Постановление Администрации Белинского района Пензенской области от 25.02.2013 № 136
Об утверждении Положения об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам на территории Белинского района Пензенской области
АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 25 февраля 2013 г. N 136 г. БелинскийОб утверждении Положения об организации предоставления общедоступногои бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам на территории Белинского района Пензенской области В соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992N 3266-1 "Об образовании", Федеральным Законом от 24.07.1998 N 124-ФЗ"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации",Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципахорганизации местного самоуправления в российской Федерации" (споследующими изменениями), Типовым положением об общеобразовательномучреждении, утвержденным Постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 19.03.2001 N 196 (с изменениями и дополнениями), УставомБелинского района Пензенской области, в целях обеспечения реализацииправ детей на общедоступное, бесплатное образование в муниципальныхобщеобразовательных учреждениях на территории Белинского районаПензенской области, Администрация Белинского района постановляет: 1. Утвердить Положение об организации предоставленияобщедоступного и бесплатного начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательнымпрограммам на территории Белинского района Пензенской области согласноприложению. 2. Настоящее постановление опубликовать в периодическом печатномиздании "Газета Белинского района Пензенской области "Чембарскиевести". 3. Сектору системного администрирования и технической защитыинформации разместить настоящее постановление на официальном сайтеадминистрации Белинского района в сети "Интернет". 4. Настоящее постановление вступает в силу после его официальногоопубликования. 5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить наглаву администрации района. Глава администрации В.Е.Чернышов ___________________ Приложение УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации Белинского района Пензенской области от 25 февраля 2013 г. N 136 Положениеоб организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам на территории Белинского района Пензенской области 1. Общие положения 1. Положение об организации предоставления общедоступного ибесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования по основным общеобразовательным программам натерритории Белинского района Пензенской области (далее - Положение,Белинский район) разработано в соответствии с Федеральным законом "Обобразовании" от 10.07.1992 N 3266-1 (с последующими изменениями),Законом Пензенской области "Об образовании в Пензенской области" от16.09.1999 N 166-ЗПО, Типовым положением об общеобразовательномучреждении (в ред. Постановлений Правительства Российской Федерации от23.12.2002 N 919, от 01.02.2005 N 49, от 30.12.2005 N 854),действующим федеральным, областным законодательством и другиминормативными актами. 2. Настоящее Положение устанавливает порядок организацииначального общего, основного общего, среднего (полного) общегообразования на территории Белинского района. 3. Право на образование является одним из основных и неотъемлемыхконституционных прав граждан Российской Федерации. 4. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующиеуровням образовательных программ: начальное общее, основное общее,среднее (полное) общее образование. 5. Общее образование и государственная (итоговая) аттестацияявляется обязательными. 6. Образовательные учреждения обеспечивают прием всех подлежащихобучению граждан, проживающих на данной территории и имеющих право наполучение образования соответствующего уровня. 7. Ребенок считается принятым в общеобразовательное учреждениепосле издания приказа руководителем образовательного учреждения озачислении ребенка в список обучающихся, оформления личного делаобучающегося. При переходе ученика в другое образовательное учреждениеадминистрация обязана передать личное дело в указанное учреждение. 2. Система и содержание общего образования 8. Первая ступень обучения (начальное общее образование). 1) Нормативный срок освоения образовательной программы 4 года (1-4 классы). Задачами начального общего образования являются воспитание иразвитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом,основными навыками учебной деятельности, элементами теоретическогомышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения иречи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для полученияосновного общего образования. 2) В соответствии с п. 2 ст. 19 Закона Российской Федерации от10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (далее - Закон "Об образовании")обучение детей в образовательных учреждениях, реализующих программыначального общего образования, начинается с достижения ими возрасташести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состояниюздоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредительобразовательного учреждения вправе разрешить прием детей вобщеобразовательные учреждения для обучения в более раннем возрасте. 