Приказ Администрации Ленинского района г. Пензы от 12.11.2003 № 305

О проведении районного смотра-конкурса среди учебных заведений на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию и подготовке учащейся молодёжи к военной службе

  
                                  ГЛАВА
                 АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА г. ПЕНЗЫ
                                  ПРИКАЗ
       от 12.11.2003  N 305О проведении районногосмотра-конкурса среди учебныхзаведений на лучшую организациюработы по патриотическомувоспитанию и подготовке учащейсямолодёжи к военной службе
       В целях  развития  и  совершенствования  системы  патриотическоговоспитания  подраставшего  поколения,  повышения  качества  подготовкимолодёжи к военной службе,
                           П Р И К А З Ы В А Ю:
       1. Провести   в  ноябре  2003  года  -  мае  2004  года  районныйсмотр-конкурс  на  лучшую  организацию   работы   по   патриотическомувоспитанию и подготовке учащейся молодёжи к военной службе.
       2. Утвердить Положение  о  проведении  районного  смотра-конкурсасреди    учебных   заведений   на   лучшую   организацию   работы   попатриотическому воспитанию и подготовке учащейся  молодёжи  к  военнойслужбе (прилагается).
       3. Утвердить состав организационного комитета  по  организации  иподготовке районного смотра-конкурса среди учебных заведений на лучшуюорганизацию работы по патриотическому воспитанию и подготовке учащейсямолодёжи к военной службе (прилагается).
       4. Контроль  за  выполнением  настоящего  приказа  возложить   назаместителя главы администрации района Жучкова В.В.
       Глава администрации          В.Н.Зуенков
       ___________________
       УТВЕРЖДЕНО
       приказом главы
       администрации района
       от 12.11.2003  N 305
                            П О Л О Ж Е Н И Е
      о проведении районного смотра-конкурса среди учебных заведений
        на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию
             и подготовке учащейся молодёжи к военной службе
                             1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
       1.1. Оценка   состояния  патриотического  воспитания  учащихся  вучебных заведениях.
       1.2. Развитие    новой    эффективной   системы   патриотическоговоспитания,  обеспечивающей  оптимальные  условия  развития  у   детейверности  Отечеству,  готовности  к  достойному  служению  обществу  игосударству, честному выполнению долга и обязанностей.
       1.3. Повышение  качества физической подготовки молодёжи к военнойслужбе, воспитание личности гражданина-патриота.
       1.4. Развитие  познавательных  интересов,  потребности в познаниикультурно-исторических ценностей, развитие творческой активности.
       1.5. Привлечение  учащихся к работе по возрождению,  сохранению ипреумножению культурных,  духовно-нравственных ценностей,  накопленныхпоколениями.
       1.6. Возрождение  и  активизация  деятельности  школьных  музеев,поисковой и краеведческой работы.
       1.7. Установление шефских связей с  воинскими  частями,  учебнымизаведениями.
       1.8. Организация кружков,  клубов,  объединений с  патриотическойтематикой.
       1.9. Организация профильных смен в пришкольных лагерях.
                2. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ СМОТРА КОНКУРСА
       Общее руководство  подготовкой  и   проведением   смотра-конкурсаосуществляется администрацией района, военным комиссариатом района.
                               3. УЧАСТНИКИ
       В конкурсе принимают участие учебные заведения,  расположенные натерритории района.
                  4. ВРЕМЯ, ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ
       4.1. Оценивание состояния подготовки граждан по  основам  военнойслужбы  в  образовательным учреждениях проводится комиссией в (составепредставителей администрации района,  военного комиссариата района,  сучастием представителя органа управления образования.
       4.2. Смотр-конкурс проводится в 3 этапа:
       1 этап  -  до  1  декабря  2003 года,  оценят состояния работы попатриотическому воспитанию и подготовке учащихся к службе в  армии  наосновании   информационного   материала,   предоставленного   учебнымизаведениями по прилагаемой форме;
       2 этап  -  с  10  по  17  февраля  2004  года,  оценка  состоянияфизической  подготовки  молодёжи  к  военной  службе.  Оценивается  порезультатам сдачи нормативов (подтягивание,  бег 1000 метров, стрельбаиз  малокалиберной  винтовки),  проводимых  в  ходе  зимних  сборов  сдопризывной молодёжью;
       3 этап - с 5 января по 1  апреля  2004  года,  посещение  учебныхзаведений с целью ознакомления с работой по патриотическому воспитаниюучащихся и состоянием подготовки граждан по основам военной службы:
       - проверяется  организация  выполнения  Федерального закона от 28марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской  обязанности  и  военной  службе";Положения  о  подготовке  граждан  РФ к военной службе,  утверждённогопостановлением Правительства РФ  от  31  декабря  1999  года  N  1441;Положения   о   проведении  конкурса  среди  субъектов  РФ  на  лучшуюподготовку граждан РФ  к  военной  службе,  организацию  и  проведениепризыва на военную службу,  утверждённого постановлением ПравительстваРФ от 5 июня 2000 года N 436;  Положения  о  финансировании  расходов,связанных  с реализацией Федерального закона "О воинской обязанности ивоенной службе",  утверждённого постановлением Правительства РФ  от  3марта  2001 года N 157;  Инструкции об организации обучения граждан РФначальным знаниям в области обороны и подготовке  по  основам  военнойслужбы,   утверждённой   приказом   Министра  обороны  РФ  и  Министраобразования РФ от 3 мая 2001 года N 203/1936;
