Решение городской Думы г. Пензы от 30.05.2003 № 468/35
О ходе реализации городским управлением образования Концепции содержания воспитательной работы муниципальных учреждений образования г. Пензы, утвержденной решением городской Думы от 29.10.1999 г. N 425/34
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ПЕНЗЕНСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА РЕШЕНИЕ30.05.03 N 468/35О ходе реализации городским управлениемобразования Концепции содержаниявоспитательной работы муниципальных учрежденийобразования г. Пензы, утвержденной решениемгородской Думы от 29.10.1999 г. N 425/34 Докладчик: В.А.Савин, заместитель главы администрации города. Пензенская городская Дума отмечает, что городским управлениемобразования, педагогическими коллективами муниципальныхобразовательных учреждений проводится содержательная работа пореализации Концепции содержания воспитательной работы муниципальныхучреждений образования г. Пензы. В рамках Концепции реализуютсяпрограммы: "Гражданско-патриотическое воспитание", "Здоровьешкольника", "Одаренные дети". В образовательных учреждениях идет интенсивный поиск новыхпедагогических средств, которые позволяют ребенку усвоить позитивныенравственные ценности, социальные нормы, стать достойным гражданином.Ряд педагогических коллективов разработали оригинальные педагогическиесистемы. Среди них гимназии N 1, 6, 13, 44, 53, при ПГПУ, лицеи N 2,3, 29, 55, СШ N 11, 20, 59, 63. В СШ N 31 разработана краеведческаяконцепция "Земля родная", в СШ N 30 - концепция духовно-нравственногоразвития, в ЛСТУ N 2 - целевая программа "Лидер". Оригинальные моделивоспитательных систем создают условия для развития и реализацииинтересов и потребностей детей, их творческого роста и становленияиндивидуальности. Управление образования, Муниципальный научно-методический центробразования г. Пензы осуществляют системное методическое обеспечениемуниципальной системы воспитания. В период с 1999 по 2002 гг. выпущеносвыше 20 инструктивно-методических сборников. Среди них "Из опытаработы Дворца детского и юношеского творчества г. Пензы", "Знай свойкрай", "Судьбы, опаленные войной", "Развитие творчества детей", "Городмастеров", "Одаренные дети". "Поиск. Экспертиза. Выбор" N 4/-2000 г.,N 7/-2000 г. "Материалы межрегиональной конференции педагогическихработников г. Пензы, 2002 г." Программа "Одаренные дети" стала эффективным средствомсовершенствования работы с талантливой молодежью. Значимым элементомработы с одаренными школьниками являются ежегодные предметныеолимпиады. Школьники города ежегодно участвуют в областных,всероссийских, международных акциях, выставках, конкурсах,соревнованиях, проводимых по многим видам деятельности. В 2000-2002гг. Управление образования провело более 100 различных мероприятий сошкольниками. В школах города целенаправленно развивается детскоесамоуправление. В школах города реализуются программы "Здоровье", "За здоровыйобраз жизни", направленные на сохранение, укрепление здоровья учащихсяи формирование здорового образа жизни. Ведется просветительская работапо проблемам здоровья, проводятся Дни здоровья, акции "Новое поколениевыбирает здоровье", "Нет наркотикам" и другие. Эти усилия педагогической общественности города по созданиюусловий для позитивного развития личности школьников осуществляются вусловиях проявления негативных тенденций в социально-нравственной исоциально-экономических сферах жизни нашего общества. Это расшатываниенравственных идеалов, алкоголизация и наркотизация подростков,повышение их криминальной активности. Все это ставит перед педагогическими коллективами городанепростые задачи противодействия этим негативным тенденциям вмолодежной среде. Очевидно, что Концепции воспитательной работы, совершенствованиеее содержания является одним из инструментов реализации молодежнойполитики, осуществляемой администрации г. Пензы. Пензенская городская Дума решила: 1. Информацию заместителя главы администрации города Савина В.А. "О ходе реализации городским управлением образования Концепции содержания воспитательной работы муниципальных учреждений образования г. Пензы" принять к сведению. Отметить целенаправленную работу большинства педагогических коллективов школ города по созданию и реализации собственных воспитательных систем. 2. Управлению образования администрации г. Пензы (П.В.Тактаев): 2.1. Предусмотреть при формировании бюджета на 2004 год выделение средств на финансирование мероприятий в рамках содержания Концепции. 2.2. Обеспечить возможность школьникам города принимать участие в областных научно-практических конференциях. 2.3. С целью реализации программы "Здоровье школьника" не допускать неравномерное и непропорциональное финансирование статьи "Питание" в школах и дошкольных учреждениях города. 2.4. С целью сохранения муниципальной системы воспитания, осуществления личностного подхода и реализации прав воспитанников не допускать ликвидации специализированных детских садов (логопедического N 78). 2.5. Учитывать индивидуальную ориентацию воспитанников и соблюдение принципа вариативности при утверждении учебных планов. 2.6. Рассмотреть возможность включения в систему образования учреждений г. Пензы спортивной школы по плаванию при спорткомплексе "Горизонт". 3. Обязать муниципальный научно-методический центр образования разработать подпрограммы воспитательной работы в рамках Концепции к маю 2004 г. 4. Поручить муниципальному научно-методическому центру образования обобщить результаты работы педагогических коллективов гимназий N 1, 6, 13, 42, 44, 53, ЛСТУ N 2, лицея N 3, ФЭЛ N 29, лицея N 55, сш. N 11, 12, 15, 19, 26, 31, 35, 37, 45, 51, 52, 57, 58, 63, 73, 74, кадетских школ N 46, 70 по реализации воспитательных систем в виде информационных бюллетеней к маю 2005 г. 5. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на заместителя главы администрации г. Пензы Савина В.А. и постоянную комиссию по защите прав граждан, правоохранительной деятельности, науке, образованию, культуре и социальным вопросам (Отраднов A.M.). Председатель городской Думы С.Ф.Пинишина