3)Все дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев,зачисляются в первый класс образовательного учреждения независимо отуровня их подготовки при наличии документов: - личного заявления родителей (законных представителей) ребенкана имя директора общеобразовательного учреждения при предъявлениидокумента, удостоверяющего личность; - оригинала и ксерокопии свидетельства о рождении ребенка; - оригинала и ксерокопии свидетельства о регистрации ребенка поместу жительства на закрепленной территории. 4) При наличии противопоказаний по состоянию здоровья детей, наосновании заключения психолого-медико-педагогической комиссии,возможна отсрочка от обучения на срок, определенный в заключениипсихолого-медико-педагогической комиссии, но не позднее достижениемребенком восьми лет. 5) Обучающиеся первой ступени, освоившие в полном объемеобразовательную программу учебного года, переводятся в следующийкласс. 9. Вторая ступень обучения (основное общее образование). 1) Нормативный срок освоения - 5 лет (5-9 классы). Задачей основного общего образования является создание условийдля воспитания, становления и формирования личности обучающегося, дляразвития его склонностей, интересов и способности к социальномусамоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего(полного) общего образования, начального и среднего профессиональногообразования. 2) В 9-х классах часы регионального компонента и компонентаобразовательного учреждения рекомендуется отводить на организациюпредпрофильной подготовки учащихся. Цель предпрофильной подготовки - создание условий для осознанноговыбора учениками места, формы и уровня получения дальнейшегообразования в соответствии с индивидуальными особенностями иобразовательными потребностями. 3) Освоение общеобразовательных программ основного общегообразования завершается обязательной государственной (итоговой)аттестацией обучающихся. Выпускникам общеобразовательного учреждения, освоившим программыосновного общего образования, успешно прошедшим государственную(итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца -аттестат об основном общем образовании. Лицам, не освоившим программу основного общего образования,выдаются справки об обучении в общеобразовательном учрежденииустановленного образца. 4) Обучающиеся второй ступени, освоившие в полном объемеобразовательные программы учебного года, переводятся в следующийкласс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическуюзадолженность по одному предмету, переводятся в следующий классусловно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженностьв течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязанысоздать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности иобеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся, не освоившие образовательные программы учебного годаи имеющие академическую задолженность по двум и более предметам илиусловно переведенные в специальный класс и не ликвидировавшиеакадемические задолженности по одному предмету, по усмотрениюродителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение,переводятся в класс компенсирующего обучения или продолжают получатьобразование в иных формах. 10. Третья ступень обучения (среднее (полное) общее образование). 1) Нормативный срок освоения - 2 года (10-11 классы). Задачами среднего (полного) общего образования являются развитиеинтереса к познанию и творческих способностей обучающегося,формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основедифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметамвводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализацииинтересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для полученияначального профессионального, среднего профессионального (посокращенным ускоренным программам) и высшего профессиональногообразования. 2) Граждане, проживающие на территории Белинского района, имеютправо на получение обязательного среднего (полного) общего образованияв общеобразовательных учреждениях района. 3) Зачисление в 10-й класс общеобразовательного учрежденияпроизводится на основании заявления выпускников основной школы. Приотсутствии свободных мест в 10-х классах данного общеобразовательногоучреждения учредитель предоставляет информацию о наличии свободныхмест в 10-х классах других общеобразовательных учреждений иобеспечивает прием в 10-й класс. 4) Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законныхпредставителей), при наличии соответствующих условий вобщеобразовательном учреждении может быть введено профильное обучениев 10-11 профильных классах. Зачисление в 10-й профильный класс производится на основаниизаявления выпускника основной школы с учетом интересов, способностей ивозможностей ребенка, результатов итоговой аттестации за курс основнойшколы по профильным предметам. 5) Профессиональная подготовка учащихся проводится на базеобразовательных учреждений (школы, учреждений начального и среднегопрофессионального образования) при наличии лицензий на данный виддеятельности. 6) Обучение в школе третьей ступени завершается государственной(итоговой) аттестацией. Выпускникам школы третьей ступени выдаетсядокумент государственного образца - аттестат о среднем (полном) общемобразовании. Лицам, не завершившим среднее (полное) общее образование,общеобразовательным учреждением выдается справка об обученииустановленного образца. 3. Организация образовательного процесса 11. Общеобразовательное учреждение самостоятельно выбирает формы,средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом "Обобразовании" и уставом общеобразовательного учреждения. 