Распоряжение от 17.02.2017 г № 60-РП
О внесении изменений в План мероприятий (дорожную карту) Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования, утвержденный распоряжением Правительства Пензенской области от 26.04.2013 N 226-рП (с последующими изменениями)
Руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями):
1.Внести в План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования" (далее - План), утвержденный распоряжением Правительства Пензенской области от 26.04.2013 N 226-рП "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования" (с последующими изменениями), следующие изменения:
1.1.В разделе III "Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" Плана:
1.1.1.показатель 4 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей в Пензенской области" пункта 3.5 "Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" изложить в следующей редакции:
"
| 4. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей в Пензенской области | %% | 77,4 | 80,2 | 80,56 | 90 | 95 | 100 | Во всех организациях дополнительного образования будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к средней заработной плате учителей по Пензенской области |
".
1.2.В разделе IV "Изменения в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" Плана:
1.2.1.показатель 3 "Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Пензенской области" пункта 5 "Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" изложить в следующей редакции:
"
| 3. | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Пензенской области | %% | 89,4 | 92,1 | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Пензенской области составит 92,1 процента к 2014 году | ||||
| Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячному доходу в Пензенской области от трудовой деятельности | 106,29 | 90,0 | 95,0 | 100,0 | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячному доходу в Пензенской области от трудовой деятельности составит 100 процентов к 2018 году |
".
1.3.В разделе VI "Численность и заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения, научных сотрудников федеральных образовательных и научных организаций, расположенных на территории Пензенской области" Плана:
1.3.1.в таблице "Финансовое обеспечение мероприятий региональной "дорожной карты" Пензенской области, млн. рублей":
1.3.1.1.после раздела "Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" дополнить разделом следующего содержания:
"
| Мероприятия по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||||||||||||
| 1. Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 1.1. Организация работы "горячей линии" по вопросам приема граждан в профессиональные образовательные организации | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 1.2. Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 1.3. Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 1.4. Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2. Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленное на развитие инклюзивного среднего профессионального образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2.1. Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования | - | - | - | 16,6 | - | - | 15,0 | - | - | 20,4 | 22,8 | 23,4 |
| 2.2. Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2.3. Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | - | - | - | 4,75 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2.4. Создание в Пензенской области базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1,9351 | 1,7834 | - |
| 2.5. Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2.6. Организация дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3. Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3.1. Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3.2. Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3.3. Мониторинг закрепления на рабочих местах инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3.4. Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Итого | - | - | - | 21,35 | - | - | 15,0 | - | - | 22,3351 | 24,5834 | 23,4 |
";
1.3.1.2.позицию "Итого по всем разделам" изложить в следующей редакции:
"
| Итого по всем разделам | 7215,301 | 38,02 | - | 7259,155 | 20,6 | 461,0 | 7738,02 | 20,09 | 1275,6 | 8434,2021 | 9576,9914 | 10571,759 |
".
1.4.Дополнить План разделом VII "Изменения в сфере среднего профессионального образования, направленные на обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" следующего содержания:
"VII. Изменения в сфере среднего профессионального
образования, направленные на обеспечение доступности
среднего профессионального образования для инвалидов
и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Основные направления
Мероприятия, направленные на обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включают в себя:
- мероприятия, направленные на привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
- мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования;
- мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает:
- совершенствование условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- повышение информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- увеличение числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования;
- создание условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- создание и развитие в Пензенской области инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- развитие кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;
- социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального образования.
3. Основные количественные характеристики
системы инклюзивного среднего профессионального
образования Пензенской области
Единица измерения 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования человек - - - - 250 260 Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов процентов - - - - 80 85
4. Мероприятия по повышению доступности среднего
профессионального образования инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья
Мероприятие Ответственные исполнители Сроки реализации Показатели 1 2 3 4 1. Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования 1.1. Организация работы "горячей линии" по вопросам приема граждан в профессиональные образовательные организации Министерство образования Пензенской области 2016 - 2018 годы Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 1.2. Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Министерство образования Пензенской области,
государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Пензенский институт развития образования" (по согласованию)2016- 2018 годы Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 1.3. Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Министерство образования Пензенской области, Министерство здравоохранения Пензенской области 2016 - 2018 годы Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 1.4. Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Министерство образования Пензенской области, профессиональные образовательные организации (по согласованию) 2016 год Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 2. Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленное на развитие инклюзивного среднего профессионального образования 2.1. Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования профессиональные образовательные организации (по согласованию) 2016 - 2018 годы Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам, в общем числе обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования 2.2. Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования Министерство образования Пензенской области, профессиональные образовательные организации (по согласованию) 2016 год Удельный вес образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по образовательным программам среднего профессионального образования, в общем числе профессиональных образовательных организаций 2.3. Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий Министерство образования Пензенской области, профессиональные образовательные организации (по согласованию) 2016 - 2018 годы Удельный вес образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по образовательным программам среднего профессионального образования, в общем числе профессиональных образовательных организаций 2.4. Создание в Пензенской области базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования Министерство образования Пензенской области 2016 - 2018 годы Удельный вес образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по образовательным программам среднего профессионального образования, в общем числе профессиональных образовательных организаций 2.5. Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп Министерство образования Пензенской области 2017 - 2018 годы Удельный вес образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по образовательным программам среднего профессионального образования, в общем числе профессиональных образовательных организаций 2.6. Организация дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования Министерство образования Пензенской области, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Пензенский институт развития образования" (по согласованию) 2016 - 2018 годы Доля лиц, завершивших освоение образовательных программ, в общей численности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 3. Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование 3.1. Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Министерство образования Пензенской области 2016 - 2018 годы Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников в общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья 3.2. Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места Министерство образования Пензенской области, Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области, общественные организации инвалидов (по согласованию), региональные объединения работодателей (по согласованию) 2016 - 2018 годы Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 3.3. Мониторинг закрепления на рабочих местах инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование Министерство образования Пензенской области, Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области, профессиональные образовательные организации (по согласованию) ежегодно Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 3.4. Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования Министерство образования Пензенской области, Министерство промышленности, транспорта и инновационной политики Пензенской области, Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области, общественные организации инвалидов (по согласованию), региональные объединения работодателей (по согласованию) 2016 - 2018 годы Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников в общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья
5.Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
N Показатель Единица измерения 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год Результаты 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Удельный вес образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего профессионального образования, в общем числе профессиональных образовательных организаций процентов - 56 60 62 65 70 расширение возможностей получения профессионального образования по месту жительства для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 2. Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования человек - - - - 96 99 увеличение числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования 3. Удельный вес лиц, обучающихся по адаптированным образовательным программам, в общем числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования процентов - - 26 29 35 35 обеспечение специальных условий получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 4. Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования человек 46 45 43 57 61 65 создание в профессиональных образовательных организациях условий для сохранения контингента обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 5. Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по очной форме по образовательным программам среднего профессионального образования процентов - - 65 70 75 80 создание в профессиональных образовательных организациях условий для сохранения контингента обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 6. Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования человек - - 24 31 34 36 социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования 7. Доля выпускников, трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование, в общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья процентов - - 61 63 65 67 социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования 8. Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем числе профессиональных образовательных организаций процентов - - 12,5 13,6 18,2 22,7 создание в профессиональных образовательных организациях условий для сохранения контингента обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
".
2.Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.
Исполняющий обязанности
Губернатора Пензенской области
В.А.САВИН