Приложение к Постановлению от 24.08.2005 г № 833-ПП Программа

Областная программа «Лидер в социальной и предпринимательской деятельности» на 2005 — 2008 годы


Паспорт Программы
Наименование Программы - областная программа "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" на 2005 - 2008 годы.
Государственный заказчик - Министерство образования и науки Пензенской области.
Разработчики Программы - Министерство образования и науки Пензенской области, Пензенский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Цели и задачи Программы:
- обеспечение условий для формирования и развития у школьников и учащихся учреждений профессионального образования качеств лидера, способного организовать и успешно осуществлять созидательную, социально полезную деятельность во всех сферах общественной жизни;
- создание условий, способствующих воспитанию социально активных, компетентных в вопросах экономики, менеджмента и психологии граждан, обладающих способностью к творческой созидательной деятельности;
- формирование у молодежи современного мировоззрения, направленного на решение задач возрождения России, создание демократического гражданского общества, развитой современной экономики;
- вооружение школьников, учащихся и студентов учреждений профессионального образования всех уровней теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для успешного осуществления предпринимательской, социальной деятельности;
- осуществление психологической помощи и тренинга умений самоорганизации и организации работы большой и малой группы.
Срок реализации Программы - 2005 - 2008 годы.
Ответственные за исполнение Программы - Министерство образования и науки Пензенской области.
Источники финансирования Программы - бюджет Пензенской области.
Ожидаемые конечные результаты:
- обеспечение практической направленности предпрофильного и профильного обучения в учреждениях общего и профессионального образования;
- социализация школьников, воспитание человека, адаптированного к современным социально-экономическим условиям, формирование и развитие у них качеств и задатков лидера-предпринимателя, способного к успешной профессиональной самореализации;
- формирование у молодежи современного мировоззрения, направленного на решение задач возрождения России, создание демократического гражданского общества, развитой современной экономики;
- подготовка дипломированных специалистов разного уровня и высококвалифицированных рабочих в соответствии с реальными потребностями регионального рынка труда.
I.Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами
Программа "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" разработана в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, федеральной Программой развития образования на 2000 - 2005 гг., программой развития воспитания в системе образования России на 2002 - 2004 годы, программами в области образовательной, воспитательной и молодежной политики Правительства Пензенской области.
Современный этап социального и экономического развития России требует формирования личности, способной достичь жизненного успеха. Сегодня главная роль в решении задач развития экономики, науки, техники, технологий и социальной сферы принадлежит людям, способным креативно мыслить, работать в команде, управлять производством, успешно заниматься предпринимательской деятельностью, обладающим проектным мышлением и аналитическими способностями. На первое место выходит понимание способов применения собственного опыта, знаний, склонностей и способностей при решении конкретных жизненных и профессиональных задач, умение убедить и повести за собой других людей, объединить и использовать их качества и умения на достижение поставленной цели. Обществу требуются энергичные, предприимчивые работники, обладающие качествами лидера, готовые и умеющие организовать созидательную, социально полезную деятельность.
Необходимость формирования и воспитания качеств лидера непосредственно связана с актуализацией роли управления в современной общественной жизни. Одним из важнейших социальных требований, предъявляемых к современной системе российского образования, является формирование будущей профессиональной элиты, выявление и поддержка наиболее одаренных, талантливых детей и молодежи. В соответствии с этим возникает потребность в подготовке и воспитании таких людей, в формировании и развитии качеств лидера у современных школьников и студентов. Образовательная и воспитательная система должна работать на воспитание гражданина-лидера, истинного патриота своей страны, своей "малой Родины". При этом обладание лидерскими качествами не должно стать монополией политической или экономической элиты. Не менее важны для новой России лидеры-работники, воспринимающие труд как важнейшую общественную потребность, обладающие инициативой и способностью к творчеству.
В то же время сегодня целенаправленная работа по формированию у учащейся молодежи качеств лидера-предпринимателя, лидера-организатора практически не осуществляется напрямую в учреждениях образования региона, хотя в учебные планы и программы ряда образовательных учреждений включены отдельные курсы и учебные дисциплины, работающие на достижение этой цели.
В соответствии с вышесказанным разработана настоящая программа "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности".
Данная программа рассчитана на подготовку учащейся молодежи Пензенской области к самостоятельной трудовой деятельности.