       - организация подготовки по основам воинской службы, в том числе:
       - рабочая  программа  подготовки  по  основам  воинской   службы,разработанная в образовательном учреждении;
       - ведение классного журнала, планы проведения занятий (уроков);
       - план создания и совершенствования учебно-материальной базы;
       - программы  и   планы   работы   кружков   военно-патриотическойнаправленности;
       - план   проведения   совместных   мероприятий   образовательногоучреждения с шефской воинской частью;
       - ведение отчётной документации по подготовке граждан по  основамвоенной службы (формы приложения N 2 Инструкции);
       - качество проведения занятий  (уроков)  преподавателем,  ведущимподготовку по основам военной службы, в том числе:
       - соответствие содержания в учебных  и  воспитательных  целей,  атакже   методов  проведения  занятий  (уроков)  требованиям  программыобучения;
       - использование   на   занятиях   учебно-методических  пособий  иоборудования;
       - распределение   времени,   последовательность   и  доходчивостьизложения учебного материала и отработки учебных вопросов;
       - связь с жизнью и ранее изученными материалами,  умение раскрытьосновные понятия темы и чётко дать определение понятиям и выводам;
       - осуществление  межпредметных связей,  методы закрепления новогоматериала;
       - состояние   учебно-материальной   базы:   в  учебном  заведениипредставляются все объекты  учебно-материальной  базы  для  подготовкиграждан по основам военной службы (формы приложения N 2 Инструкции,  атакже  рекомендованные  учебно-методические  пособия  и   оборудованиеприложение  N  5  Инструкции).  Изучается  учебная база по физическомувоспитанию (оборудование спортивного  зала,  гимнастического  городка,спортивных площадок и др.);
       - организация военно-патриотического воспитания, в том числе:
       - успеваемость в подготовке по основам военной службы;
       - наличие музея (уголка) военно-патриотической направленности;
       - организация шефских связей с воинскими частями (военно-учебнымизаведениями);
       - наличие  и  эффективность  работы кружков военно-патриотическойтематики (по наличию программ и количеству обучаемых);
       - количество учащихся, поступивших в военно-учебные заведения;
       - организация мероприятий военно-патриотической направленности;
       - участие  образовательного  учреждения  в  районных  (городских)оборонно-массовых мероприятиях;
       - участие   педагогического  коллектива  в  военно-патриотическомвоспитании обучаемого.
                      5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА.
                               НАГРАЖДЕНИЕ
       Подведение итогов    смотра-конкурса   осуществляется   с   цельюопределения   образовательных   учреждений,   где    наиболее    полноразработана,     обеспечена    и    реализуется    программа    (план)военнопатриотического воспитания.
       Победители конкурса награждаются дипломами и призами.
                                __________
       УТВЕРЖДЁН
       приказом главы
       администрации района
       от 12.11.2003  N 305
                     СОСТАВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА
          по организации и подготовке районного смотра-конкурса
           среди учебных заведений на лучшую организацию работы
                по патриотическому воспитанию и подготовке
                    учащейся молодёжи к военной службе
       Председатель оргкомитета
       Жучков В.В. - заместитель главы администрации района.
       Заместители председателя оргкомитета:
       Корчуганов В.А. - военный комиссар района;
       Лохина Е.А.  - начальник отдела по делам  молодёжи  администрациирайона.
       Сионова Т.Ю. - специалист управления образования администрации г.Пензы.
                                __________
       Приложение
       к "Положению о проведении
       районного смотра-конкурса...",
       утверждённому приказом главы
       администрации района
       от 12.11.2003  N 305
                           И Н Ф О Р М А Ц И Я
        о состоянии работы по патриотическому воспитанию молодёжи
                  и подготовке учащихся к военной службе
         (представляется до 1 декабря 2003 года, 1 этап конкурса)
       1. Наличие в учебном заведении:
       1.1. Программы  (плана)  по  патриотическому  воспитанию учащихся(программа (план) прилагается к информации).
       1.2. Отдельного     предметного    кабинета    (да/нет,    нужноеподчеркнуть).
       1.3. Уголка профориентации по военным профессиям (да/нет,  нужноеподчеркнуть).
       1.4. Спортивного городка с элементами полосы препятствий (да/нет,нужное подчеркнуть).
       1.5. Клубов   и   кружков  патриотического  направления  (указатьнаименование кружка, количество часов, количество детей).
       1.6. Музея,    комнаты,   уголка   боевой   и   трудовой   славы,краеведческого (да/нет, нужное подчеркнуть).
       1.7. Стрелкового тира (да/нет, нужное подчеркнуть).
       2. Установление шефских связей с воинскими частями  или  военнымиучебными  заведениями  (указать  наименование воинских частей (учебныхзаведений),  с  какого  времени  налажено  взаимодействие;  конкретныемероприятия).
       3. Кадровый состав преподавателей ОБЖ (образование, стаж воинскойслужбы).
       4. Шефство над памятниками  боевой  и  трудовой  славы,  могиламипогибших воинов. (Перечислить, указать конкретные дела).
       5. Мероприятия по патриотической тематике,  проводимые в  учебномзаведении для ознакомления экспертного совета (прилагается).