12. Образовательный процесс в общеобразовательном учрежденииосуществляется на основе учебного плана, разрабатываемогообщеобразовательным учреждением самостоятельно и утверждаемогоруководителем школы в соответствии с региональным базисным планом,регламентируется расписанием занятий и годовым календарным учебнымграфиком, согласованным с Отделом образования администрации Белинскогорайона. В учебных планах общеобразовательного учреждения, имеющегогосударственную аккредитацию, количество часов, отведенных напреподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно бытьменьше количества часов, определенных инвариантным компонентомбазисного учебного плана. 13. Годовой календарный учебный график разрабатывается иутверждается общеобразовательным учреждением по согласованию сучредителем. Общеобразовательное учреждение самостоятельно в выборе формы,порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся всоответствии со своим уставом и Законом "Об образовании". Режим работы общеобразовательного учреждения по пятидневной илишестидневной неделе определяется общеобразовательным учреждениемсамостоятельно. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются уставомобщеобразовательного учреждения в соответствии ссанитарно-гигиеническими требованиями к организации образовательногопроцесса. 14. Учебный год в общеобразовательном учреждении начинается 1сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьейступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учетагосударственной (итоговой) аттестации, в первом классе - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет неменее 30 календарных дней, в летний период - не менее 8 недель. Дляобучающихся в первом классе устанавливаются в течение годадополнительные недельные каникулы. 15. В общеобразовательных учреждениях по согласованию сучредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей)могут открываться классы компенсирующего обучения; классы суглубленным изучением отдельных предметов, реализующиеобщеобразовательные программы начального общего, основного общего исреднего (полного) образования, обеспечивающие углубленную подготовкуобучающихся по одному или нескольким предметам. Зачисление в классы суглубленным изучением предметов производится по заявлению родителей(законных представителей) с учетом интересов и возможностей детей. В общеобразовательных учреждениях по согласованию с учредителеммогут открываться специальные (коррекционные) классы для обучающихся сограниченными возможностями здоровья. Перевод (направление)обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляетсяотделом образования администрации Белинского района только с согласияродителей (законных представителей) обучающихся по заключениюпсихолого-медико-педагогической комиссии. 16. Образовательное учреждение может реализовывать дополнительныеобразовательные программы и оказывать дополнительные (в том числеплатные) образовательные услуги при наличии соответствующих лицензий. 17. С учетом потребностей и возможностей личности обучающегосяобщеобразовательные программы в общеобразовательном учрежденииосваиваются в очной, очно-заочной, заочной формах, в форме экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательныхпрограмм. 18. Наполняемость 1-11-х классов и групп продленного дняобщеобразовательных учреждений устанавливается в количестве 25обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектованиеклассов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью. Количество и наполняемость классов общеобразовательногоучреждения (включая малокомплектное), расположенное в сельскойместности, определяется исходя из потребностей населения. 19. Деление классов на две группы допускается в случаенаполняемости класса в городских общеобразовательных учреждениях неменее 25 человек, в сельских - не менее 20 человек при изучении: - информатики, физики и химии (во время практических занятий); - иностранного языка, трудового обучения на второй и третьейступенях обучения; - физической культуры на третьей ступени обучения. При наличии необходимых условий и средств возможно деление нагруппы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий подругим предметам, а также классов первой ступени обучения при изучениииностранного языка. 4. Порядок организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях 20. Общеобразовательное учреждение осуществляет учет детей натерритории, закрепленной за школой, в возрасте от 0 до 18 лет. Выверкасписочного состава детей, подлежащих обучению, производится не режедвух раз в год (на начало и конец учебного года). Образовательное учреждение прогнозирует комплектование классов наближайшие 5-6 лет. 21. Общеобразовательное учреждение обеспечивает прием всехподлежащих обучению граждан, проживающих на территории, закрепленнойза школой, имеющих право на получение образования соответствующегоуровня. Не проживающим на территории, закрепленной за школой, может бытьотказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест вучреждении. 22.В соответствии с п. 2 ст. 19 Закона "Об образовании" обучениедетей в образовательных учреждениях, реализующих программы начальногообщего образования, начинается с достижения ими возраста шести летшести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья,но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредительвправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обученияв более раннем возрасте. Все дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев, зачисляютсяв первый класс образовательного учреждения независимо от уровня ихподготовки. 