Реализация Программы поможет разрешению проблемы отставания системы образования от требований социально-экономического развития, созданию условий интеграции образовательной и практической деятельности, для социализации школьников, их адаптации к современным социально-экономическим условиям, будет способствовать углублению профилизации образования.
II.Основные цели и задачи программы
Цель программы "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" состоит в обеспечении условий для формирования и развития у пензенских школьников и учащихся учреждений профессионального образования качеств лидера, способного организовать и успешно осуществлять созидательную, социально полезную деятельность во всех сферах общественной жизни. Программа рассчитана на реализацию в образовательных учреждениях всех типов и видов.
На достижение поставленной цели направлены следующие основные задачи, которые призвана решить Программа:
- создание условий, способствующих воспитанию социально активных, компетентных в вопросах экономики, менеджмента и психологии граждан, обладающих способностью к творческой созидательной деятельности;
- формирование у учащейся молодежи современного мировоззрения, направленного на решение задач возрождения России, создания демократического гражданского общества, развитой современной экономики;
- вооружение школьников, учащихся и студентов учреждений профессионального образования всех уровней теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для успешного осуществления предпринимательской, социальной деятельности; осуществление психологической помощи и тренинга умений самоорганизации и организации работы большой и малой группы.
III.Источники финансирования программы
Финансирование мероприятий Программы в пунктах 4.1, 4.2 осуществляется за счет средств бюджета Пензенской области. Объем финансирования за счет средств бюджета Пензенской области (в Программе предусмотрено 4 млн. 200 тыс. рублей) определяется исходя из утвержденных Законом Пензенской области о бюджете на соответствующих год сумм.
IV.Сроки реализации программы
Программа рассчитана на 2005 - 2008 годы.
V.Механизм реализации программы
Основным разработчиком и координатором Программы является Министерство образования и науки Пензенской области.
Обеспечение научно-методического сопровождения Программы возлагается на Пензенский областной ИПК и ПРО.
Исходя из того, что задачи воспитания лидера не могут быть решены посредством проведения разовой акции или изучения одного какого-либо учебного курса, Программа предполагает включение ряда курсов, направленных на формирование и развитие лидерских качеств, на подготовку молодежи на разных ступенях обучения.
С этой целью Программа предусматривает целенаправленное изучение следующих теоретических курсов: психология личности и психология общения, основы экономики и менеджмента, основы предпринимательской деятельности и управления, конфликтология. Помимо вооружения учащихся теоретическими знаниями, Программа предполагает предоставление возможности применения этих знаний на практике. На это направлены различные тренинги, деловые игры и практические занятия, включая индивидуальные и групповые формы работы, которые в обязательном порядке должны быть предусмотрены при разработке тематического планирования учебных курсов. Наиболее важную роль в такой подготовке играет курс психологического тренинга "Я - лидер".
Существенным моментом в развитии у учащихся навыков производственной коммуникативной деятельности, способом познания характера и условий труда является сотрудничество с реальными фирмами, предприятиями, в которых школьники и учащиеся учреждений профессионального образования могли бы выполнять посильную работу.
Для решения этой задачи необходимо установление тесного взаимодействия с местными органами по труду и занятости, общественными объединениями предпринимателей, товаропроизводителей, работодателями.
В рамках Программы предполагается усиление воспитательной профориентационной работы с учащимися, направленной на оказание им информационной, психологической и консультативной помощи в выборе будущей профессии и определении перспектив профессиональной деятельности.
В целом Программа предполагает включение указанных выше курсов в основной общеобразовательной школе (прежде всего - в предпрофильном 9-м классе), а также в профильных классах различной направленности (в первую очередь - экономической, технической, гуманитарной и предметной деятельностной) в виде элективных или факультативных курсов.
В учреждениях начального и среднего профессионального образования следует предусмотреть включение в учебный план дисциплин, предлагаемых для изучения в рамках программы "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности".
Программа предполагает более широкое использование методик, направленных на воспитание качеств лидера, в системе дополнительного образования.
Программа содержит конкретные мероприятия, направленные на реализацию поставленных целей и задач.
Основные направления работы по реализации Программы состоят в следующем:
- создание необходимых условий и разработка научно-методических материалов для осуществления Программы в образовательных учреждениях всех типов;
- программное и кадровое обеспечение организации работы с учащимися;
- подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров педагогов, осуществляющих реализацию Программы в образовательных учреждениях.
