Приложение к Приказу от 28.08.2009 г № 412/01-07 Порядок
Примерный порядок организации дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные учреждения
1.Общие положения
1.1.Лицей-интернат N 3 г. Пензы при организации дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные учреждения, может реализовывать основные общеобразовательные программы и дополнительные образовательные программы.
1.2.Общими задачами дистанционного образования являются:
- реализация основных общеобразовательных программ и дополнительных образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные учреждения;
- способствование профориентации обучающегося и предоставление получения предпрофессиональной подготовки;
- способствование развитию творческой деятельности обучающегося и его социализации;
- удовлетворение потребностей обучающихся в получении новых знаний о достижениях в соответствующих отраслях науки, техники и культуры;
- оказание консультационной помощи родителям (законным представителям);
- создание специальных групп трудовой и профессиональной подготовки.
1.3.Лицей-интернат N 3 г. Пензы при организации дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные учреждения, в своей деятельности руководствуются Федеральным законодательством, законодательством Пензенской области, нормативно-правовыми актами органов управления образованием, своим Уставом и настоящим Порядком.
2.Управление дистанционным образованием
2.1.Управление дистанционным образованием осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Пензенской области, Уставом ГБОУ лицея-интерната N 3 г. Пензы и настоящим Порядком.
2.2.Общее руководство дистанционным образованием осуществляется директором образовательного учреждения.
2.3.Директор образовательного учреждения имеет право:
- распределять и организовывать работу по дистанционному обучению;
- получать необходимую для организации дистанционного обучения информацию, в том числе конфиденциальную;
- участвовать в установленном порядке в решении вопросов по подготовке кадров, по приему, перемещению и увольнению работников, представлять их к поощрению и взысканию.
3.Обучающиеся и работники, участвующие в организации дистанционного образования
3.1.Обучающимися являются дети с ограниченными возможностями здоровья, не посещающие образовательные учреждения, направленные органами управления образованием для обучения с применением дистанционных технологий образования по основным общеобразовательным программам, дополнительным образовательным программам и зачисленные в образовательное учреждение приказом директора школы.
3.2.С целью реализации основных задач образовательное учреждение осуществляет следующие функции:
3.2.1.Принимает детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные учреждения, для обучения с применением дистанционных технологий образования по основным общеобразовательным программам и дополнительным образовательным программам, направляемых органом управления образованием.
3.2.2.Передает обучающемуся по договору в безвозмездное временное пользование (приложение N 1 к примерному порядку организации дистанционного образования) комплект компьютерного оборудования и предоставляет бесплатное подключение и услуги передачи данных в глобальной сети Интернет. Срок обучения устанавливается в договоре о передаче оборудования в безвозмездное временное пользование.
3.3.Оценка уровня знаний обучающихся проводится по результатам текущего контроля знаний и итоговой аттестации. Проведение итоговой аттестации обучающихся осуществляется специально создаваемыми комиссиями, составы которых утверждаются директором учреждения.
3.4 Освоение основных общеобразовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией. Для проведения итоговой аттестации создается государственная аттестационная комиссия.
3.5.Обучающимся, успешно завершившим обучение, выдаются документы государственного образца.
3.6.При невыполнении требований учебного плана, а также при грубом нарушении условий договора безвозмездного пользования обучающийся отчисляется с выдачей соответствующей справки о пребывании на учебе.
3.7.Права, обязанности, порядок приема на работу и увольнения преподавателей и сотрудников, трудовые отношения определяются Трудовым законодательством Российской Федерации.
3.8.С целью реализации основных задач образовательное учреждение передает сотрудникам по договору в безвозмездное временное пользование комплект компьютерного оборудования и предоставляет бесплатное подключение и услуги передачи данных в глобальной сети Интернет.
3.9.Наряду со штатными преподавателями учебный процесс могут осуществлять ведущие ученые, специалисты и работники предприятий (объединений), организаций и учреждений, представители федеральных органов исполнительной власти на условиях штатного совместительства или почасовой оплаты труда в порядке, установленном Трудовым законодательством Российской Федерации.
3.10.Сотрудники имеют право на развитие и поддержку своей профессиональной квалификации.
3.11.Сотрудники несут ответственность за:
- качественное и своевременное выполнение всех закрепленных за ними основных функций и задач;
- за систематизацию и обеспечение сохранности документального фонда;
- полноту, достоверность и своевременность предоставляемой информации;
- за соблюдение конфиденциальности документов и информации в соответствии с установленными правилами;
- правильность разработки и осуществления мероприятий, направленных на решение конкретных вопросов деятельности;
- рациональную организацию труда, правильность применения положений, тех или иных инструктивных документов образовательного учреждения;
- соблюдение установленных правил внутреннего трудового распорядка, правил техники безопасности, трудовой дисциплины и др.;
Квалификационные требования, права, обязанности и ответственность сотрудников определяются должностными инструкциями, разрабатываемыми образовательными учреждениями самостоятельно.
4.Учебная, научная, научно-методическая
(методическая) деятельность
4.1.Образовательное учреждение ведет работу по примерному учебному плану, согласованному с Министерством образования Пензенской области (приложение 2).
4.2.Учебная работа педагогическими работниками тарифицируется в соответствии с учебным планом.
4.3.Проведение работы по индивидуальному подбору специальных технических устройств для работы обучающегося с предоставленным оборудованием.
4.4.Проведение работ по сбору документов, подтверждающих обстоятельства, послужившие основанием для заключения Договора о передаче оборудования в безвозмездное временное пользование. В случае изменения обстоятельств, послуживших основанием для предоставления оборудования, по согласованию с директором учреждения, осуществляется расторжение договора о передаче оборудования и изъятие переданного по договору оборудования.
4.5.Проведение организационных работ и осуществление технической поддержки переданного оборудования.
4.6.Создание и поддержка базы данных на обучающихся.
4.7.Создание и поддержка образовательного сайта, размещение на нем образовательных и информационных материалов, программ курсов, работ обучающихся и т.д.
4.8.Разработка методики обучения с применением образовательных дистанционных технологий.
4.9.Проведение занятий по базовым предметам с применением дистанционных образовательных технологий.
4.10.Использование в работе готовых образцов учебных материалов, разработка новых учебных материалов по специализированным курсам, интегрированным модулям.
4.11.Организация работы по повышению квалификации педагогов и других сотрудников.
4.12.Создание виртуальных клубов "по интересам".
4.13.Организация выездных мероприятий: экскурсии, конкурсы, встречи обучающихся и преподавателей.
4.14.Осуществление подготовки обучающихся к выпускным и вступительным экзаменам.
4.15.Проведение организационной работы с родителями (законными представителями) обучающихся.
5.Образовательные программы
5.1.С целью реализации основных задач образовательное учреждение использует в своей деятельности образовательные программы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации, а также авторские программы, зарегистрированные в установленном порядке.
6.Имущество
6.1.Ресурсный центр в своей деятельности использует имущество и оборудование, находящееся на балансе Лицея-интерната N 3.