23. Зачисление детей в общеобразовательное учреждение,расположенное на территории Белинского района, оформляется приказомруководителя учреждения. 5. Исключение обучающихся из общеобразовательных учреждений 24. По решению органа управления общеобразовательного учрежденияс согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав засовершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушенияустава общеобразовательного учреждения допускается в качестве крайнеймеры педагогического воздействия исключение из этогообщеобразовательного учреждения обучающихся, достигших 15-ти лет. Исключение обучающегося из образовательного учрежденияприменяется, если меры воспитательного характера не дали результата идальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учрежденииоказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает ихправа и права работников образовательного учреждения, а такженормальное функционирование образовательного учреждения. 25. Руководитель общеобразовательного учреждения представляет вкомиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Белинскогорайона материалы об исключении несовершеннолетнего, не получившегообщего образования: - ходатайство (с обоснованием); - выписку из протокола заседания органа управления учреждения; - характеристику на несовершеннолетнего; - документы, подтверждающие совершение несовершеннолетнимнеоднократных и грубых нарушений устава учреждения. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Белинскогорайона в течение 15 дней с момента поступления материалов изобщеобразовательного учреждения рассматривает их и принимает решение: - дать согласие на исключение обучающегося; - отказать в исключении. После принятия решения комиссия по делам несовершеннолетних изащите их прав дает ответ в общеобразовательное учреждение. 26. Руководитель общеобразовательного учреждения в случаесогласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав наисключение обучающегося незамедлительно информирует об этом родителей(законных представителей) и Отдел образования администрации Белинскогорайона. В случае отказа комиссии по делам несовершеннолетних и защитеих прав на исключение обучающегося несовершеннолетний продолжаетобучение в данном общеобразовательном учреждении. 27. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их правсовместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнегои Отделом образования администрации Белинского района в случаеисключения обучающегося в месячный срок принимают меры, обеспечивающиеего трудоустройство и (или) продолжение обучения в другомобразовательном учреждении. 28. Решение об исключении обучающегося, не получившего основногообщего образования, принимается с учетом мнения его родителей(законных представителей) и с согласия комиссии по деламнесовершеннолетних и защите их прав Белинского района. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), принимается только ссогласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав иорганов опеки и попечительства Белинского района. 6. Участники образовательного процесса 29. Участниками образовательного процесса в общеобразовательномучреждении являются обучающиеся, педагогические работникиобщеобразовательного учреждения, родители (законные представители)обучающихся. Общеобразовательное учреждение обязано ознакомить поступающего иего родителей (законных представителей) с уставом, лицензией,свидетельством о государственной аккредитации общеобразовательногоучреждения и другими документами, регламентирующими организациюобразовательного процесса в этом учреждении. Права и обязанности обучающихся, их родителей (законныхпредставителей) как участников образовательного процесса определяютсяуставом общеобразовательного учреждения и иными предусмотреннымиуставом локальными актами. 30. Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях имеют право на: а) получение бесплатного общего (начального, основного, среднего(полного) образования в соответствии с федеральными государственнымиобразовательными стандартами; б) обучение в соответствии с федеральными государственнымиобразовательными стандартами по индивидуальному учебному плану;ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебнымпланам регламентируются уставом общеобразовательного учреждения идругими предусмотренными уставом локальными актами; в) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсамибиблиотеки общеобразовательного учреждения; г) получение дополнительных (в том числе платных) образовательныхуслуг; д) участие в управлении общеобразовательным учреждением в форме,определяемой уставом общеобразовательного учреждения; е) уважение человеческого достоинства, свободу совести иинформации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений; ж) участие во Всероссийской и иных олимпиадах школьников. Обучающиеся обязаны соблюдать устав общеобразовательногоучреждения, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществуучреждения, уважать честь и достоинство других обучающихся иработников учреждения, выполнять требования работников учреждения пособлюдению правил внутреннего распорядка. 