Работу по данной Программе могут вести педагоги, преподающие дисциплины общественного и экономического характера, педагоги-психологи, преподаватели технологии, прошедшие соответствующую подготовку на специальных курсах и обучающих семинарах.
Для подготовки специалистов, способных обеспечить образовательную и воспитательную работу в новых условиях, предусматривается разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров и их осуществление на базе учреждений высшего образования и повышения квалификации Пензенской области.
VI.Организация управления программой и контроль за ее реализацией
Разработка и общее руководство процессом реализации Программы возлагается на Министерство образования и науки Пензенской области.
Контроль за реализацией Программы осуществляется Губернатором и Правительством Пензенской области.
Взаимодействие между исполнителями Программы и задействованными Программой учреждениями и ведомствами осуществляет Министерство образования и науки Пензенской области.
Им же осуществляется текущее управление реализацией Программы.
VII.Мероприятия по реализации областной программы
"Лидер в социальной и предпринимательской деятельности"
на 2005 - 2008 годы
N п/п Мероприятия Сроки выполнения Ответственные за выполнение Бюджет Пензенской области (тыс. руб.)
1 2 3 4 5
1 Нормативно-правовое обеспечение
1.1 Подготовка и принятие Закона Пензенской области "Об областной программе "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" на 2005 - 2008 годы Сентябрь-октябрь 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области
1.2 Определение форм сотрудничества с учреждениями и предприятиями, на которых могут работать учащиеся; установление взаимодействия с общественными объединениями предпринимателей, товаропроизводителей, с работодателями и службами занятости Декабрь 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области
1.3 Разработка положений о конкурсе проектов образовательных учреждений "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности", о конкурсе работ учащихся "Я знаю, я умею, я могу" Май 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
2 Информационно-методическое и кадровое обеспечение
2.1 Изучение опыта реализации программ, направленных на формирование качеств лидера, разработка оптимальных для Пензенской области вариантов включения образовательной программы "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" в учебные планы общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального, а также дополнительного образования Декабрь 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
2.2 Определение вариативных курсов и дисциплин, входящих в программу воспитания качеств лидера, которые необходимо включить в планы учебной и воспитательной работы образовательных учреждений разного типа. Разработка примерных учебных планов для разных профилей обучения в общеобразовательной и профильной школе Декабрь 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
2.3 Разработка и реализация модели "Школа юного лидера" на базе экспериментальной площадки ИПК и ПРО - лицея-интерната N 3 г. Пензы Май-июнь 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
2.4 Разработка учебных программ и учебно-методических рекомендаций по программе "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" для предпрофильной и профильной общеобразовательной школы, учреждений дополнительного образования, профессионального образования всех уровней Декабрь 2005 г. ИПК и ПРО, лицей-интернат N 3 г. Пензы, учреждения образования
2.5 Подготовка учебных программ и планов работы с педагогами, осуществляющими работу по программе "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" Декабрь 2005 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО, лицей-интернат N 3 г. Пензы
2.6 Разработка планов и программ работы по профориентации учащихся Май 2005 г. Лицей-интернат N 3 г. Пензы
2.7 Включение вопросов организации работы по программе "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" в программы курсовой подготовки и повышения квалификации педагогов 2004-2006 гг. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
2.8 Проведение специальных обучающих семинаров и тренингов для педагогов, участвующих в реализации Программы 2005-2006 гг. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
2.9 Разработка диагностических методик оценки эффективности Программы Май 2006 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
3 Обеспечение условий для воспитания лидерских качеств у молодежи
3.1 Организовать и провести конкурс проектов образовательных учреждений "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" Апрель 2006 г., апрель 2007 г., апрель 2008 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
3.2 Организовать и провести конкурс работ учащихся "Я знаю, я умею, я могу" Апрель 2007 г., апрель 2008 г. Министерство образования и науки Пензенской области, ИПК и ПРО
3.3 Осуществить мониторинг эффективности Программы Ноябрь 2006, 2007, 2008 гг. Министерство образования и науки Пензенской области
4 Материально-техническое обеспечение
4.1 Приобретение оборудования для победителей областного конкурса проектов образовательных учреждений "Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" 2006 г., 2007 г., 2008 г. Министерство образования и науки Пензенской области 2000 2000 2000
4.2 Приобретение оборудования для победителей областного конкурса работ учащихся "Я знаю, я умею, я могу" 2007 г., 2008 г. Министерство образования и науки Пензенской области 100 100