Приложение к Приказу от 29.03.2011 г № 178/01-07 Состав
Рекомендации для экспертов по использованию критериев отбора педагогических работников дошкольных образовательных учреждений
1.Позитивная динамика достижений воспитанников за последние три года, максимальный балл - 10
N
п/п |
Критерии оценки |
Количество
баллов |
1.1. |
Позитивная динамика доли воспитанников, осваивающих
основную общеобразовательную программу дошкольного
образования по направлениям развития детей (физическое,
познавательно-речевое, социально-личностное,
художественно-эстетическое) (максимальное количество
баллов - 3): |
|
|
на 60 - 79% |
1 |
|
на 80 - 89% |
2 |
|
на 90 - 100% |
3 |
1.2. |
Позитивная динамики доли воспитанников, осваивающих
дополнительную образовательную программу дошкольного
образования по любому из указанных направлений
(максимальное количество баллов - 3): |
|
|
на 60 - 79% |
1 |
|
на 80 - 89% |
2 |
|
на 90 - 100% |
3 |
1.3. |
Общественное признание местным сообществом высоких
результатов работы педагога дошкольного образовательного
учреждения (отзывы родителей, местных работодателей,
грамоты от муниципальных или региональных органов власти) |
2 |
1.4. |
Общественное признание педагогическим сообществом высоких
результатов работы педагога дошкольного образовательного
учреждения на федеральном уровне |
2 |
|
Итого: |
10 |
2.Формирование позитивного социального опыта воспитанников, максимальный балл - 10 баллов
N
п/п |
Критерии оценки |
Количество
баллов |
2.1. |
Участие педагогов с детьми в конкурсах (максимальное
количество баллов - 3): |
|
|
на муниципальном уровне |
1 |
|
на региональном уровне |
2 |
|
на федеральном уровне |
3 |
2.2. |
Организация педагогом дополнительного образования
дошкольников в форме: кружка, студии, секции или клуба
(максимальное количество баллов - 3): |
|
|
ежегодно один кружок, или студию, или секцию, или клуб |
1 |
|
ежегодно два кружка, студии, секции, клуба |
2 |
|
ежегодно три кружка, студии, секции, клуба |
3 |
2.3. |
Постоянное взаимодействие с родителями воспитанников
(максимальное количество баллов - 2): |
|
|
в традиционных формах |
1 |
|
в новых интерактивных формах |
2 |
2.4. |
Постоянное взаимодействие с социальными партнерами по
вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников
(максимальное количество баллов - 2): |
|
|
с одним - двумя партнерами |
1 |
|
с тремя и более партнерами |
2 |
|
Итого: |
10 |
3.Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий, максимальный балл - 5
N
п/п |
Критерии оценки |
Количество
баллов |
3.1. |
Знание новых подходов к дошкольной дидактике на основе
Федеральных государственных требований к структуре
основной общеобразовательной программы дошкольного
образования |
2 |
3.2. |
Использование современных педагогических технологий в
воспитательно-образовательном процессе дошкольного
образовательного учреждения |
1,5 |
3.3. |
Использование современных информационных технологий в
воспитательно-образовательном процессе дошкольного
образовательного учреждения |
1,5 |
|
Итого: |
5 |
4.Обобщение и распространение инновационного педагогического опыта, максимальный балл - 10
N
п/п |
Критерии оценки |
Количество
баллов |
4.1. |
Актуальность инновационного опыта, его соответствие
Федеральным государственным требованиям к структуре
основной общеобразовательной программы дошкольного
образования и (или) новым формам дошкольного образования |
2 |
4.2. |
Уровень использования и распространения инновационного
опыта педагога (максимальное количество баллов - 4): |
|
|
уровень своего дошкольного образовательного учреждения |
1 |
|
муниципальный уровень |
2 |
|
региональный уровень |
3 |
|
федеральный уровень |
4 |
4.3. |
Наличие публикаций на основе инновационного опыта
педагога (максимальное количество баллов - 3): |
|
|
на муниципальном уровне |
1 |
|
на региональном уровне |
2 |
|
на федеральном уровне |
3 |
4.4. |
Признание педагогическим сообществом инновационного опыта
педагога (на основе отзывов специалистов муниципального и
регионального уровня) |
1 |
|
Итого: |
10 |
5.Участие в профессиональных конкурсах за последние 5 лет, максимальный балл - 5
N
п/п |
Критерии оценки |
Количество
баллов |
5.1. |
Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства
(максимальное количество баллов - 1,5) |
|
|
на муниципальном уровне |
0,5 |
|
на региональном уровне |
1 |
|
на федеральном уровне |
1,5 |
5.2. |
Участие педагога в занятиях методических объединений,
смотрах и пр. (максимальное количество баллов - 1,5) |
|
|
на муниципальном уровне |
0,5 |
|
на региональном уровне |
1 |
|
на федеральном уровне |
1,5 |
5.3. |
Участие педагога в научно-практических конференциях |
2 |
|
Итого: |
5 |