31. Общеобразовательному учреждению запрещается привлекатьобучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой,без их согласия и согласия родителей (законных представителей). Принуждение обучающихся к вступлению в общественные,общественно-политические организации (объединения), движения и партии,а также принудительное привлечение их к деятельности этих организацийи к участию в агитационных кампаниях и политических акциях недопускаются. 32. Права и обязанности родителей (законных представителей)обучающихся. а) Родители (законные представители) обучающихся имеют право: - выбирать общеобразовательное учреждение, форму полученияобразования; - защищать законные права и интересы детей; - участвовать в управлении общеобразовательным учреждением вформе, определяемой уставом этого учреждения. б) Родители (законные представители) обучающихся обязанывыполнять устав общеобразовательного учреждения в части, касающейся ихправ и обязанностей. Они несут ответственность за воспитание своихдетей и создание необходимых условий для получения ими образования.Родители (законные представители) несут ответственность за ликвидациюобучающимися академической задолженности. в) Права и обязанности родителей (законных представителей)обучающихся, не предусмотренные настоящим Положением, могутзакрепляться в заключенном между ними и общеобразовательнымучреждением договоре в соответствии с уставом этого учреждения. 33. Права и обязанности работников общеобразовательныхучреждений. а) Для работников общеобразовательного учреждения работодателемявляется данное учреждение. Порядок комплектованияобщеобразовательного учреждения работниками регламентируется егоуставом. б) На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимуюпрофессионально-педагогическую квалификацию, соответствующуютребованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности иполученной специальности, подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности в общеобразовательном учреждении недопускаются лица, которым она запрещена приговором суда или помедицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость заопределенные преступления. Перечни соответствующих медицинскихпротивопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом. в) Трудовые отношения работника и общеобразовательного учреждениярегулируются трудовым договором (контрактом), условия которого недолжны противоречить законодательству Российской Федерации о труде. г) Работники общеобразовательного учреждения имеют право на: - участие в управлении общеобразовательным учреждением в порядке,определяемом уставом этого учреждения; - защиту профессиональной чести и достоинства; - самостоятельный выбор и использование методики обучения ивоспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценкизнаний обучающихся; - повышение квалификации. В этих целях администрация создаетусловия, необходимые для успешного обучения работников в учрежденияхвысшего профессионального образования, а также в учреждениях системыпереподготовки и повышения квалификации; - аттестацию на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получение ее в случае успешногопрохождения аттестации; - сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск,на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы впорядке, установленном законодательством Российской Федерации иПензенской области. д) Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогическихработников устанавливается исходя из количества часов по учебномуплану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условийработы в данном общеобразовательном учреждении. Учебная нагрузка(педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часовза ставку заработной платы, устанавливается только с письменногосогласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки(педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного годапо инициативе администрации, за исключением случаев уменьшенияколичества часов по учебным планам и программам, сокращения количестваклассов (групп продленного дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебнымпланом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной впервом и втором учебных полугодиях. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям идругим педагогическим работникам, для которых данноеобщеобразовательное учреждение является местом основной работы, какправило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметовв классах. На педагогического работника общеобразовательного учреждения сего согласия приказом общеобразовательного учреждения могутвозлагаться функции классного руководителя. е) Работники общеобразовательного учреждения должнысоответствовать требованиям квалификационных характеристик и обязанывыполнять устав общеобразовательного учреждения. 7. Управление общеобразовательным учреждением 34. Управление общеобразовательным учреждением осуществляется всоответствии с законодательством Российской Федерации и уставомобщеобразовательного учреждения и строится на принципах единоначалия исамоуправления. Порядок выборов органов самоуправления общеобразовательногоучреждения и их компетенция определяются уставом общеобразовательногоучреждения и соответствующими положениями, регламентирующими порядоксоздания и компетенции органов самоуправления. 