный и выполнения исполнитель4.1. Организация Совета Август - Отдел образования,директоров. Разработка плана сентябрь ЦРБ, РОВД, отделмежведомственного 2004 г. культуры, прокуратуравзаимодействия. района4.2. Усиление роли семьи в 2004-2005 г.г. Администрация ОУвоспитании детей; оказаниепомощи семье в решениипроблем в воспитании детей,развитие психолого-педагогического просвещенияродителей (родительскийвсеобуч).4.3. Осуществление психолого- 2004-2005 г.г. Отдел образованияпедагогического мониторинга Администрация ОУвоспитательного процесса сцелью отслеживания состоянияпроблемных семей, поведениядетей и родителей, имеющихнегативные отклонения вповедении и разработки новыхметодик корректирующеговоспитательного воздействия4.4. Создать социо- 2004-2005 г.г. Отдел образования,культурные центры на базе ЦРБ, отдел культуры,Лунинской поселковой сельскиеадминистрации, Иванырсинской администрации.сельской администрации. Раздел 5. Примерное штатное расписание по учреждениям, работающим в режиме "Школа полного дня"С числом классов - комплектов от 20 до 30Всего педагогических ставок - 3В т.ч.:Педагог дополнительного образования - 1 ст в ЛСШ N 2Педагог-психолог - 1 ст в ЛСШ N 2Социальный педагог - 1 ст в ЛСШ N 1 __________