35. Руководство общеобразовательным учреждением осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию руководитель (директор). Прием наработу руководителя муниципального общеобразовательного учрежденияосуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерациии в порядке, определяемом уставом общеобразовательного учреждения. Руководитель муниципального общеобразовательного учрежденияназначается приказом Отдела образования администрации Белинскогорайона. 36. Руководитель общеобразовательного учреждения: - несет ответственность перед обучающимся, их родителями(законными представителями), государством, обществом и учредителем зарезультаты своей деятельности в соответствии с функциональнымиобязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями,трудовым договором (контрактом) и уставом общеобразовательногоучреждения; - устанавливает структуру управления деятельностьюобразовательного учреждения, осуществляет подбор, прием на работуработников, распределение должностных обязанностей, несетответственность за уровень квалификации работников; - устанавливает ставки заработной платы и должностные окладыработников на основе нормативных документов по оплате труда работниковбюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационнымихарактеристиками, решениями аттестационных комиссий, а такжеопределяет виды и размеры выплат компенсирующего и стимулирующегохарактера в соответствии с утвержденными положениями, в пределахсобственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленныхфедеральными и местными нормативами; - предоставляет учредителю ежегодный аналитический отчет орезультатах деятельности и перспективах развития учреждения. 8. Порядок создания, реорганизации и ликвидации муниципальных образовательных учреждений 37. Муниципальные образовательные учреждения в Белинском районесоздаются постановлением администрации Белинского района всоответствии с Порядком создания, реорганизации и ликвидацииобразовательных учреждений. 38. Учредителем муниципальных общеобразовательных учрежденийявляется муниципальное образование Белинский район Пензенской области.Функции и полномочия учредителя осуществляет Отдел образованияадминистрации Белинского района Пензенской области. 39. Образовательные учреждения регистрируются в качествеюридических лиц в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации. 40. Право на ведение образовательной деятельности и льготы,установленные законодательством Российской Федерации, возникают уобразовательных учреждений с момента выдачи им лицензий. 41. Права образовательных учреждений на выдачу своим выпускникамдокумента государственного образца о соответствующем уровнеобразования, на пользование печатью с изображением Государственногогерба Российской Федерации, а также право общеобразовательныхучреждений на включение в схему централизованного государственногофинансирования возникают с момента их государственной аккредитации,подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. 42. Реорганизация муниципальных образовательных учреждений можетосуществляться в иные образовательные учреждения в соответствии со ст.34 Закона "Об образовании" и ст. 57 Гражданского кодекса РоссийскойФедерации по решению учредителя. 43. Реорганизация образовательных учреждений может проходить вформе слияния, присоединения, разделения, выделения в соответствии сдействующим Гражданским законодательством Российской Федерации. 44. Ликвидация муниципальных образовательных учрежденийосуществляется в соответствии с Порядком создания, реорганизации иликвидации образовательных учреждений, утвержденным постановлениемадминистрации. 9. Финансирование общеобразовательных учреждений 45. Муниципальные общеобразовательные учреждения находятся всобственности Белинского района и финансируются за счет средствбюджета района. 46. Имущество образовательных учреждений закрепляется за ними направе оперативного управления. Образовательные учреждения владеют,пользуются этим имуществом в пределах, установленных законом, всоответствии с целями своей деятельности, назначением этого имуществаи, если иное не установлено законом, распоряжаются с согласиясобственника этого имущества. Собственником имущества общеобразовательных учреждений являетсямуниципальное образование Белинский район Пензенской области. Земельный участок, необходимый для выполнения общеобразовательнымучреждением своих уставных задач, предоставляется ему на правепостоянного (бессрочного) пользования. Право оперативного управления, в отношении которого собственникомпринято решение о закреплении за образовательным учреждением,возникает у образовательного учреждения с момента передачи имущества,если иное не установлено законом и иными правовыми актами или решениемсобственника. 47. Права юридического лица у образовательных учреждений в частиведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной ихуставами и направленной на подготовку образовательного процесса,возникают с момента регистрации образовательных учреждений. 10. Медицинское обслуживание общеобразовательных учреждений 48. Медицинское обслуживание обучающихся в общеобразовательныхучреждениях обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным заобщеобразовательными учреждениями ГБУЗ "Белинская центральная районнаябольница", который наряду с администрацией и педагогическимиработниками несет ответственность за проведениелечебно-профилактических мероприятий, соблюдениесанитарно-гигиенических норм, соблюдение режима и качества питанияобучающихся. __________